版义务教育课程标准《信息技术》新课标(一)
随着信息技术的不断发展和普及，现在的人们已经离不开它。

信息技
术为人类的学习、工作和生活带来了巨大的便利。

因此，掌握信息技
术不仅是现代化教育的一个重要目标之一，也是培养学生综合素质的
必要条件之一。

为此，我国教育部颁布了版义务教育课程标准《信息
技术》新课标，以引导学生掌握信息技术，提高学生的综合素质。

一、新课标内容
1、课程分为五个部分：信息与计算机基础知识、信息处理与表达、信
息资源利用、计算机与网络应用、信息技术与社会发展。

2、具体内容：信息与计算机基础知识主要讲授计算机硬件、操作系统
和办公软件的基本知识和技能；信息处理与表达包括文字处理、表格
处理、图形处理和多媒体处理；信息资源利用主要讲授如何使用互联网、数字资源和电子文献；计算机与网络应用主要涉及计算机网络结
构和应用程序开发；信息技术与社会发展介绍信息技术的应用发展和
对社会产生的影响。

二、新课标目标
1、培养学生的基本信息技术与操作能力，可以熟练地操作计算机、互
联网等信息技术工具，提高学生的综合素质和学习效率。

2、培养学生创新和实践的能力，可以利用信息技术进行创新和实践活动，提高学生的创新意识和实践能力。

3、增强学生的信息素养，具备信息检索、分析和管理能力，提高学生
的思维能力和判断能力。

三、新课标实施
在课堂教学中，我们应该注重理论与实践相结合，以学生为主体，多
角度掌握信息技术的基本知识和技能，并将其应用于各个领域。

同时，在教学中也要注意充分发挥教材的引导作用，培养学生的自主学习能
力和科学思维方法，以增强学生的创新和实践能力。

四、新课标意义
新课标的实施有利于培养学生的信息素养，提高学生的综合素质和生
存能力，使学生能够在信息时代中更好地适应社会发展的需要，同时
也为国家的信息化建设和产业的发展提供了有力的人才支持。

总之，新课标的出台是对我国教育事业的一大进步。

它不仅为学生的
信息技术学习提供了有力的指导，更重要的是，它培养了学生的学习
和实践能力，提高了学生的综合素质和信息素养。