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四、阐述现代远程教育可以为学习带来了哪些有利条件？
现代远程教育定义：
现代远程教育是学生和教师、学生和教育机构之间采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式
特点：开放性（师生的分离性）、交互性、自主性、教育性、媒体技术性。

4个Any
Anyone Anytime Anywhere Anything
任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。

远程教育不受传统教育对时间、地点、上课模式等限制，只要能够上网，就能进行日常学习、在线作业、测试等教学活动。

而多媒体课件的便利，可以让学员自主、自由的选择性学习。

尤其是一些在职人员，不再受出差在异地而无法学习的影响。

现代远程教育为我们提供了一种全新的的学习方式，实现了学习的大众化、个性化，学习可以完全由学生自己来决定，为学习带来有利条件：
（1）超越时空的局限——开放性包括：教育观念的开放、教育对象的开放、教育时空的开放、教育资源的开放、教育内容的开放、教育过程的开放、教育方式的开放。

（2）最大限度地利用各种资源——共享性
（3）以学习者为中心的自主学习与个性化教学——实现教育理想
（4）教育过程双向互动、实时全交互——交互性
（5）更加适合在职成人业余学习需要——灵活性
（6）教学管理全面依托网络平台——自动化。