名词所有格---专讲名词有三个格：主格、宾格和所有格。

在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格有两种不同的形式：一、在名词尾直接加’s主要表示有生命的人或事物1. 单数名词的所有格在词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。

例the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所Women’s Day 妇女节注意：用所有格表示节日的方法：除父亲节Father’s Day 和母亲节Mother’s Day 外，其他节日都用名词复数所有格来表示。

例Children’s Day 儿童节Teachers’ Day 教师节2. 若名词已有复数且是以s或es结尾，只在其后加“’”。

例the worker s’ struggle工人们的斗争the boss es’ plan 老板们的计划3. 在表示店铺的名字时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。

例the barber’s（shop）理发店the butcher’s (shop) 肉店4. 如果两个或两个以上的名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。

例John’s and Mary’s room(约翰的房间和玛丽的房间，指两人各自所有) John and Mary’s room(约翰和玛丽的房间指两人共有一间)5. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。

例 a month or two’s absence请假一个月或两个月6．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。

例an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）7. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。

例somebody else’s bag8. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。

1) 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。

例This noteb ook is not mine, nor John’s, but Peter’s.(John’s和P eter’s的后面都省略了notebook.)The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。

2) 名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。

例Before Christmas, there were lots of customers at the Richardson’s.the doctor’s（office）医生的诊所my uncle’s（house）我叔叔的家二、由“名词+of+名词”构成的名词短语→ 表示两个名词间的所有关系1. 无生命的名词或名词的定语较长时，都可以用“名词+of +名词”结构来表示所属关系。

例the title of the song the environment of the community2. “of”结构的名词所有格和’s结构的所有格之间可相互转换例the boy’s name = the name of the boymy son’s birthday = the birthday o f my son3. 两种名词所有格之间的区别: 一般来说，’s 所有格多用于有生命的东西，of 所有格多用于无生命的东西。

★但也有许多例外1) 表示天体的名词的所有格用’s。

例the sun’s heat the moon’s surface2) 表示地区机构的名词的所有格用’s。

例the city’s development the government’s polocy3) 表示度量单位与货币价值的所有格用’s。

例ten kilometer s’ distance200 dollars’ worth of goods4) 表示“有关……”并非表示所有关系的用of 介词短语。

例the statue of liberty5) 表示同位关系的用of 介词短语。

例the city of Pisa the weather forcast6) 表示部分或全部的用of 介词短语。

例the bottom of the sea7) 表示抽象概念的用of 介词短语。

例the cost of living the news of success8) 名词本身带有后置修饰语或含有“the + 形容词”表示一类人，其所有格用of 介词短语。

例the housing problem of the poorthe skills of the workers who have been well trained9) 有些表示时间、距离和世界、国家、城镇等等无生命的名词，若是单数，在词尾加’s，若是复数，则在词尾加“ ’ ”，变成相应的所有格。

例an hour’s walk 一小时的路程five minutes’ walk 五分钟的路程today’s newspaper 今天的报纸★★★注意：冠词、数词、量词和名词连用有两种形式：一种是a+数词＋量词的名词所有格＋名词，如果数词大于“1”，量词要用复数形式，如：a four miles’ journey; 另一种是：a＋数词-量词＋名词，数词和量词之间要用连字符，这时量词要用单数形式。

如：a four-mile walk.三．双重所有格双重所有格即“ of + 名词’s 所有格/ 名词性物主代词”（例a friend of my father’s / three friends of my father’s），表示整体中的一个或部分。

用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a(an)，two，some，any,，several，few，another或this，that，these，those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one 和the)。

例：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友 a friend of mine 我的一位朋友例Do you know any friends of my husband’s?Two classmates of my sister’s will come to join us．【巩固训练】( ) 1. The newly-built library is a ______ building.A. five-storeyB. five storeysC. five-storey’sD. five storeys’解析本题应选做定语修饰building。

( ) 2. --- Whose umbrella is it? --- It’s _______.A. somebody else’sB. Somebody elseC. Somebody’s else’sD. Somebody’s else解析本题应选。

不定代词后接else , 所有格放在else 上。

( ) 3. I feel terribly hot. What’s the _____?A. temperature of roomB. room’s temperaturesC. room temperatureD. temperature of room’s解析本题应选指同位关系。

( ) 4. _______ will make a trip around the world during the coming Christmas.A. The WhiteB. The Whites’C. The WhitesD. The White’ s解析本题应选。

( ) 5.The girl talking to Mary is a friend of ________.A. Mary’s sisterB. Mary sister’sC. Mary’s sister’sD. Sister of Mary’s解析本题应选。

那个女孩是玛莉的姐姐的朋友。

( ) 6. The woman over there is ______ mother.A. Julia and Shelley’sB. Julia’s and Shelley’sC. Julia and ShelleyD. Julia’s and Shelley解析本题应选。

那个妇女是单数，是一个人。

应该是朱莉娅和谢莉两人共同的母亲。

( ) 7. He is very tired. He needs ______.A. a night restB. a rest nightC. a night’s restD. a rest of night解析本题应选。

( ) 8．---Excuse me，where are ______ offices?---Over there．A. teacher’sB. teachers’C. the teacher’sD. the teachers’解析本题应选。

D项的the teach ers’是复数名词的所有格形式，修饰复数中心名词offices。

C项the teacher’s是单数名词所有格形式，从语法上讲不符合上下文，并且从内容上讲单个老师拥有若干offices也讲不通，故舍之。

A、B项前面少了定冠词the，成了泛指的offices，无法达到交际的目的，因此也不选。

( ) 9. Today is September 10th. It’s_____. Let’s go and buy some flowers for our teachers.A. Teachers’ d ayB. Teachers’ DayC. the Teachers’ dayD. Teacher’s Day解析本题应选。

注意不加冠词。

2003年北京西城区、天津市和2002年长沙市试题都考查了这个知识点。

( )10．We’ll have a _____ holiday. What about going to the West Lake?A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two day’s解析本题应选。

注意不同的表达方式：a two days’ holiday或a two-day holiday。

( )11．This is my dress. That one is ____.A. MaryB. Mary’sC. she’sD. his解析本题应选。

one指代前面所提的dress。

那件裙子是玛莉的，表示裙子属于玛莉。

( )12. The ------- is just around the corner and you won’t m iss it.A. bicycle’s shopB. bicycle shopC. bicycles shopD. bicycles’ shop解析本题应选。