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教育的重要性

教育的重要性
导读:教育是社会进步的源泉,没有教育么就很难取得进步,下面为大家的分享优秀说明文:教育的重要性,一起来学习学习吧
教育的重要性
哈佛大学培养学生的首要目的是(培养好人),品德第一。

“德育”不是政治信仰教育,而是对社会的责任感,对弱势群体的同情,对他人的隐私和权利的尊重,对不同生活方式和不同宗教信仰的包容,“我不同意你的观点,但坚决扞卫你有不同观点的权利”,遵守法律,怀有良心、坚守良知,等等。

没有这个修养,社会就不健康,就做不到邪不压正。

奶粉事件就是良心出了问题。

“德育”还包括“科学品德”:要有“拿一打皇冠也换不走好奇心”的求知精神,“吾爱吾师更爱真理”的求真追求、“坚持真理不惜成为全民公敌”的英勇人格。

教育的目的,在于让我们创造出自我。

一下有关教育家名人故事一:俞敏洪,一个农村出生的孩子。

高考考了三年才上了大学。

却通过自己的努力成为了成就了。

面对年轻人的困惑,他有话说。

不要看轻自己,不要看轻他人
我从同学们的眼光中,看到你们对未来的期待,看出对自己未来的希望,看出自己对未来的事业、成就和幸福的追求。

希望同学们有这样一个信心,这个信心就像我讲座的标题所说的那样,永远不要用你的现状来判断你的未来。

人一辈子有时会犯两个错误:第一个错误就是你会断定自己没什
么出息,你会说我家庭出身不好,父母都是农民,或者说我上的大学不好,不如北京大学、哈佛大学,或者说我长得太难看了,以至于根本就没人看得上我等等,由此来断定自己这辈子基本上没有什么出息。

我在北大的时候,基本上就这么断定自己的,断定到最后,差点儿把自己给弄死。

因为自己断定自己没出息,变得非常得郁闷,最后得了一场肺结核。

第二个错误是什么呢?同学们,我们常常会判断别人失误,比如
说你看到周围某个人,好像显得挺木讷的,这个人成绩也不怎么样,也没人喜欢,你就断定说,这个家伙这辈子没什么出息。

所以,这辈子最容易犯的两个错误是:一是觉得自己这辈子可能不会有大的作为;另一个是料定别人不会有作为。

面向未来,通常会有两种人:一种人是自己想要有所作为,并且坚定不移地相信自己的未来会有所作为;还有一种是从心底里不相信
自己会有所作为的人。

同学们想一想,未来成功的会是哪一种人?一
定是前面的一种人。

为什么?原因很简单,因为人是这样的动物,就
是心有多大,你就能走多远。

你要是想走遍世界的话,你的心必须要向世界走。

我为什么今天还能站在这儿和大家讲话呢?就是因为我从
小就有一种感觉,这个感觉就是越过地平线,走向远方的一种渴望,我希望自己能够不断地穿越。

就像中国着名的企业家、万科集团的王石一样,他想要不断爬到世界最高峰,爬了一次,还想爬第二次。

他知道,每一次征服都给自己带来一次新的高度,就是这种感觉。

同学们,你们现在就谈论自己有没有成就还太早了。

人生不是百米赛跑,如果是百米赛跑,你比我早跑一两秒钟,我可能就追不上你了,因为总共就一百米。

人生是看不到头的马拉松,你一走就是一百年的路程。

现在我们只要注意身体健康,心情愉快,平时注意养成良好的习惯,基本上活到一百岁是不成问题的。

同学们,拼的是耐力,拼的是专注,拼的是持久,拼的就是这些东西。

也就是说,你现在有多少跟别的同学的落差,完全是微不足道的事情。

努力为自己争取公平的机会
我们自己成长的道路是我们自己来选的,跟你的大学没什么关系。

有同学说,我身边没有资源,我的同学都是什么部长的儿子,隔壁的是市委书记的女儿,他们俩还隔着我眉来眼去,就是没我什么事。

还有同学说,这个世界、这个社会真不公平,别人有的东西我都没有,你看他身上穿的名牌服装,我就没有,他用的是苹果电脑,我就没有,他用的是iPhone,我连手机都买不起。

这都不是你能抱怨的,为什么?因为这个社会本来就没有公平过,从有人类历史以来,只要一旦
有剩余的物品,就从来没有公平过。

即使在原始社会,剩余的`物品
都给那个最厉害的老猴子了。

资源再分配首先需要你自己成功。

你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等着别人分配给你。

一个等待别人分配给你的生活是不
值得你过的。

关于孔子的二:有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间
没有尝过米饭的滋味。

有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。

饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?
颜回一听,连忙解释说:夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

孔子叹息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。

三:孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在卫国从政期间,曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue)刑。

卫国君臣发生动乱的时候,子羔要逃走,来到城门,发现城门已经关闭了。

守门的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。

那人说:“在那边城墙上有个缺口,可以逃走。


子羔说:“君子不能从缺口过去。


那人说:“另外那一边有个洞口,可以逃走。


子羔说:“君子不能钻洞逃走。


那人说:“这里有一间房子可以躲避。


于是,子羔进入了那座房子。

追兵过去之后,子羔要离开,对那个受刑的人说:“我不能损害国君制订的法令,因而用刑砍断了您的
脚。

我现在逃难,这是您报仇报怨的好时候,您为什么还会帮助我逃避灾难呢?”
那人说:“砍断我的脚,本来就是因为我犯了罪,那是无可奈何的事情。

当初您审判臣的时候,一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法,是想要让臣免于法律的惩罚,这是臣很明白的;在审判完了定罪的时候,要确定刑罚了,您很庄重伤感,都可以从表情上显现出来,这个也是臣很明白的。

您不是因为私情而要对臣徇私舞弊,只是因为有天生的仁人之心,才会自然而然地这样做。

这是臣要使您逃避灾难的原因。


孔子听说之后说:“善于做官吏的人,尽力树立起自己的品德;不善于做官的人,总是会多构成怨敌。

用公正之心来指导自己的言行,大概可以说子羔做到了。


从这些可以看出,教育是多么重要,教育是人们必不可少的对吗?大家要履行公民受教育的权利,再者,受教育也公民的义务,既然这样,为什么不好好珍惜呢。

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