小学英语培优辅差记录
表
TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
贺庄小学“培优辅差”记录表
注:类别填写培优或辅差。
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训练内容
你平时看到的这些水果是什么颜色呢?请将图与单词连线。
1..
2.3
A. green
B. red
C. yellow
效果
或
存在问题
有了一定的学习信心,但对知识的运用能力较差
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班级三时间11.6教师姓名张美心类别培优学生姓名王一凡,吕长峰
效果
或
存在问题有了一定的自学能力和学习技巧,善于发现解决问题的关键;其综合运用语言的能力及应试能力得到全面提高
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班级三时间11.13教师姓名张美心类别辅差学生姓名赵新宇,李文姝
训练内容
一.将下列图形涂色
black orange brown
white
二、连线
A B C D
()1.Black black stand up.
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训练内容一选出每组中不同类的一项。
()1. A. milk B. juice C. bread ()2. A. egg B. monkey C. duck ()3. A. bread B. noodles C. panda ()4. A. eye B. egg C. ear ()5. A. pen k C. crayon 二.给图片选择相应的句子。
1. A Have some milk.
2. B.Eat some bread.
3. C.Drink some milk.
4. D.Have some milk.
效果
有了一定的自学能力和学习技巧,善于发现解决问题的关
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