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高三生物复习要点总结考试说明版

高三生物复习要点总结考试说明版自由水:良好溶剂,有利于物质运输和化学反应的进行1、结合水:细胞结构组成部分自由水越多,新陈代谢越强;结合水越多,抗逆性越强,自由水和结合水可相互转化组成成分:Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、P、Ca、I维持细胞形态和功能:生理盐水1、无机盐功能生命活动:哺乳动物血液中钙盐太低,就会出现抽搐维持细胞渗透压和酸碱平衡: 浓度越高→渗透压越高单糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖 (单糖动植物都有)2、糖的分类植物二糖:蔗糖、麦芽糖;动物二糖:乳糖植物多糖:纤维素、淀粉;动物多糖:糖元(肝糖元、肌糖元)脂肪:储能2、脂质分类类脂:磷脂膜结构基本骨架固醇类:胆固醇、性激素、VD基本组成单位:氨基酸写出通式肽键:-CO-NH-蛋白质多样性的原因:种类、数量、排列顺序、空间结构3、蛋白质结构组成成分:肌肉催化作用:酶蛋白质功能运输作用:载体、血红蛋白调节作用:蛋白质类激素(生长激素、胰岛素、促激素)免疫作用:抗体肽键个数=氨基酸个数(N)-肽链条数(M)相关计算蛋白质分子量=N*a-18*(N-M)基因(DNA)中碱基:mRNA中碱基:氨基酸个数=6:3:1几条肽链至少几个氨基和几个羧基(至少两头有)3、写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式五碳糖 A、T、G、C 脱氧核苷酸→DNA磷酸核苷酸含N碱基 A、U、G、C 核糖核苷酸→RNA3、DNA功能遗传信息的传递→复制遗传信息的表达→指导蛋白质的合成(转录和翻译)DNA 转录RNA翻译蛋白质 (6:3:1)解旋三种RNA参与非细胞生物:病毒代表:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体4、生物原核生物细胞壁:肽聚糖细胞器:只有核糖体,无其他复杂细胞器细胞生物核区:无成型的细胞核代表:除蓝藻之外的植物,动物(含原生动物)真核生物真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌)(无核膜核仁)→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能进行有丝分裂,也不进行减数分裂→不遵循三大规律→只有基因突变无其他变异组成成分:蛋白质、磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等)结构特点:流动性体现:动物细胞膜内陷,受精作用,细胞工程,内吞外排5、细胞膜功能特点:选择透过性(取决于蛋白质) 体现:海水淡化、污水净化出入C膜:自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐5、粗面内质网上的核糖体合成内质网运输加工高尔基体加工成熟蛋白质胞外6能产生水细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体能产生ATP的结构:叶绿体、线粒体、细胞质基质高等植物根中无中心体,无叶绿体7、连续有丝分裂有细胞周期的细胞:分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞分裂间期:时间长、起点,染色体复制前期:两现,两失最明显的变化:出现染色体8、有丝分裂分裂期中期:着丝点整齐排列在赤道板上,观察的最佳时期后期:着丝点分裂,成为子染色体,移向两极;数目加倍末期:与前期相反主要特征:染色体复制和平均分配动植物细胞有丝分裂的区别前期:纺锤体的形成方式不同 (中心体)中心体在间期复制,前期分开末期:细胞质的分裂方式不同(高尔基体)持久性:贯穿整个生命过程,胚胎时期达到最大限度9、细胞分化不可逆转:与组织培养的脱分化再分化不矛盾遗传物质不改变(选择性表达)相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的根本原因:基因选择表达的结果10.细胞全能性:细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

11.细胞的凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。

细胞坏死:在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

细胞衰老:多细胞生物,细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不能等同。

但个体的衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程水分减少体积减小细胞萎缩代谢变慢酶活性降低白头发衰老细胞特征色素逐渐积累老年斑细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深细胞膜通透性改变,物质运输功能降低12.细胞癌变:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。

致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子癌变的根本原因:环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

癌细胞能无限增殖癌细胞特点癌细胞形态结构发生变化癌细胞表面发生变化(糖蛋白减少,癌细胞间粘着性降低,易在体内分散和转移)13、物质进出细胞膜的方式14.酶的特性和作用酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。

酶具有高效性,专一性,酶需要适宜的条件,过酸、过碱和高温,使酶的分子结构遭到破坏而失去活性。

15、ATP结构简式:A—P~P~P光合作用光反应(不用于其他活动)ATP中能量来源呼吸作用(细胞质基质、线粒体)(有氧、无氧)条件:有氧气参与场所:细胞质基质和线粒体有氧呼吸 C6H12O62丙酮酸CH3COCOOH + 4 [H] + 能量过程 2CH3COCOOH+6H2O6CO2+20[H]+能量16、细胞呼吸24[H]+6O212H2O + 能量(多)[H]、O2作用?条件:缺氧情况下场所:细胞质基质无氧呼吸 C6H12O62C3H6O3+能量过程马铃薯块茎、甜菜根、玉米胚、骨骼肌、乳酸菌C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量水淹植物、酵母菌细胞呼吸的实质:分解有机物(彻底或不彻底),释放能量细胞呼吸意义:供能水果、蔬菜保鲜:三低:低温、低氧、低水酸菜密封酿酒先通气后密封吐鲁番葡萄甜的原因:昼夜温差大不消耗O2,释放CO2只进行无氧呼吸酒精量等于CO2量只进行无氧呼吸CO2释放量等于O2的吸收量CO2释放量大于O2的吸收量既有氧呼吸又无氧呼吸;多余CO2来自无氧呼吸酒精量小于CO2量既有氧呼吸,又无氧呼吸;多余的CO2来自有有氧呼吸胡萝卜素:橙黄色类胡萝卜素叶黄素:黄色色素叶绿素a:蓝绿色叶绿素叶绿素b:黄绿色物质变化水的光解 O2全来自水光反应ATP的形成光合作用过程能量变化:光能→电能→活跃的化学性暗反应能量变化:活跃的化学能→稳定化学能17、光合作用物质变化 CO2的固定:C5+CO2→2C3CO2的还原光合作用场所光反应在叶绿体基粒暗反应在叶绿体基质C3、C5的变化规律CO2减少时 C3↘C5↗光照变弱时C3↗ C5 ↘净光合强度=真光合强度-呼吸消耗光照、温度影响光合作用的因素水分、CO2矿质元素a—H2O b—O2 c—[H] d—ATP e—ADP+Pi f—CO2 g—C3 h—(CH2O) i—C5A是光反应阶段,场所是叶绿体的囊状结构薄膜上,光反应的产物有O2、[H]、ATP,提供给暗反应的是[H]、ATP。

把光能转化为储存在ATP中的不稳定的化学能;B是暗反应阶段,场所是叶绿体的基质中,ATP中不稳定的化学能转化为稳定的化学能储存在糖类中。

自养需氧型:绿色植物、硝化细菌、蓝藻自养厌氧型:红硫细菌、绿硫细菌18、异养需氧型:除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子异养厌氧型:寄生虫、厌氧菌(乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等)兼性厌氧型:酵母菌兼性异养型:绿眼虫做题时注意“养”和“氧”的区别. 自养型光合作用的绿色植物化能合成作用的细菌新同化作用类型异养型——人类、动物、细菌、真菌陈需氧型(有氧呼吸型)绝大多数生物和人类代异化作用类型厌氧型(无氧呼吸型)体内寄生虫、乳酸菌、破伤风杆菌谢酵母菌——兼性厌氧型19.孟德尔揭示的两大遗传规律是指基因的分离定律和基因的自由组合定律19.一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做相对性状。

19.孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫做显性性状,未显现出来的性状叫做隐性性状。

19.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做性状分离。

19.控制显性性状(如豌豆的高茎)的基因是显性基因,控制隐性性状(如豌豆的矮茎)的基因叫做隐性基因。

19.由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体叫做纯合子,由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体叫做杂合子。

纯合子能稳定遗传,杂合子不能稳定遗传,它的自交后代还会发生性状的分离。

19.测交就是让F1与隐性纯合子杂交,这个方法可以用来测定F1的基因组合。

19.在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因叫做等位基因。

19.(23)在遗传学上,把生物个体表现出来的性状叫做表现型,把与表现型有关的基因组成叫做基因型。

表现型相同,基因型不一定(一定/不一定)相同,在不同环境条件下基因型相同的个体,表现型也不一定一定/不一定)相同。

因此,表现型是基因型与环境相互作用的结果。

19. 番茄茎的有毛(H)对无毛(h)为显性,请写出纯种有毛番茄与纯种无毛番茄杂交的遗传图解(写到F2,写出配子)有毛无毛P: HH ×hh配子H hF1有毛Hh × Hh 有毛配子H h H hF2 HH Hh Hh hh有毛有毛无毛F2基因型HH:Hh:hh=1:2:1, 表现型有毛:无毛=3:119.基因的分离定律基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立的随配子遗传给后代20.基因的自由组合定律基因自由组合定律的实质,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合式互不干扰的,在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

21.性别决定和伴性遗传21.在男性体细胞中,有22对染色体的形态与女性是相同的,这些染色体叫做常染色体,有一对染色体的形态与女性的有显著差别,这对染色体对人的性别起着决定作用叫做性染色体。

21.人的性别决定属于XY型,即雄性的性染色体为XY。

鸡的性别决定方式和人类、果蝇正好相反为ZW型,即雄性为ZZ。

21.有些性状的遗传常常与性别相关联,这种现象就是伴性遗传。

21.男性的红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给他的女儿,这在遗传学上叫做交叉遗传。

22、遗传系谱图的分析:细胞质遗传—>伴Y—>伴X(X显看男患者,X隐看女患者)—>常染色体计算:A、求亲代产生配子种类及概率B、求子代基因型和表现型种类C、求某种基因型或表现型在后代出现概率D、知道子代表现型推亲代情况会写遗传图解(基因型,表现型,符号,配子,比例)常隐:白化、苯丙、先天聋哑单基因遗传病常显:多指、并指、软骨发育不全伴X隐性:血友、色盲、进行性肌营养不良22、人类遗传病伴X显性:抗V D佝偻病多基因遗传病唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病特点:(1)多对(2)发病高(3)聚集(4)环境常染色体变异:5号缺失→猫叫综合征染色体病 21多了一条→先天性愚型性染色体变异:性腺发育不良23.基因、环境因素与性状的关系见19.(23)24、整体把握减数分裂(复制一次,分裂两次)↓有丝分裂获得间期:1精原细胞:染色体复制略增 I前:联会、四分体注意交叉互换减大 I中:四分体在中央数减I :1初级精母细胞分联会 I裂四分体 I末:1→2个同源染色体分开非同源染色体自由组合II前:乱减II:2次级精母细胞 II中:着丝点中央类似 II后:着丝点分裂单体分开进入两子细胞数目加倍有丝分裂 II末:2→44↓变形4个精子1个四分体=1对同源染色体=4个染色单体=4个DNA精子和卵细胞形成的区别(是否均等、变形、生殖细胞数)两头大小一个精原细胞(初级精母细胞)产生4个两种精子两两相同一个卵原细胞(次级精母细胞、次级卵母细胞)产生1个1种精子或卵细胞这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞 n等位基因(同源染色体)对数24、判断细胞分裂方式、时期(1)染色体等大时,先看奇偶数(着丝点分裂导致的只看一半或看前一个时期)奇数减数第二次分裂(2)再看有无同源染色体无同源染色体(3)最后看是否联会形成四分体以及同源染色体分离存在减数第一次分裂不存在有丝分裂25.配子的形成:一个精原细胞经过一次减数分裂形成四个精细胞,经过变形形成四个精子。

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