便是等待，静坐在那儿，等，等着生命的流逝却无法挽
留。等时过0境1迁、，什却不么流是一滴校眼园泪欺。你凌曾？告诉过我，你
喜欢等，因为等能让你感觉你正一步步与他相遇。你喜 欢等的味道，因为它是时间，记忆沉淀而酝酿的。
你等，你闻0着2等、的学 会 对 欺 凌 说 “ 不 ”
味道，时间却在时钟的画面穿梭，指针在你等待逆向转 动，你和他的记忆，排山倒海而来 这湘西边远的小 城原本是静谧的；这破旧的渡口原本是残缺的；这时间
第二部分 violence 学会对欺凌说“不”
reject bullying class meeting on campus reject bullying class meeting on campus reject bullying
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
• 当受到欺凌时，最好不要表现出 害怕或哭泣，这会让欺负你的人 觉得你很好欺负而继续欺负你。
校园欺凌法制教育ppt
现正如昙花一现，可昙花的美却无法使人忘却，即使只 有一瞬间。所以我们忘不了那个拔山的勇士，那个原谅 仇敌的君子，那个火烧阿房宫的英雄。 江水悠悠， 易安居士临江悼念，凭谁干杯？ 江水涛涛，千古文 人抚剑长叹，泫然泪下！ 忘不了，忘不了，那么沉 重，那么凄凉，让后人评述，让后人哀伤。 我永远
3、社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友 等，是不容易察觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
4、网络欺凌，在网上发表 对受害者不利的网络言论 等进行恶搞，是不容易察 觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
பைடு நூலகம்交流
你有没有遇到过 校园欺凌的现象呢？
什么是校园欺凌？
小杰是班里的“小霸王”，他 经常欺负低年级的小同学或是 把身边的同学打伤，令老师和 父母非常头痛。
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宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
的回头，等到黄叶滑落，等到燕儿飞过，等等等到了最
目 录 后，竟忘记了承诺。 翠翠，你是否还站在斑驳的小
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什么是校园欺凌？
校园欺凌是指：
• 在校园内外学生间一方单次或多次蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络手段 实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤 害、财产损失或精神损失等的事件。
什么是校园欺凌？
1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务 等，是容易察觉的欺凌形式。
2、言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起 侮辱性外号等，是不容易察觉的欺凌形式。
当看见别的同学受到欺 负时，也要向老师报告 不要视而不见，成为冷 漠的旁观者。
学会对欺凌说“不”
应对校园暴力口诀
校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。
学会对欺凌说“不”
反校园欺凌 建文明校园 做文明学生
拒绝校园欺凌主题班会
学会对欺凌说不
演示完毕感谢您的观看
什么是校园欺凌？
收取保护费
什么是校园欺凌？
故意欺负同学
什么是校园欺凌？
他们凭借身体或人数众多的优 势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、 孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同 学物品等，给身边人带来极大的身 心伤害。
什么是校园欺凌？
交流
当我们或者我们身边的同学受到 校园“小霸王”欺负时，我们应
该怎么办呢？
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者 停止他们的行为,然后走开。
学会对欺凌说“不”
有些欺负行为往往是为 了取乐，如果看到被欺 负的人如此强势，欺凌 者一般会很无趣地离开。
学会对欺凌说“不”
为了避开欺凌者最好 和他人一起行动，及 时向老师、家长及警
察求助
学会对欺凌说“不”
第一部分 流淌的故事，原来是没有的；然而因为渡口承载了他和
你的承诺，故事因为有了你的等v待io，le这nc小e城开始布满了
什 么 是 校 园 欺 凌 ？ 馨香。你难以忘记你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他
交换了生命的誓约，从此你用等谱写人生的奏鸣曲，你 每天闻着等待的味道等待着，等待着那个也许明天就会 回来的他，也许永