文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.合肥市一类幼儿园评估办法第一条为了全面贯彻教育方针，适应学前教育改革与发展的要求，提升幼儿园办园水平，科学规范地实施市一类幼儿园评估工作，根据《安徽省一类幼儿园评估工作规范》（教基〔2009〕7号），结合本市实际，制定本办法。
第二条申报市一类幼儿园评估的幼儿园必须同时具备下列条件：（一）截至申报当年的6月30日依法成立3年以上；（二）幼儿园土地证、房产证齐全，或者园舍租赁合同期限剩余3年以上；（三）有独立安全的园舍、院落；（四）有专用音体室和配套的活动室，卫生间无3个班及以上共用现象；（五）近3年无重大安全事故；（六）专任带班教师100%取得教师资格证，其中城区幼儿园取得幼儿园教师资格证书不得低于80%，农村幼儿园取得幼儿园教师资格证书不得低于50%；（七）按规定配备专职保健员，每班配备“两教一保”；（八）专任教师工资不低于当地职工工资最低标准的1.5倍（不含社保费），其他职工工资不低于当地职工工资最低标准（不含社保费）；－2－（九）办园规模不少于6个班，且小、中、大班设置齐全，班级招生规模不超过额定人数9人；（十）无小学化倾向，无体罚或变相体罚幼儿现象；（十一）食堂功能齐全，分区合理，流程清楚。
幼儿伙食费专款专用，单独做账，无挪用现象。
第三条市一类幼儿园的评估由市教育局负责组织实施。
第四条市一类幼儿园评估每年组织一次，受理申报材料的截止时间为9月30日。
第五条申报市一类幼儿园评估的基本程序为：（一）幼儿园自愿向所属县（市）区教育主管部门申报；（二）县（市）区教育主管部门初评；（三）县（市）区教育主管部门向市教育局推荐；（四）市教育局组织评估专家组终评；（五）市教育局通过门户网站公示市一类幼儿园候选名单（公示期为5个工作日），接受社会监督；（六）经公示无异议的幼儿园，由市教育局命名为“合肥市一类幼儿园”并颁发牌匾。
第六条评估的主要内容为：（一）园务工作；（二）保教队伍；（三）保教工作；（四）硬件建设。
－3－评估的具体内容以本办法所附指标体系为准。
第七条评估组通过听取汇报、查阅资料、实地考察、召开座谈会、问卷调查等形式实施评估，并对照评估指标体系赋分。
第八条市一类幼儿园评估指标体系总分值设定为1000分。
市区幼儿园终评得分满900分，农村幼儿园终评得分满850 分，且无“一票否决”情形的，方可被认定为“合肥市一类幼儿园”。
第九条市一类幼儿园在保教工作中出现重大失误或发生食品、交通安全事故并造成不良影响的，以及申报评估中弄虚作假被查实的，取消其“合肥市一类幼儿园”称号并摘牌。
市教育局对市一类幼儿园每三年组织一次复评。
经复评达不到市一类幼儿园标准的，取消其称号并摘牌。
第十条评估专家组原则上由5—7人组成，成员从幼教教研员、省一类幼儿园负责人中抽调。
适时委托第三方实施评估。
第十一条评估工作人员应当坚持原则，遵守纪律，掌握标准，实事求是，客观公正，廉洁自律。
第十二条在评估工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，根据有关规定，追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。
第十三条本办法自印发之日起施行，有效期5年。
附件：合肥市一类幼儿园评估指标体系－4－5678合肥市一类幼儿园评估指标体系一级指标二级指标C29三级指标能合理利用本地区自然、社会、文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素，将健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域教育内容和不同年龄段发展目标列入教育计划和教育活动中。
活动目标准确具体，活动过程符合幼儿的年龄特点和学习方式，活动效果良好。
分值25评分原则教育内容不符合《纲要》《指南》精神,任一班级未将各领域教育内容和幼儿各项发展目标列入教育计划、教育活动不科学合理、活动组织不符合幼儿身心特点等各扣4分。
得分评估方法现场查看、查阅资料C30坚持保教结合；班级氛围和谐，教师与保育员能很好地协调配合，师生关系、生生关系融洽。
10 一日活动中未体现保教结合扣4分；师生关系、生生关系不融洽各扣3分。
幼儿的发展水平达到《指南》中相应的合理期望，如：有发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、A3保教工作B13教育活动C31协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力；有丰富的语言表达能力、良好的阅读兴趣和习惯；有自信、能愉快地与同伴、成人交往，遵守规则；有探究的兴趣，乐于体验，通过观察、比较、操作等方法发现、分析和解决问题；有丰富的想象力和创造力，喜欢25 一日活动中幼儿达不到各领域合理期待，酌情各扣3—6分。
现场查看（500分）（170分）表现和创造等等。
1一日活动安排科学、合理，做到动静交替，户内外交替，集体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替等，并严格执行。
15 任一班级一日活动安排不科学合理（目标、形式、内容、方法等不恰当）或不全各扣5分；活动计划与实施不相符扣5分；任一班一日活动未体现合理交替扣5分。
查阅资料、实地查看C32 2 两餐之间不少于3个半小时。
5 餐点时间不合理扣5分。
抽样调查全日制幼儿园幼儿一日户外活动时间不少于2小时，3 寄宿制幼儿园不少于3小时，其中体育活动时间不少10 户外活动和体育活动时间未达标各扣5分。
查阅资料于1小时。
C3312 以游戏为基本活动，将游戏贯穿于教学和生活活动各环节。
每班创设5个以上游戏区角，提供丰富、适宜的游戏材料，能根据幼儿需要适时增减、更换。
1020一日活动实施及周计划、日计划未能体现扣10分。
数量不达标、设置不科学各5分；材料不丰富、不适宜10分；未及时增减更换扣5分。
第 5 页9合肥市一类幼儿园评估指标体系第 6 页10第 7 页第 8 页第 9 页第 10 页一级指标二级指标C61 12 三级指标各班级有独立、配套、相连的活动室、午睡室、卫生间（盥洗室、儿童厕所）、储藏室或壁橱（柜）等。
配套班级总使用面积之和不少于120平方米；寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣间和教职工值班室等。
分值1010评分原则任一班级不独立配套扣10分。
三个班及以上共用任一设施不得分（一票否决条款）。
总使用面积少于标准30平方米扣10分，少于20平方米扣5分；寄宿制幼儿园用室少一项扣5分得分评估方法实地查看、计算B17园舍环境（100分) C62C631212幼儿园周围无污染、无危险物或杂物，场地布局合理。
环境融美化、绿化、儿童化、教育化为一体。
幼儿园绿化用地（包括平面和垂直绿化）生均不少于2平方米。
有与办园规模相适应的户外活动场地，生均不少于2平方米。
5557有污染源或危险物、杂物均3分；布局不合理扣2分。
园舍环境四化要求中少任一化各扣2分绿化面积生均少于2平方米扣2分，少于1平米扣3分。
户外活动场地生均面积少于2平方米扣4分，少于1平方米扣7分。
实地查看实地查看、计算3设计合理，质地多样，以软场地为主，能得到有效利用。
5 质地单一扣3分，不以软地为主扣2分。
A4 硬件条件1 幼儿园有专人负责财产和物资管理工作，有记录。
4无专人管理资产扣1分。
记录不规范、不真实均扣2分查看记录，实（220分）C642 班级财产责任到人；财产造册，定期清点；做到帐物相符，账账相符。
5未责任到人扣1分；无定期清点登记、造册扣2分；帐物混乱扣2分。
地查看，访谈相关人员3 1 及时维修、更新设施设备等，有原始记录。
幼儿园有广播音响系统、摄像机、照相机等。
34维修、更新记录不详实扣3分。
少任一项扣2分。
B18设施设备（120分）23各专用活动室均配备相应的设备，如：音体活动室有钢琴、音响、空调等。
园长室、教师办公室、保健室、财务室、资料室有计算机等现代化办公设备。
66少任一项扣2分。
少任一项扣2分。
C65 保健室配备儿童杠杆式体重秤（磅秤）、视力表灯箱4 、体温计、观察（诊视）床等必要的医疗器械、消毒 6 少任一项扣2分。
用具等。
有资料柜、流动水。
厨房有消毒柜、冰箱（柜）及留样专用冰箱、保洁5 柜，有数量充足的炊用器械、幼儿餐具，有紫外线消毒灯、防蝇、防鼠、防尘、空气排油烟设备等。
6 少任一项扣2分。
实地查看第 11 页第 12 页合肥市教育局办公室规范性文件登记号：HFGS-2015-072 2015年6月12日印发。