人教版四年级下册语文
29《寓言两则---扁鹊治病》
学习目标：
1.正确认读并规范书写生字。正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤 药”等词语并能用关键词语把课文主要内容补充完整。
2.正确、流利地朗读课文。通过朗读能说出人物的内心想法，读 出扁鹊劝说时的诚恳耐心，读出蔡桓公态度的变化。
3.结合课文内容，说说从寓言中受到的启发，结合生活事例谈一 谈。
病
得了什么病，居然让这
位可以起死回生的神医
束手无策呢？大家一定
会在《扁鹊治病》里找
到答案。
1、读准字音，读通句子。
2、边读边画出自己不理 解的地方。
biǎn 扁
cài wèi 蔡胃
cǎi jì què 睬剂 鹊
cháng tāng tàng
肠
烫 理睬
用简单的话说说这个
《自相矛盾》、《滥竽充
数》、《守株待兔》、《塞翁失 马》、《三人成虎》……
执教者：乔自晓 中小学一级教师 巩义市回郭镇清西小学
（请）
临终之际，蔡桓公想起扁鹊 的再三劝告________
后悔莫及 百感交集 痛苦不堪
防微杜渐 讳疾忌医
学了这则寓言故事， 你从中明白了什么道理？
（防微杜渐 要善于听取他人的意见）
《扁鹊治病》的原文是一篇文言 文，选自我国古代的一部名著 《韩非子》，书中还有很多精彩 的寓言故事，老师推荐大家课后 去阅读。
故事讲什么？
biǎn què cài
名医①
拜见 ② 桓公，几次指出他的病在皮肤、
chánɡ wèi
lǐ cǎi
③
，劝他赶快治疗。 但蔡桓公不予 ④ ，
tànɡ
tānɡ yào
但原本可以通过敷⑤ 、扎针、⑥
治愈的病深入
骨髓，无药可医。
有一天，名医扁鹊去拜 见蔡桓公。
扁鹊在蔡桓公身边站了一会 儿，说：“大王，据我看来， 你皮肤上有点小病。要不医 治，恐怕会向体内发展。”
学习重难点：
自读自悟了解蔡桓公“讳疾忌医”的语言神情，体会人物的心理； 反复的读扁鹊的解释，明白寓意。
救死扶伤 药到病除 妙手回春 起死回生 杏林春满
他是中医的鼻祖，创造
了望、闻、问、切的诊 断方法；他治愈了大家
扁
认为已经死去的虢国太
鹊
子，被誉为神医。可有
一天，扁鹊却捻着胡子
治
摇着头说：“……臣是 以无请也。”——是谁，
（站了一会儿 老远望见 只看了几眼）
大王，据我看来，你皮肤 上有点小病。要不医治， 恐怕会向体内发展。
您的病已经发展到皮 肉之间了，要不治还 会加深。
您的病已经发展到肠 胃里，再不治会更加 严重。
皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展 到皮肉之间，用扎针的方法可以治 好；即使发展到肠胃里，服几剂汤 药也还能治好；一旦深入骨髓，只 能等死，医生再也无能为力了。
皮肤
皮肉
肠胃
骨髓
能够治好 可以治好 还能治好 只能等死
我的身体很好，什么病也 没有。
这些做医生的，总喜欢给没 有病的人治病，医治没有病 的人，才容易显示自己的高 明！
蔡桓公听了很 不高兴，没有 理睬(cǎi)他。
（固执己见）
五六天之后，蔡桓公浑身 疼痛，派人去请扁鹊给他 治病。扁鹊早知道蔡桓公 要来请他，几天前就跑到 秦国去了。不久，蔡桓公 病死了。