班主任成长论坛活动方案
Activity plan of class teacher growth Forum
汇报人：JinTai College
班主任成长论坛活动方案
前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。

本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

为认真贯彻落实《中小学班主任工作条例》，发挥优秀班主任的引领作用，通过“传帮带”的.形式，加快班主任队伍专业化发展和青年班主任成长进程，特举办本次“xxx小学80后班主任成长论坛”。

活动时间：20xx年9月30日（周五）下午15:10---16:20
活动地点：学校报告厅
参加人员:全体教师
活动安排：
1、宣传发动。

制定《z市xxx小学“80后---我的班主任故事”班主任论坛方案》并上传校园网，每个班主任都必须撰写一份《我的班主任故事》（题目可自选），内容可以是对班主任专业成长的认识、班主任工作中值得推广的经验、班主任工作过程中印象深刻的记忆、自己积累的个性化策略等，字数要求500字以上。

作品请上传校园网ftp，文档名为作者姓
名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上传路径为：校园网登陆---点击功能模块ftp资源—德育部门---班主任论坛。

2、年级交流。

由年级组长安排时间在年级组进行班主任
工作交流（填写好年级组交流材料），并帮助同年级汇报选手修改好讲稿。

本学期担任班主任的80后教师有z、z、z、z 、z等8人，要认真准备好交流材料。

3、故事交流。

选手经过抽签决定交流顺序，交流时可准
备ppt。

每位选手交流结束后安排一名教师
点评（时间2分钟以内）。

点评教师由z组成，最后z
校长作活动总结。

4、评价表彰。

有年级组长和点评领导进行评分，德育部
门汇总后评出一等奖1人，二等奖2人，
三等奖5人。

后勤保障：
报告厅音响设备及电脑设备—z
交流材料及评比表等材料准备---z
主持---z
摄像---z
通讯报道---z
成绩统计---z
市xxx小学德育处
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