漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
课文朗读
朗读课文，点 击我
初读感知
初读课文，想一想，课文写了我与“闰 土”的哪几件事？闰土是一个怎样的少年？
看瓜刺猹
雪地捕鸟
海边拾贝
看跳鱼儿
通过这几件事的描写，可以看出闰土 是一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的 少年。
有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一 柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭， 反从他的胯下逃走了。
深入理解
这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画 了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年 形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之 情。
为什么“我”的世界只有“高墙上的四角的天空”？
“我”身处富裕的封建家庭，平日里不愁吃穿， 整天生活于高门大宅之中，“我”和“往常的朋友” 的生活天地非常狭窄，彼此交流的事情也无新鲜感。 与生活在海边农村的闰土相比，形成了鲜明的对比。 “四角的天空”形象地说明了“我”无法广泛地接触 大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话也表达了 “我”对自己所处环境的不满，流露出对农村丰富多 彩生活的向往。
从“捏”“刺”“扭”“逃”四个表 示动作的词中，你能感觉出闰土是个怎样 的孩子？
前两个词写出了闰土动作有力、迅速，后两个 词写出了猹狡猾、难刺。让人感觉到闰土是个机智 勇敢的孩子。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
从“日日盼望”这个词可以体会出 “我”怎样的心情？
可以体会出“我”想见到闰土的急切心情。
Байду номын сангаас
走进作者
鲁迅(1881～1936)，原名周树 人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年，首次以笔名“鲁迅” 发表中国现代文学史上第一篇 白话小说《狂人日记》。“五 四”运动前后，参加《新青年》 杂志的编辑工作，成为“五四” 新文化运动的主将。
成就：伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，
中国现代文学的奠基人。
主要作品：小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝
花夕拾》；杂文集《华盖集》等。
学习目标
1.会写会认本课生字。 2. 3.通过理解含义深刻的句子，体会“我”思想感 情的变化。 4.从闰土的外貌、语言、动作体会闰土这个人物 的特点。
字词积累
一柄 所谓
胯下 潮汛
刺猬
读一读
一望无际： 一眼望不到边，形容十分辽阔。 无穷无尽： 没有止境。形容数量极多。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短 棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下 了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
从“扫”“支”“撒”“拉”等一系 列动词中，你可以看出什么？
?
从“扫、支、撒、拉”等一系列动作描写中，我 们仿佛看到了闰土雪地捕鸟的情景。也显现出闰土是 个有经验、聪明、见闻丰富的孩子。句尾的省略号表 示还有许多待捕的鸟。
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事， 都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些 事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院 子里高墙上的四角的天空。
“四角的天空”指什么？有什么样的 感情色彩？
“高墙上的四角的天空”不仅仅指天空小， 实际上借此来说明“我”和“我”的朋友们生活 的空间小，眼界狭窄、知识贫乏，这里通过对比 突出了“我们”与闰土的不同，表达了“我”对 当时少爷生活的不满，也流露出对丰富多彩的农 村生活的向往。
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事， 都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些 事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院 子里高墙上的四角的天空。
这段话表达了作者怎样的感情？
“啊”表示“我”对闰土的赞美，羡慕他心 中有那么多无穷无尽的稀奇事。“无穷无尽的稀 奇的事”指的是雪地捕鸟、捡贝壳、刺猹、看跳 鱼儿等事。“他们”指“我”的一些朋友、少爷 们。流露出对丰富多彩的农村生活的向往。字里 行间充满了对闰土的敬佩与尊重，为后文写“我” 与闰土不愿分离埋下伏笔。
第26课 少年闰土
语文S版 五年级下册
新课导入
雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿…… 这都是多么新鲜有趣的事儿！对于整日“只看见院子 里高墙上的四角的天空”的少年鲁迅，却又是遥不可 及的梦境。而像这样稀奇好玩的事，来自海边的少年 闰土知道得太多太多了……读完课文，也许你会像鲁 迅那样羡慕他吧！
课后作业
课文中闰土那纯朴可爱的形象一定给你留 下了深刻的印象。试着学习课文抓住人物特点 的写法，写写你身边的一个小伙伴的外貌吧。
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
聪明在于学习，天才在于积累。所 谓天才，实际上是依靠学习。
——华罗庚
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟