第五单元评价测试卷
(时间:80分钟满分:100分)
一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)
俱．全(jūjù) 酸碱．(xián jiǎn) 花圃．(pǔfǔ)
习惯．(guàn gàn) 纬．度(wéi wěi) 溅．起(jiān jiàn) 二、读拼音,写词语。
(6分)
三、选择。
(6分,每小题2分)
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.洪亮健树真理系统
B.青脆单调疑问机器
C.盲人阶段文献灵感
D.加速齿轮正实搜集
2.下列加点字的意思完全正确的一项是( )
A.走．马观花(行走) 自愧弗．如(不)
B.声泪俱．下(全,都) 赴汤．蹈火(热水)
C.不以为然．(这样,如此) 过犹不及．(趁着,乘)
D.锲．而不舍(雕刻) 饶．有趣味(饶恕,宽恕)
3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是( )
魏格纳从蚯蚓的情况, 地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散论证寻求
B.分布推论搜寻
C.分散推论寻找
D.分布推论寻求
四、把下列词语补充完整,再选词填空。
(9分)
①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著
④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍
1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
真是不应该啊!
五、句子练习。
(7分)
1.为是其智弗若与?曰:非然也。
(3分)
(1)用自己的话说说这句话的意思。
(2分)
(2)这句话运用了的修辞手法。
(1分)
2.修改病句。
(4分)
(1)同学们要运用和理解学习过的知识。
(2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
六、根据课文内容填空。
(9分)
1.《学弈》一文告诉我们学习应该,不能。
(2分)
2.《两小儿辩日》一文体现了两小儿和孔子的品质。
(2分)
3.《表里的生物》让我们认识了一个
的孩子。
(2分)
4.《真理诞生于一百个问号之后》一文作者选用“紫罗兰的变色”“睡觉时眼珠的转动”等事例说明自己的观点。
请你仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点。
比如“小马虎惹出大乱子”等。
(3分)
七、课内阅读我最棒。
(9分)
学弈
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)使弈秋诲．二人弈( )
(2)思援．弓缴而射之( )
(3)为是其智．弗若与( )
(4)非然．也( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
惟弈秋之为听。
3.通过学弈这件小事,作者阐明了一个什么道理?(3分)
八、课外阅读我能行。
(15分)
汗水浇灌成功的出路
发明大王爱迪生有句名言:①“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”这句话是对成功之路的高度概括。
然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找②“路口”的过程中洒下了大量汗水。
大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。
”这一小小的事故,为他研究③“广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事,瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有了重大发现和发明。
这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否天生运气好呢?
一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样才能成为一名飞行员。
上将没有回答他,而是带他一起去郊游。
回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我家门牌号记错了。
你说人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗?”
事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对于每一个人来说,都是一碗水端平的。
只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。
1.文中标序号的引号的用法分别是:①;②;③;④。
(2分)
A.表示直接引用的话
B.表示特殊含义
C.表示讽刺或反语
D.表示特定称谓
2.短文第1自然段中,“顶峰”的意思是,“路口”的意思
是。
(2分)
3.用“”画出文章的观点。
与这句话意思最接近的一项是( )(3分)
A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。
B.不要迷信书本,也不要迷信权威。
C.千里之行,始于足下。
D.书籍是造就灵魂的工具。
4.短文为了说明观点,选择了两类事例,一类是正面的,一类是反面的。
请用简短的语言概括文中的例子,并在括号里用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。
(8分)
事例1: ( )
事例2: ( )
事例3: ( )
事例4: ( )
九、阅读材料,回答问题。
(6分)
材料一罗伯特·索耶,这位加拿大“科幻教父”,曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。
他出版了二十多部长篇科幻小说。
在索耶看来,“科幻是现实的镜子”,科幻作家不应只是空想,而应该担负起批判现实的责任;科幻小说是对人类文明的反省;科幻小说还可以预测未来。
科幻小说的价值主要体现在两方面:一是推动科学技术发展;二是让人们学会思考未来。
材料二美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说,小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……”
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(2分)
(1)读科幻小说能推动科学技术的发展,能让人们学会思考未来。
( )
(2)科幻小说应批判现实,预测未来。
( ) 2.请根据材料一中对于“科幻小说”的描述,分析材料二被称为“科幻小说”的原因。
(4分)
十、习作。
(30分)
人类的想象孕育着科学的萌芽,科学的力量将人类美好的愿望变为现实。
让我们开动大脑,发挥无穷的想象吧!看看你脑海里未来的生活是怎样的。
请以“未来生活”为话题写一篇想象作文。
不少于500字。
第五单元评价测试卷
一、jù√jiǎn√pǔ√guàn√wěi√jiàn√
二、救援辩论蟋蟀花蕊玻璃领域
三、1.C 2.B 3.D
四、①致志②根源③见微④见惯⑤独偶⑥而不
1.司空见惯
2.见微知著
3.专心致志
五、1.(1)难道是因为他的智力不如别人吗?说:不是这样的。
(2)设问
2.(1)“运用和理解”改为“理解和运用”。
(2)“应该”后面加上“养成”。
六、1.专心致志三心二意
2.善于观察实事求是
3.善于观察、善于思考、求知欲强
4.略
七、1.(1)教诲(2)引,拉(3)聪明才智(4)这样
2.只听弈秋的教诲。
3.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。
八、1.A B D C
2.研究的成果研究的问题
3.只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。
A
4.事例1:爱因斯坦不顾从梯子上摔下来的疼痛,一心思考笔直摔下的原因,有了新的发现。
(正)
事例2:牛顿与苹果落地的故事。
(正)
事例3:瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。
(正)
事例4:男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。
(反)
九、1.(1)×(2)√
2.因为小说中有很多科幻小说的元素,比如,“地球上最后一个人”,是对人类文明的反省,为什么会只剩一个人?“忽然响起了敲门声”,是谁来敲门?是外星人吗?这些让人们思考未来。
十、略。