广东省第四届高校青年教师教学大赛
教学设计
汇编本
2018.07
目录
《无机化学》教学大纲中基本教学内容共9章，此次教学设计的10个节段分别选自第1、2、3、4、6等5章。
1. 现代价键理论 (1)
选自第二章：分子结构/第二节：现代价键理论
2. 杂化轨道理论 (41)
选自第二章：分子结构/第三节：杂化轨道理论
3. 分子间作用力 (47)
选自第二章：分子结构/第四节：分子间作用力
4. 沉淀-溶解平衡 (29)
选自第三章：沉淀与溶解/第二节：沉淀-溶解平衡
5. 酸碱理论 (19)
选自第四章：酸与碱/第一节：近代酸碱理论
6. 缓冲溶液 (24)
选自第四章：酸与碱/第四节：缓冲溶液
7. 配位化合物 (53)
选自第六章：配位化合物/第一节：配位化合物基本概念
8. 溶液的蒸气压下降和沸点升高 (1)
选自第一章：溶液/第三节：稀溶液的依数性
9. 溶液的渗透压 (7)
选自第一章：溶液/第三节：稀溶液的依数性
10. 化学反应速率 (13)
选自第三章：化学反应速率/第二节：影响化学反应速率的因素
现代价键理论一、教学基本情况
*虚线内为20分钟现场授课部分
【图片展示】
展示“头碰头”和“肩并肩”
四、参考资料与推荐阅读
1. 麦松威，周公度，李伟基. 《高等无机结构化学》，北京：北京大学出版社，2014年。
2. 陈慧兰. 《高等无机化学》，北京：高等教育出版社，2005年。
3. 章慧.《配位化学-原理与应用》，北京：化学工业出版社，2009年。
4. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。
杂化轨道理论一、教学基本情况
二、教学流程
*虚线内为20分钟现场授课部分
三、教学过程
四、参考资料与推荐阅读
1. 麦松威，周公度，李伟基. 《高等无机结构化学》，北京：北京大学出版社，2014年。
2. 大连理工大学无机化学教研室，《无机化学》（第五版），北京：高等教育出版社，2009年。
3. 陈慧兰. 《高等无机化学》，北京：高等教育出版社，2005年。
4. 章慧.《配位化学-原理与应用》，北京：化学工业出版社，2009年。
5. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。
分子间作用力一、教学基本情况
进程内容目的与方法
时间分配
诱导力：
色散力：
发生在各种分子之间，是范德华力
水分子三态与氢键的关系
【图示】X—H···Y
X，Y=F、O、N （虚线所示为氢
四、参考资料与推荐阅读
1. 麦松威，周公度，李伟基. 《高等无机结构化学》，北京：北京大学出版社，2014年。
2. 计亮年，毛宗万，黄锦汪，等. 《生物无机化学导论》（第三版），北京：科学出版社，2010年。
3. 陈慧兰. 《高等无机化学》，北京：高等教育出版社，2005年。
4. 章慧.《配位化学-原理与应用》，北京：化学工业出版社，2009年。
5. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。
沉淀-溶解平衡一、教学基本情况
时间分配
造影技术的图片
学以致用：
学生紧跟老师思路，利用前面化
学平衡移动的知识对沉淀溶解平
四、参考资料与推荐阅读
1. 大连理工大学无机化学教研室，《无机化学》（第五版），北京：高等教育出版社，2009年。
2. 申泮文. 《近代化学导论》，北京：高等教育出版社，2009年。
3. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。
酸碱理论一、教学基本情况
【实例分析】
HAc H++ Ac-酸碱
四、参考资料与推荐阅读
1. 大连理工大学无机化学教研室，《无机化学》（第五版），北京：高等教育出版社，2009年。
2. 申泮文. 《近代化学导论》，北京：高等教育出版社，2009年。
3. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。
缓冲溶液一、教学基本情况
【回顾与导入】
提问：酸碱平衡移动的原理？一元弱酸中pH值的计算方法？
通过对已学内容的回顾，以及与本节内容的内部相关性，引出本堂课的内容，温故而知新。
提问：目前热炒的碱性水，可以改变人体的pH值吗？
通过目前市面热炒的碱性水的概念，引发学生兴趣，通过为何人体体液pH值恒定的问题，引发学生思考。
【思考】
观看实验动画，思考为什么缓冲溶液在外加少量酸碱的情况下pH 值不变？
【互动】
2、引导学生通过前面学过的酸
碱平衡移动知识自行分析同
离子效应。
2.同离子效应伴随着盐效应的存在，辩证看待科学问题
【推导】
1.利用同离子效应和酸碱平衡理论，自行分析缓冲机理
2.层层递进，培养学生逻辑思维能力，挖掘思维的深度。
【图片展示】
【实验展示】
【实例分析】
HAc +H2O H3O + + Ac-
加入N H4Ac，平衡向左移动，同离子效应
HAc +H2O H3O + + Ac-
加入N H4Cl，平衡向右移动，盐效应
【机理分析】
以HAc—Ac-体系为例
当加入少量强酸时，外来H+将质子传给Ac- ，质子转移平衡左移，溶液的pH保持基本不变。
五、参考资料与推荐阅读
1. 铁步荣. 《无机化学》，北京：科学出版社，2018年。
2. 申泮文. 《近代化学导论》，北京：高等教育出版社，2009年。
3. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。
配位化合物一、教学基本情况
时间分配
*虚线内为20分钟现场授课部分
【图片展示】
【图片展示】
展示新生成物质的组成。
【互动】
引导学生回忆原子核外的电
子排布，了解空轨道、单电子、
孤对电子的概念。
【图片展示】【推导】
3.通过图片导入，让学生直观理
解配位数的概念。
2.层层递进，培养学生逻辑思维
能力，挖掘思维的深度。
【案例分析】
[AlF6]3-、[SiF6]2-
[AlF6]3-，[AlCl4]-，[BF4]-
[PtCl4]2-，[PtCl6]2-
[Ni(NH3)6]2+，[Ni(CN)4]2-
【图片展示】
四、参考资料与推荐阅读
1. 麦松威，周公度，李伟基. 《高等无机结构化学》，北京：北京大学出版社，2014年。
2. 章慧.《配位化学-原理与应用》，北京：化学工业出版社，2009年。
3. 大连理工大学无机化学教研室，《无机化学》（第五版），北京：高等教育出版社，2009年。
溶液的蒸气压下降和沸点升高一、教学基本情况
*虚线内为20分钟现场授课部分
【动画模拟】
2
)l(
2O
H O
H
【图片展示】
最终水转移到糖水中。
【图片展示】
煮沸的鸡汤很烫：
液体的沸腾：
图表方式简要小结
五、参考资料与推荐阅读
1. 铁步荣. 《无机化学》，北京：科学出版社，2018年。
2. 计亮年，毛宗万，黄锦汪，等. 《生物无机化学导论》（第三版），北京：科学出版社，2010年。
溶液的渗透压一、教学基本情况
进程内容目的与方法
时间分配
凝固点测试装置
水和溶液的冷却曲线
溶液的蒸发速度小于固态的蒸发速度与气态的凝聚速度。
【图片展示】U型装置
【图片展示】半透膜。