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阅读“国家情怀”《把我的心脏带回祖国》并完成阅读素养测试题(后附答案)

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把我的心脏带回祖国
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。

波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。

年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。

20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。

他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。

可是,不久起义失败了。

肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。

他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。

那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。

肖邦日夜思念着祖国。

他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。

他勉励自己要工作、工作、再工作。

他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。

时间在消逝,可是他已根本没有了时间的概念。

肖邦在法国巴黎一住就是18年。

为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。

疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。

1849年10月,他终于躺倒在病床上。

弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。


肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。

当时他才39岁。

1肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因,下面哪个描述正确?()
A列强瓜分,国土沦丧B人民被欺凌被压迫
C目睹惨景,满怀悲愤D年轻富有音乐才华
2文章第二段讲送别,这段话的描写属于哪种描写?()
A场面描写B对话描写C动作描写D心理描写.
3肖邦的老师埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?()。

A祖国的泥土特别芳香B要肖邦牢记自己的祖国,不要忘记生他养它的故土
C让肖邦记住老师和同学D临时找不到送给肖邦的礼物,只好用“泥土”送别
4肖邦谱写《革命练习曲》的目的是什么?()
A倾诉心中的苦闷B激发国人奋起抗争
C打发无奈的时光D控诉侵略者的罪行
5肖邦英年早逝的根本原因是什么?()
A忧虑祖国前途B夜以继日工作
C无法维持生计D四处奔波疲劳
6肖邦在弥留之际,为什么请姐姐把它的心脏带回祖国?()
A他的心脏很值钱,带回去可以卖给患了心脏病的人。

B肖邦的心脏还是新的,带回祖国可以捐赠给需要的人。

C肖邦遵照老师的叮嘱,要把心脏带回祖国献给他的老师。

D表明肖邦虽然身在他乡,却时刻想念的自己的祖国,他的爱国之心至死不变。

7贯穿全文的基本线索是什么?请结合文章内容举例说说。

8“他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯”句中为什么用“郑重”而不用“慎重”?
1D 2A 3B 4B 5A 6D 7示例:是肖邦的心情(感情)。

眼看国土沦丧,人民遭殃,他满怀悲愤;师生送别,他感动激动;得知国人起义失败,他悲愤欲绝;在国外的18年终,他为祖国为生计忧愤成疾病;与世长辞之际,他心怀亡国只恨。

8示例:因为这是一个严肃认真的场面,也是一个庄重的场合,用郑重切合当时当地的情景。

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