第五单元步入近代第14课文艺复兴运动01 知识管理知识点1文艺复兴兴起：________世纪中叶兴起于________，延续了近300年之久。

条件：佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了____________萌芽。

核心：____________思潮。

即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

方式：采取复兴古代____________文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。

意义：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡____________的新文化运动，促进了人们________的大解放。

知识点2但丁文艺复兴的________。

他的代表作有长诗《________》，分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

作者抨击了________的贪婪腐化，表达了____________的情感与理想。

他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“____________”。

知识点3达·芬奇意大利的艺术大师，其创作充分体现了________精神。

他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“________________”。

代表作有《蒙娜丽莎》和《__________________》。

知识点4莎士比亚文艺复兴时期英国著名的文学艺术家。

其作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了____________的生活理想。

代表作有《____________》《罗密欧与朱丽叶》。

文艺复兴运动是14世纪中叶到17世纪初，在欧洲发生的一场思想解放运动，它以人文主义为指导思想，表面上看是复兴希腊、罗马古典文化，实际上是欧洲新兴资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争。

02 基础过关知识点1文艺复兴1．14世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。

该运动兴起的背景是( )A．启蒙运动的兴起B．欧洲资本主义萌芽的出现C．新航路的开辟D．工业革命的爆发2．14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )A．英国 B．法国C．意大利 D．德国3．“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。

”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )A．百家争鸣 B．文艺复兴C．启蒙运动 D．宪章运动知识点2但丁4．在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。

这一挑战的先驱是( )A．伏尔泰 B．但丁C．达·芬奇 D．莎士比亚5．文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。

这部作品是( ) A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》知识点3达·芬奇6．文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，涌现出了一大批优秀的文学艺术家。

其中被誉为文艺复兴“美术三杰”的是( )①拉斐尔②达·芬奇③米开朗琪罗④彼特拉克A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④7．如图画中人正在对你微笑。

她的脸上，因微暗的背景时隐时现，似乎为人物的双眼与唇部披上了一层面纱，使画面产生一种神奇朦胧的效果，这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。

这幅画是( ) A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《格尔尼卡》D．《向日葵》知识点4莎士比亚8．他是英国文艺复兴时期最杰出的文学大师，其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

马克思称之为“最伟大的戏剧天才”，他是( )A．但丁 B．拉伯雷C．莎士比亚 D．汤显祖9．莎士比亚的剧作《哈姆雷特》云：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量……宇宙的精华！万物的灵长！”这体现了( )A．生物进化论 B．人文主义思想C．希腊罗马古典文化 D．自由主义思想03 能力提升10．“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。

他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( ) A．全面复兴了古代希腊罗马文化B．几乎蔓延到了西欧所有国家C．是资产阶级的思想解放运动D．为法国大革命提供了思想武器11．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。

他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。

这说明文艺复兴运动( )A．肯定了人的价值和尊严B．否定了天主教会的权威C．冲破了封建等级观念D．促进了资本主义的发展12．阅读材料，回答下列问题。

材料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。

其次，意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。

第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后，许多学者逃到意大利，带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。

材料二：人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中，发现了它与教会文化的不同之处，并加以改造利用，掀起了文艺复兴。

以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际上是资产阶级新文化的思想解放运动。

(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的主要原因。

(2)根据材料二，指出文艺复兴运动表面上是复兴哪一文化？其实质又是什么？(3)根据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴运动产生了哪些影响。

04 直击中考13．(山东中考)“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

”下列能够体现这一思想的是( )A．但丁的文学作品B．贝多芬的《英雄交响曲》C．牛顿的运动三定律D．梵高的绘画14．(内蒙古中考)王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。

下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是( ) A．希腊罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起C．一次伟大的政治变革D．无产阶级的文化运动第五单元步入近代第14课文艺复兴运动知识管理1．14 意大利资本主义人文主义希腊罗马人文主义思想 2.先驱神曲教会市民阶层文学三杰 3.人文主义美术三杰最后的晚餐 4.人文主义者哈姆雷特基础过关1．B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B能力提升10．C 11.A12．(1)资本主义萌芽兴起，古典文化遗迹，大量学者汇聚。

(2)古希腊、罗马文化。

宣扬资产阶级思想文化。

(3)推动了欧洲思想文化领域的繁荣，使资产阶级的思想文化得以传播(或者反对教会宣扬的陈腐说教，促使人们思想解放)。

直击中考13．A 14.B（赠品不喜欢可以删除）期末学生评语选粹◆品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。

你文静温和，大家都愿意和你一起玩。

上课时你能积极思考老师提出的问题。

每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。

每次的值日工作你都能出色地完成。

如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。

你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不靠死记硬背，而要讲究方法。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！◆善良懂事◆善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。

课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。

翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。

望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。

老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

◆优秀干部◆你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。

担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。

同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。

真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。

劳动时，重活、累活你总是抢着去干。

可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。

相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！◆调皮捣蛋◆你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。

参加演讲比赛成绩喜人。

有时还调皮得可爱。

但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。

老师认为还是不让别人害怕为好。

请紧记：与人为善是一种美德。

◆慢条斯理◆心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神怡。

但这样的时候总嫌不够，甚至太少。

在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间像流逝的水，在你脚下匆匆而过。

亲爱的朋友，你不感到可惜吗？◆可爱小弟◆男孩***，可爱小弟弟。

对人很温和，有副好脾气。

关心组上事，热爱班集体。

喜欢动脑筋，爱钻偏难题。

数学比较好，科学还可以。

语文有点弱，作文羞于提。

文理不可偏，发展应整齐。

可怜瘦弱貌，不爱练身体。

愿你快成长，盼你有出息。

报国建勋日，都夸***！◆累累硕果◆是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。

当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。

今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点！◆埋头苦干◆学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。

但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。

继续努力吧，我深深地为你祝福！◆轻轻一笑◆你言语不多，待人谦和、善良。

学习和做人一样，默默用功。

真喜欢你笑的样子。

别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。

若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。

真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。

◆思维灵活◆你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。

看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。