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4索溪峪的野


索溪峪

索溪峪,西南紧连张家界,西北毗邻天子山,面
积一百四十七平方公里,有景点二百多处。 索溪峪 山、水、洞自成一体。山,奇峰起伏,交错成趣;水, 泉清瀑美,千姿百态;洞,幽深神秘,其妙无比。那恍 若仙境的地下宫殿黄龙洞,天然浮雕罗列、充满诗情画
意的十里画廊,碧波荡漾的宝峰湖,充满传奇色彩的百
丈峡,以及太虚幻境般的西海云雾,一刚一柔、形态风 就有人在岩壁题诗赞曰:“高峡百丈洞云深,要识桃源 此处寻。”
“野”字原是“不讲情理,蛮横” 的意思,在本文中是指不经人工 雕琢,一切顺其自然返璞pú 归真。
阅读提示
课文从哪几个方面描写了索溪 峪的“野”?
课文从哪几个方面来具体描述 “山是野的”这个特点的?
索溪峪的山,是天然的美, 是野性的美。
这种美,是惊险的美… … 这种美,是磅礴的美… … 这种美,是随心所欲的美、不拘 一格的美… …
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格迥异的鸳鸯瀑……无不令人流连忘返。远在明代中叶,
黄龙洞
观音送子
宝峰湖-仙女照镜
天 子 山
云海
读准字音
zhà n 胆颤 tiá o 调皮 zhā 扎过去 luǎn 卵石 xī 齐膝 sǒu 老叟 dí 荡涤
读准字音
索溪峪yù 望而生畏wè i 千峰万仞rè n 绵亘gè n蜿蜒 窈yǎo窕tiǎo淑shū女 赌dǔ气 撅juē着 婷婷tí ng玉立 蹚tāng过去 返璞pú 归真
索溪峪的“野”

张家界市拥有丰富的旅游资源。由张家界国 家森林公园、索溪峪自然保护区、天子山自然保 护区三大景区构成的核心景区,面积达264平方 公里,景区内三千座岩峰热拨地而起,耸立在原 始旷野之上,八百条溪流蜿蜒曲折,穿行于莽荡 峡谷之中,可谓融峰、林、洞、湖、瀑于一身, 集奇、秀、幽、野、险于一体,“五步一个景, 十步一重天”,被中外游人誉为“扩大了的盆景、 缩小了的仙境”,“中国山水画的原本”,因而 被评为全国重点风景名胜区。1982年,国务院批 准建立张家界国家森林公园,从而填补了中国无 国家公园的空白。 • 1992年联合国教科文组织将张家界下属的武 陵源列入了《世界遗产名录》。
望而生畏:看见了就害怕。 磅礴:(气势)盛大。 蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。 不拘一格:格:格局。不局限于一种规格或形式。 窈窕:(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美 好。撅:翘起。 攀缘:抓着东西往上爬。 蹚:从浅水里走过去。 返璞归真:去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。
想一想,“野”在 本课是什么意思?
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惊险的美
断壁悬崖拔地而起
望而生畏一 线 天 Nhomakorabea 百 丈 峡
磅礴的美
千峰万仞
绵亘蜿蜒
十里画廊
西海峰林
浩气长舒
不拘一格的美
直插云天
横栏绿水
旁逸斜出
相 对 相 依
亭亭玉立
思考讨论
课文从哪几个方面来具体描述 “山是野的”这个特点的?
课文采用“总-分”的写法, 从惊险的美,磅礴的美,随 心所欲、不拘一格的美三个 方面来描写索溪峪的山的野 性美。
雕琢:雕刻。巍巍:形容高大。 绵亘:接连不断。崛起:(山峰等)突起。 浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。 千峰万仞:山峰很多,且很高。仞,古时八尺或 七尺叫做一仞。 难以言状:很难用语言来表达。 婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就 怎么做。随,依从。
索溪峪的水的野体 现在哪里?
水是野的。索溪像是一个从深山中 蹦跳而出的野孩子, 一会儿… … 一会儿… … 一会儿… …
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索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子
一会儿绕着山奔跑
赌着气又自个儿闹去
索溪峪的水的野体 现在哪里?
课文运用拟人的手法,写索溪 不加雕琢、蜿蜒变幻的野性美。
思考讨论
3、文章多处采用比喻、拟人的写法,节奏 明快,感情强烈。
• 索溪峪的野物的“野” 体现在哪里?
自由自在,放肆无忌, 野性十足
思考讨论
• 课文是怎样写出索溪 峪游人的“野”?
攀缘蹦跳、光脚蹚河、 返朴归真
课文思想
本文描绘索溪峪独特的美景, 表达作者畅游大自然时愉快的心情, 热爱祖国的大好河山。
文章在表达上有什么特点?
1、作者充分运用联想和想象来表达独特的感受; 作者把索溪想象成“野孩子”,把山路、石头称作 “山路哥哥”“石头弟弟”的用意,这样的描写使 索溪变得灵气飞扬、野趣盎然,使文章变得生动活 泼,童趣十足。 2、文章按照“总——分”的顺序来组织材料的, 条理清楚。先总写索溪峪的“野”。然后从“山、 水、物、人”四个方面具体描写“野”。
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