【五年级作文】假如我是一位老师
坐在书桌前，想象假如我是一个老师，会是什么样子呢？
我变成了一位语文老师，教六年级。

在办公室备课时，我漫不经心地望了望窗外，发
现课代表正抱着一堆作业跑过来，她喊了一声报告就匆忙地跑了进来。

我微笑着问：“作业交齐了吗？”
“没有，小B的抄写本没有交。

”她严肃地回答。

我叹了口气，对她说：“你去把小B叫来，我有话要跟他说。

”课代表转身去教室叫
小B了。

小B已经连续三天没交作业了，唉，这样下去可不行，我想。

这个孩子的父母离婚，妈妈上班，没时间管他的学习，导致他的成绩一直很不好。

于是便开始改作业了，作
业如小山一样，学生写作业累，老师改作业又何尝不累呢？
“老师。

”我听见有人轻声叫我，便抬起头一看，原来是小B。

他低着头，似乎觉得
免不了一顿骂了。

我心平气和地问他：“你为什么没交作业？”
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他结结巴巴的回答道：“我……我昨晚……只顾玩了没……有写作业。

”
我起身去拿了个小椅子，放在他面前，示意他坐下。

他很惊讶，但还是坐下了，我拍
拍他的肩，说：“玩归玩，学归学，不能只顾玩而不学，对不对？玩是可以，在做完作业
以后玩，岂不更好？你如果先玩了，那你还会想到有作业，玩得就不安稳。

可如果你写完
了作业再玩，那你玩的不就心安理得了吗？”
我看着他的眼眶里涌出了泪水，他哽咽地说：“对不起，我下次一定写完作业再玩。

”我笑了，拿了一张纸巾给他擦眼泪，说：“没关系，知道错了就好。

”
我拍拍他的肩膀说：“好了，没什么事就回教室吧。

”他点了点头，转身离开了。

我
给他妈妈打了个电话，希望他妈妈能抽出点时间来关心他。

看着他远去的背影，我低头继
续改作业……
我回过神来，假如我真的是老师，我一定要关注孩子的内心世界，允许他们犯一些小
错误，毕竟人无完人。

但也会严格要求他们的作业，做一个严慈并济的朋友型老师！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。