高二《哲学与人生》第三单元测试题
(本试卷共100分)
一．单项选择题（每题6分，共60分)
1.下列对于实践和认识的关系说法错误的是( )
A实践是认识的基础，实践出真知
B在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践
c认识是在实践基础上不断反复、不断深化的过程
D认识决定实践，认识是实践的基础
2.下面对成功与失败的理解错误的的是( )
A成功与失败是相互依存、相互转化的
B对待成功和失败要有正确的态度
c正确对待人生发展道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母
D人生只能有成功，不能有失败
3.做人的基本条件是( )
A．吃饭
B挣钱
C考大学
D明辨是非
4.“声东击西”是说事物的现象有真假之别，下列词语中与这个词语表达的意思不想符合的是( )
A“欲擒故纵”
B“围魏救赵”
C“明修栈道，暗渡陈仓”
D“一着不慎，满盘皆输”
5.21世纪的竞争，实质上是( )
A．知识创新
B军事实力的竞争
C人才的竞争
D知识创新和技术创新的竞争
6.关于现象和本质的关系说法错误的是 ( )
A两者紧密相联，任何现象都是本质的表现，本质总要表现为现象。

B现象决定本质，本质反映现象
现
c现象表现本质具有多样性和复杂性。

D现象尽管多种多样、纷繁复杂，但都是由本质决定的，都是本质的外部表现。

7. 一个民族进步的灵魂( )
A体魄
B创新
c超强的意志力
D艰苦奋斗
8下列属于战胜不良诱惑的方法技巧的有( )
①避开诱因。

把引起诱因的实物收藏起来，避开诱因；多积极参加集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。

②学会拒绝。

婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。

③联想后果。

遭遇不良诱惑时，想象不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，以提醒自己远离不良诱惑。

④培养良好的兴趣爱好。

一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。

A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
9下列属于创造性思维的特征的是( )
①独立性。

②求异性
③新颖性
④整体性
A．①③④
B．①②③
C．①④
D．①②③④
10下列不属于不良诱惑是( )
A．黄色影片
B远程教育学习
C传销
D网瘾
二、简答题(每题20分，共40分)
11．如何培养科学的思维方法？
12.运用相关知识分析中职生应如何明辨是非，抵制庸俗的、低级的网络诱惑，做到文明上网？
高二《哲学与人生》第三单元测试题答题卡
姓名：班别：座位号：分数：一．单项选择题（每题6分，共60分)
选择题
二、简答题(每题20分，共40分)
11.
12.
高二《哲学与人生》第三单元测试题答题卡
姓名：班别：座位号：分数：一．单项选择题（每题6分，共60分)
选择题
二、简答题(每题20分，共40分)
11.
12.
高二《哲学与人生》第三单元测试题参考答案
一．单项选择题（每题6分，共60分)
选择题
二、简答题(每题20分，共40分)
11.答：
（1）培养科学的思维方法，必须以正确的世界观和方法论为指导。

（2）培养科学思维方法，要求我们运用辩证思维的方法。

（3）培养科学思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑。

（4）培养科学思维方法，要求我们不断进行思维创新。

12. 答
（1）避开诱因。

把引起诱因的实物收藏起来，避开诱因；多积极参加集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。

（2）学会拒绝。

婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。

（3）联想后果。

遭遇不良诱惑时，想象不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，以提醒自己远离不良诱惑。

（4）培养良好的兴趣爱好。

一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。

（5）专时专用。

将自己可支配的时间进行周密合理的安排，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。

（6）请人监督。

请同学、朋友、老师和家长等监督自己的行为。

在他们的不断鼓励、鞭策下，战胜不良诱惑。