仿写句子专项训练教学案原文地址：仿写句子专项训练教学案作者：白云飘飘仿写句子专项训练教案设计者：冶河镇中学王素霞一、知识指导：近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。

这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。

做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。

（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。

那么，如何按要求进行仿写呢？1一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。

例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。

所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”“金钱能买来住宅，但买不来家庭”金钱能买到书籍，但买不来智慧。

金钱能买到钟表，但买不来时间。

金钱能买到衣服，但买不来气质。

2有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。

比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。

11、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。

）2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。

3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。

）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。

即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。

做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。

（二）常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 -----------------------，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，--------------------------------- 。

（参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

）2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。

例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

仿句：（参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

）3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。

仿句：（参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

）二、课堂练习：（1）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：1、如果我是细雨，我将滋润所有的花草。

2、如果我是暴风雨，我将荡涤所有的罪恶。

3、如果我是森林，我将抵挡所有的风尘。

4、如果我是彩虹，我将闪亮整个天空。

（2）用“……把……的门推开了”的句式，写句子。

例句：书籍把知识的门推开了，知识把智慧的门推开了。

智慧把成功的门推开了，成功把人生的门推开了。

仿句：1、自然把生命的门推开了；生命把沟通的门推开了；沟通把关怀的门推开了；关怀把和谐的门推开了。

2、放弃把失败的门推开了；失败把伤心的门推开了；伤心把奋斗的门推开了；奋斗把成功的门推开了。

3、花朵把芬芳的门推开了；美景把石诗画的门推开了。

4、雷电把雨天的门推开了；阳光把晴天的门推开了。

5、读书把知识的门推开了；运动把健康的门推开了；游戏把快乐的门推开了；交流把沟通的门推开了。

6、朝阳把清晨的门推开了；烈日把正午的门推开了；黄昏把傍晚的门推开了；落日把黑夜的门推开了。

7、诚实把信任的门推开了。

8、努力把梦想的门推开了。

（3）例句：书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想之峰。

仿句:1、书是食量，能充实我们的精神生活。

2、书是桥梁，沟通读者与作者间心灵的感悟。

3、书是航船，摆渡人们到达成功的彼岸。

4、书是火焰，焚烧人们的愚昧。

5、书是明灯，给迷途的人照亮夜行的路。

6、书是画笔，能描绘人们美好的蓝图。

7、书是益友，伴我度过美好人生。

8、书是罗盘，帮助人们走向成功(4)仿照例句的形式，写三个句子，构成四季例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；仿句:(人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

)(5)仿句，构成排比。

生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；(生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。

)(6)仿照划线句接写两句：人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；(如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

)(7)仿照划线句接写两句：青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；(青春是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；青春是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

)(8)仿写：学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

(学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

)(9)仿指定格式，不指定话题例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

(拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

)(10)接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。

在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；(一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

)(11)仿写一句：勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；( 创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

)(12)．仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：花儿飘落了，变成滋润树根的肥料(冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，变成孕育生命的养料。

)(13)．仿照下列句子，以“知识”为话题写两个句子。

知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；(知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高)。

(14)仿写（要求把人生比喻为大海、天空）：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；(如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。

)(15)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。

(我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。

)(16)仿写划线的句子。

人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。

(人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。

)(17)仿照划线句，接写两句。

我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；(我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

)(18)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，(家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

)(19)．故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；(故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；)(20)棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳；不是花，我却用花絮温暖人间。

(帆：离开船桅，我是一块普通的布；只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。

钉子：在压力和困难面前，挺直腰杆，不断进取，绝不弯腰低头，受人歧视。

谷穗：低头，是向农人致谢；鞠躬，是向土地感恩。

竹子：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。

)三课后作业1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒3、仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵朋友是5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出可以也可以6、仿照例句，补写出一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧是遗憾；，，还是遗憾。

出发吧，永远出发。

世上有不绝的风景，人有不老的心情。

8、仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。

9、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。