魏公子列传ppt13 课件
可见,司马迁对魏公子的无限倾慕之情 溢于笔端。请试加分析其中原因。
客观:从信陵君角度来看
• 在当时那种等级森严的社会里,作为贵公子的信陵君, 能够不以富贵骄士,只要闻有贤士在,就不惜屈尊相 就,至于再三,这种态度是难得的。
• 礼贤下士不只是表现在接待贤士们的礼数上,更重要 的是真正地信用他们,听取他们的意见。“立自责, 似若无所容者。”“立变色,告车趋驾归救魏。”
问题:请试加分析侯嬴这一人物形象。
⑴不慕浮名,修身洁行 “隐士”“年七十,家贫,为大梁夷门监者”“臣修身
洁行数十年,终不以监门困故而受公子财”
⑵冷静沉着,富有心机 “直上载公子坐,不让,欲以观公子”“俾倪故久立,
与其客语,微察公子”“视公子色终不变,乃谢客就车” “公子勉之矣,老臣不能从……臣固知公子之还也”
但在乘车时,则正好相反。尊者居左,御者居中,居 于右位的叫“车右”,亦名“骖乘”,职责在于防止车子 倾斜或受阻,保护居左尊者的安全,一般由有能力的人担 任。因此文中的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个 句子后来演变为成语“信陵虚左”或“虚左待贤”。
写作思路
按
信 陵
故君
事窃
情符
节
救 赵
序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声
。 具告(之)以欲死秦军状
人
非 圣
背景介绍
贤 ,
当此之时,齐有孟尝,赵有平原, 楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆
孰
明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重
能
士。
无 焉忌
而
楚国:春申君,黄 歇
能 改
齐国:孟尝君,田 文
,
赵国:平原君,赵 胜
善
莫
大
战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层, 这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎, 不农不商,靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养, 也有人有高强的武艺,能文能武,懂政治、经济、军事、 外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常 的作用,可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各 国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战 国时代各国的外交关系。
• 信陵君靠着贤士们的帮助,建立了他的功业。“诸侯 以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。”“窃符救 赵”就是在宾客们的帮助下完成的,“平原君不敢自 比于人”。
主观:从司马迁自身角度来看
司马迁有切身之痛。当他犯了“法”,“家贫,财赂 不足以自赎”的时候,“交游莫救,左右亲近不为一 言”。只有到这种时刻,他才深切地体会到那种忠于 知己,那种能“急人之难”,能“脱人于困阨”的侠 义行为是多么可贵;而那种朝秦暮楚,翻手为云,覆 手为雨的势利小人又是多么可憎。
魏公子列传
九
层
之
判断下列句子的句式类型
台
,
起
1、自迎嬴于众人广坐之中
于
2、数遗魏王及公子书,请救于魏
累
3、赵王及平原君自迎公子于界
土
4、夫人有德于公子,公子不可忘也
;
5、州司临门,急于星火
千
6、平原君使者冠盖相属于魏
里
7、自言罪过,以负于魏,无功于赵
之 行 , 始
8、为寿侯生前 9、魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺 10、故久立公子车骑市中
于
11、见侯生,具告以欲死秦军状
足
下
。
见 贤
介宾短语后置
思
齐 一、动词(短语)+于(乎)+宾语
焉 迎嬴于众人广坐之中、请救于魏
, 见
迎公子于界、有德于公子、无功于赵
不 二、形容词+于+宾语
贤 州司临门,急于星火
而
内 三、省略了介词的介宾后置,动词(短语)+宾语
自 为寿侯生前、留军壁邺
省 也
四、动词(短语)+以+宾语
问题:作者表现了信陵君哪些高尚品格?
⑴礼贤下士。“士无贤不肖皆礼交之”“公子闻之, 往请,欲厚遗之”“公子往数请之”
⑵为人谦恭。“不敢以其富贵骄士”“虚左,自迎 夷门侯生”“执辔愈恭……颜色愈和……色终不 变”“公子过谢侯生”“公子侧行辞让,从东阶上”
⑶从谏如流。“公子从其计”“于是公子请朱 亥”“于是公子立自责,似若无所容者”
这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客, 或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最 大的是四君,即魏国的信陵君无忌、齐国的孟尝君田文、 赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇,他们都收养几千 门客,对内维护自己的势力以对付政敌,对外与敌国作政 治、军事上的斗争。
文化常识
在古代一般是尊右卑左的,如古人称大姓为“右姓”, 称望族为“右族”,称高官为“右职”,称贵戚为“右 戚”,成语有“无出其右”的说法;而“左物”是下物, “左迁”为贬官,“左道”为邪道,此外像“左计”“左 袒”等“左”字都含有贬义。这是因为在古人看来,右手 右足力大而且使用方便,左手相对要逊色,故崇右而贬左。
简介信陵 赵危 窃符 救赵 存赵 留赵
以
人物简介 简介信陵君:身份、性格特征
人 物 信 早期情况
与侯嬴的交往:仁而下士
为 中 心
陵 君
其它活动 重大事件
窃符救赵:急人之困、军事才能
人物结局
人物结局:存赵留赵
问题探究·1
情境:司马迁在《太史公自序》中说:“能 以富贵下贫贱,贤能诎于不肖,唯信陵君为能行 之,作魏公子列传。”
⑶远见卓识,足智多谋 “无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有?尚
安事客”“窃符救赵”“而晋鄙不授公子兵而复请之,事必 危矣”“臣客屠者朱亥可与俱”
⑷忠于知己,一诺千金 “北乡自刭,以送公子……果北乡自刭”
问题探究·3
情境:《魏公子列传》是太史公的“得意之 文”,一个重要体现就是人物塑造的艺术。
问题:请简析本文是如何塑造信陵君这一形 象的?
1、典型事例的塑造 2、对照手法的衬托 3、语言、动作、神态、心理等细节描写的刻画
参见《学案》P147,“写作探究”第1、2、3 题,以及“美点赏析”。
问题探究·4
明代茅坤说:“信陵君是太史公胸中得意 人,故本传亦太史公得意文。”(《史记钞》) 的确,本文不与《孟尝君列传》《平原君列传》 《春申君列传》一样,而独称之为《魏公子列 传》;同时,在行文中反复称“公子”,全文 共称一百四十七次,这种情况在《史记》全书 中也是独一无二的。
⑷重情重义。“数请魏王”“计不独生而令赵亡, 乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死”
⑸仁而爱人。“于是公子泣”“父子俱在军中,父 归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养”
⑹乐于助人: 如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。
⑺严于律己: “我岂有所失哉?”复引车还。
问题探究·2
情境:在《魏公子列传》中,被信陵君礼遇 的人物有侯嬴、朱亥等人,其中尤以侯嬴最为重 要。侯嬴也是司马迁倾心歌颂的人物之一。