2021年九年级政治《迎接挑战》学案（3）
目标浏览迎接挑战
知识目标：知道、了解犯罚的然危害，知道不良行为可能发展为违法犯罪。

能力目标：1.逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。

2.初步学会分辨是非，分析事物的能力。

情感、态度、价值观：1.加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。

2.感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。

自主、合作学习
阅读教材第97页“一个好学生为什么会走上犯罪的道路？”
1.他有过知耻的心理，为什么还是滑向犯罪深渊？你从中得到什么启示？
1.道德水平高低与违法犯罪之间的怎样的关系？
阅读教材第98页犯罪的“小迪害了全家”
3.从对社会、对家庭、对自己的现在和将来等方面，分析小迪犯罪所造成的危害。

小结：我们正处未成年阶段，受到国家特殊的保护。

但是，我们要懂得：犯罪对自己、对家庭、对社会，都是百害无一利。

阅读教材第99页“小张的转变”
你如何看待小张的行为？他的转变给我们什么启发？
4.青少年如何加强自我防范预防违法犯罪？（99-100页）
5.我国制定预防未成年人犯罪法的目的是：①②
③。

6.阅读教材99-100页相关链接预防未成年人犯罪法不良行为、严重不不良行为包括哪些？
我归纳我收获：
1.
2.
当堂训练
一、单项选择题
1.（）从犯罪行为的危害来说，对自己，对家庭，对他人，对社会的影响都是
A.有一定的危害
B.有较轻的危害
C.有利也有害
D.有百害而无一利
2.（）有人说：“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃等以致最终走上犯罪道路。

”这句话表明
A提高道德水平，有助于公民守法 B.提高道德水平，就能杜绝违法犯罪
C.道德调整的范围比法律广
D.法律调整的范围比道德广
3.（）下列名言警句中蕴涵的道理与“对未成年人的不良行为要及时进行预防和乔治”的一致的是
A.守法朝朝乐，违法日日愁
B.近朱者赤，近默墨者黑
C.小洞不补，大洞吃苦
D.天网恢恢，疏而不漏
二、不定项选择题
1.（）我国制定预防未成人犯罪法，是为了
A.保障未成年人身心健康
B.惩治未成年人的犯罪行为
C.培养未成年人的良好品行
D.有效地预防未成年人犯罪
2.（）作为一个合格的现代公民，我们应
A.自觉树立法律意识，维护法律尊严
B.自觉依法自律，做一个守法的人
C.加强修养，践行道德，做一个有道德的人
D.以自我为中心，想做什么，就做什么
3.（）预防未成年人犯罪法专章规定了对未成年人不重不良行为的矫治。

这些“严重不良行为”包括
A.学生成绩差
B.纠集他人寻衅滋事
C.旷课夜不归宿
D.吸食毒品
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