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《水浒传》读后感10篇

《水浒传》读后感10篇
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

第一篇:《水浒传》读后感《水浒传》一书记叙了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招抚,再到大破辽兵,最终武力消灭叛党,却遭奸人谋杀的英雄故事。

第三篇:《水浒传》读后感《水浒传》是施耐庵的一个作品,同时也是四大名著之一。

从此百姓们安居乐业,梁山好汉劫富济贫,受到百姓们的称赞。

不过,我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。

单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。

结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

第五篇:《水浒传》读后感《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名著之一。

《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》,《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。

《水浒传》中一宋江的义气最为显着。

对朝廷,他忠,“宁可朝廷我负我,不可我负朝廷”,这足以表明他的忠。

对父母,他孝,不然他怎会有“孝义黑三郎”的外号,这足以表明他的孝。

对朋友,他义,江湖人送外号“及时雨”,这足以表明他的义。

李逵,外号“黑旋风”,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。

这不是李逵傻,而是他义,为了兄弟,宁可死也要在一起。

总而言之,《水浒传》是描写兄弟情的。

第六篇:《水浒传》读后感本学期,我第三次翻开了古典文学名著与学生一同走入《水浒传》一书。

似乎每一次读完都有新的体会。

读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

初读水浒传,觉得里面的故事有点荒唐。

好汉林冲被奸佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山好汉本以占山为王,且力量足以和朝顶对抗,为何还要替朝廷出力,导致最后梁山落了个凄凉的结局…… 这些都使我不解,我不明白施耐庵为何要这样落笔。

我在疑惑之余,被里面的故事情节深深得吸引,我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传,读到第三遍时,才明白作者的深意。

第七篇:《水浒传》读后感《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。

《水浒传》既然是四大名著之一,就必定有他发光出彩之处。

之前虽然囫囵吞枣的看过一点点,但完全不知其所云。

这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”。

《水浒传》里的人物都刻画得分传神,性格鲜明。

例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动向金氏父女赠送银两,帮助他们逃跑,故意激怒郑屠,三两拳就打死了恶霸郑屠。

这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁,路见不平拔刀相助的真汉子。

第八篇:《水浒传》读后感《水浒传》是一本青少年素质教育书籍,也是四大名著之一。

它是我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。

这本书主要讲了宋朝统治的人腐朽凶残,太尉高俅原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,从此无恶不作。

他的干独生子高衙内横行霸道,为了霸占八万禁军总教头林冲的漂亮妻子,他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在野猪林半路把他杀死,幸亏花和尚鲁智深鲁达仗义相救……等故事。

它告诉我们:要做一个好汉,不像太尉高俅一样做无赖。

要像史进、鲁智深、秦明一样。

长大以后忠心报国,成为国家的栋梁之才。

第九篇:《水浒传》读后感我读《水浒传》用了一星期,我知道了《水浒传》里一面百零八位好汉,比如宋江、武松、李逵、林冲、鲁智深等等好汉。

其中我最喜欢李逵,因为李逵是孝顺母亲的好儿子,懂得报答母亲的养育之恩,李逵占山为王时,还把母亲接上山来享福,我也要像李逵一样好好报答父母。

我还喜欢宋江,因为宋江对梁山事业很忠心,为祖国也是忠心耿耿,拼命的报孝祖国。

我读懂了这本书,印象最深的两个字:忠心。

这一百零八位好汉都有血有肉,他们都是我们国家历史上的好汉。

这就是我的读后感,他们的忠心我一定留在心中。

第篇:《水浒传》读后感前几天,我读了《水浒传》这个故事,里面我喜欢的有宋江、武松、吴用、林冲、还有鲁智深和李逵,他们都是梁山泊好汉。

他们每个人都有很多特点:宋江很温柔、很善良,爱结交好朋友;武松会打老虎,为老百姓除害;吴用是一个军师,会给别人出主意、想办法;林冲是个豹子头,会使长枪;鲁智深救好人打坏人;李逵脸黑黑的,满脸胡子,经常身带两个大斧头,武艺高强,很厉害。

我很喜欢他们几个,也要向他们学习,也做一个乐于助人的好孩子。

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