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七年级上学期语文期中试卷

七年级上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2017八上·卫辉期中) 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是()A . 教诲(huì)肖(xiào)像骤雨猝(cù)至B . 绯(fēi)红要塞(sāi)恰如其分(fèn)C . 鬈(quán)发过载(zài)悄(qiāo)然不惊D . 歼(jiān)灭屏(bǐng)息翘(qiào)首而望2. (2分) (2017九上·杭州月考) 划线字使用不正确的一项是()A . 魏晋时期,一批文人士子意气消沉,为逃避现实,遁隐竹林,借竹之清姿佐己之风流,在当时社会引起很大震动。

B . 互联网支付平台的流行在不知不觉中改变着人们的消费习惯,对比,也有不少人提出质疑:“手机一族”降低了亲友在现实中交流的频度,冲淡了过年应有的韵味儿。

C . 邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些片面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。

D . 这伙人利用人民群众对党和政府的依赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。

3. (2分)(2018·重庆) 下列句子中划线词语使用有误的一项是()A . 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。

B . 随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。

C . 从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。

D . 重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。

4. (2分)(2017·枣庄) 下列句子没有语病的一项是()A . 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。

B . 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

D . 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

5. (2分) (2016八上·抚宁期中) 根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是()生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;_____________ , _____________ , _____________ ,_____________;生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

A . 生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。

B . 生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大。

C . 生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。

D . 生活似山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。

6. (2分)下列说法正确的一项是()A . “老师了解学生对教学有很大的作用。

”这个句子的主语是“老师”。

B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,是“五经”之一。

《诗经》的表现手法主要有“赋、比、兴”三种。

C . “您的报告对我们有一定的帮助,特此致谢。

”这个句子语言得体。

D . “他的嗓子像铜钟一样,十里地都能听见。

”这句话只运用了比喻的修辞手法。

二、默写 (共1题;共10分)7. (10分) (2017八下·长春月考) 名句积累与运用(1)种豆南山下,草盛豆苗稀。

________,带月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

________,不尽长江滚滚来。

(杜甫《登高》)(3)________,________。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(王维《使至塞上》)(4)________,________,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(孟子《生于忧患死于安乐》)(5)李商隐在《无题》一诗中,点出时令,既写自然环境,也写出诗中人物难舍难离心境句子是:________,________。

(6)《题李凝幽居》中,以动衬托静的名句是:________,________。

三、诗歌鉴赏 (共2题;共20分)8. (10分)(2017八上·淅川期中) 名著阅读(1)《钢铁是怎样炼成的》哪个故事情节你印象最深?请简要复述。

(2)请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。

要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。

(60字左右)9. (10分)(2017·温州) 诗歌鉴赏卜算子•海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。

道是天公不惜花,百种千般巧。

朝见树头繁,暮见枝头少。

道是天公果惜花,雨洗风吹了。

注释:刘克庄,南宋著名词人。

渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。

(1)上阕开篇两句从那些方面写出海棠花的特点。

(2)全词情感丰富,耐人寻味,请作简要分析。

四、综合性学习 (共1题;共15分)10. (15分)家,是什么?落叶说,土壤是家;潮水说,海岸是家;夕阳说,天空是家;归燕说,鸟巢是家。

家,是千万游子日思夜想的天堂和心灵的归宿。

七年级(6)班正在举行以“我爱我家”为主题的语文实践活动,假如你也参加了这次活动,请完成以下任务。

(1)请你拟一条标语张贴在教室。

(2)请你写出两句含“家”字的诗句。

(3)如果你要向大家推荐一首歌,你最想推荐哪一首?理由是什么?五、文言文阅读 (共1题;共30分)11. (30分)阅读《黄生借书说》选段,回答相关问题。

(甲)余幼好书,家贫难致。

有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。

其切如是。

故有所览,辄省记。

通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。

(乙)今黄生贫类予,其借书亦类予。

惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

为一说,使与书俱。

(1)本文选自《_______________》,作者是_______,晚年号_________,____朝(代)的文学家。

(2)解释下列划线的词。

①家贫难致________ ②辄省记________③落落大满________ ④为一说_______(3)文中划线的词“可惜”是个古今异义词,请写出它的古义和今义。

古义:_______________ 今义:_______________(4)用现代汉语解释下面句子。

①往借不与,归而形诸梦。

其切如是。

②惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

(5)作者幼时借书有过怎样的遭遇,黄生借书受到怎样的优待?(用原文语句回答)(6)甲段文字采用的论证方法是什么?请具体说一说。

论证了什么观点?六、现代文阅读 (共2题;共44分)12. (17分) (2018八上·天台期中) 阅读下文,回答问题①母亲生在农家,勤俭诚实。

为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。

在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。

白天,她洗衣服,洗一两大盆。

她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。

晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。

她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。

桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。

院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。

②从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。

这些习惯至今我还保存着。

③有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。

舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。

到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

④母亲活到老,穷到老,辛苦到老。

可是,母亲并不软弱。

那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。

这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。

她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。

在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。

我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。

从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。

母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

⑤当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。

可是,我也愿意升学。

我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。

只有这样,我才敢对母亲说升学的话。

入学,要交十元的保证金。

这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。

当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。

我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。

新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。

除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校,她愣住了。

半天,她才叹出一口气来。

到我该走的时候,她递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。

⑥生命是母亲给我的。

我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。

她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。

唉!还说什么呢?心痛!心痛!老舍《我的母亲》(节选)(1)细读文章第①段,说说母亲的“勤”是通过哪些事例体现出来的?(2)文章多次写到“泪”。

请结合上下文,揣摩语句,体会其中的情感,并参照示例,完成表格。

(3)老舍文章的语言富有表现力,请自选角度赏析。

①母亲笑了。

及至听说我还须回校,她愣住了。

半天,她才叹出一口气来。

②唉!还说什么呢?心痛!心痛!(4)阅读下面链接材料并回答问题。

【链接材料】我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。

(朱德《回忆我的母亲》)结合链接材料和文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。

13. (27分)(2017·宜都模拟) 阅读下文,回答问题荻花秋瑟瑟项丽敏①仲秋的一天,我走在一条小道上,不远处,一片荻花逆光而立,令人神醉。

②荻花就是《诗经》里的蒹葭,只是蒹葭这个词过于古老、书面化,不适合日常使用。

日常生活中,人们大多习惯叫它芭茅、蒲苇花或芒草。

众多名号里,我比较喜欢的还是荻花,可能是受几位诗人的影响,荻花开在她们的诗行间,自在、宁静、脆弱又坚韧。

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