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第二课时电离平衡的建立及影响因素

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第一节弱电解质的电离(第二课时) 电离平衡的建立及影响因素
1.在溶液导电性实验装置里,分别注入20 mL 6 mol·L-1醋酸和20 mL 6mol·L-1氨水,灯光明暗程度相似。

如果把这两种溶液混合后再实验,则()A.灯光明暗程度不变B.灯光变暗C.灯光明暗程度变化不大D.灯光变亮
2.下列说法中,正确的是()A.强电解质的水溶液一定比弱电解质溶液的导电能力强
B.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物
C.强电解质的水溶液中不存在溶质分子
D.不溶性盐都是弱电解质,可溶性酸和具有极性键的化合物都是强电解质。

3.下列叙述中,能证明某物质是弱电解质的是()A.熔化时不导电B.不是离子化合物,而是极性共价化合物
C.水溶液的导电能力很差D.溶液中已电离的离子和未电离的分子共存4.NaHSO4在溶液中和熔融状态下,都存在的离子是()A.H+ B.Na+ C.SO42-D.HSO4-
5.下列物质在水溶液中,存在电离平衡的是()A.Ca(OH)2B.CH3COOH C.BaSO4D.CH3COONa
6.把0.01molNaOH固体分别加入下列100mL液体中,溶液的导电能力变化不大的()A.自来水B.0.1mol/LHNO3C.0.1mol/L醋酸D.0.1mol/LNH4Cl
7.一定量的稀H2SO4与过量铁粉反应时,为了减缓反应速率,且又不影响生成的氢气的总量,可向稀H2SO4溶液中加入()A.H2O B.NaOH固体C.CH3COONa固体D.NH4C1固体
8.下列各组物质反应中,溶液的导电性比反应前明显增强的是()A.向亚硫酸钠溶液中加入液态溴B.向硝酸银溶液中通入少量氯化氢
C.向氢氧化钠溶液中通入少量氯气D.向硫化氢饱和溶液中通入少量氯气
(s) Ca2++2OH-中,能使c(Ca2+)减小,而使c(OH-)增大的是()
9.在平衡体系Ca(OH)
A.加入少量MgCl2固体B.加入少量Na2CO3固体
C.加入少量KCl固体D.加入少量Ba(OH)2固体
10.在0.01mol/L醋酸中加入少量硫酸后,其变化结果是()A.氢离子浓度变小B.醋酸的浓度减小
C.酸性增强,PH变小D.醋酸根离子浓度变小
11.在含有酚酞的0.1 mol·L-1氨水中加入少量的NH4Cl晶体,则溶液颜色
A.变蓝色
B.变深
C.变浅
D.不变
12、弱电解质的电离运用勒夏特列原理分析填写下表:
碳酸稀溶液中, 离子最多, 离子最少(碳酸电离的离子)。

14.已知HClO 是比H 2CO 3还弱的酸,氯水中存在下列平衡:Cl 2+H 2,
++ClO -,达到平衡后
⑴要使HClO 浓度增加,可加入下列物质 (填代号)
A .SO 2
B .Na 2CO 3
C .HCl
D .NaOH
⑵由此说明在实验室可用排饱和食盐水收集Cl 2的理由是 。

15.一定温度下,将一定质量的冰醋酸加水稀释过程中,溶液的导电能力变化如左图所示,
⑴O 点导电能力为0的理由是
⑵a 、b 、c 三点溶液的c(H +)由小到大的顺序是 ⑶a 、b 、c 三点醋酸的电离程度最大的是
⑷要使c 点c(Ac — )增大,c(H +)减少,可采取的措施是(至少写出三
种方法)
① ②
③ ④ 。

16.使用简单的实验证明,在醋酸溶液中存在CH 3COOH CH 3COO - + H +的电离平衡(要
求写出简单操作、现象及实验能说明的问题)。

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