泸州职业技术学院汽车概论
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主要总结为以下几方面：
一、真诚交友。

为广阔的空间。

二、创新的办学理念，使我们见识了“国培基地”的办学实力，开阔了眼界，
发现了自己的不足，增强了回到学校后“迎头赶上”的信心。

定为国家示范性高等职业院校立项建设单位；2010年顺利通过国家示范性高等职业院校建设验收。

“汽车故障诊断”赛项冠军。

辆，年培训人数10000多人。

从我们学校实际出发实行教学改革，从改革中汲取营养，力争把我校的办学实力提上一个新台阶。

三、全面提升专业技能、专业理论教学水平。

我虽然承担着《汽车电器构造与维修》这门课程的教学工作，但许多知识都存在有缺陷，给自己的教学工作带来了很多困惑与烦恼。

四、高职教育教学理论与方法。

通过学校安排的“德国职业技术教育简介”、“职业教育课程开发实务”、“加拿大BCIT学院BCIT教学模式的理论与实践”培训，我觉得值得借鉴的方面可归纳以下几点：
1、在理论教学中采用多媒体课件上课，利用摄像机拍摄拆装等实践操作的录象。

2、在拆装和工具的使用中严格按照修理厂的规范进行，培养学生严谨细心的作风。

2012年8月20日
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