三年级语文作业检查反馈情况
一、检查日期：
2012年10月26日和29日
二、检查人员：
郭挺圆张雅晗王建珍时云萍徐荣珍陈雪丹
三、被检查年级：
三年级
四、检查原则：
1、检查过程中，所有成员共同参与，按照检查内容和评分标准进行细致认真地检查；
2、检查人员本着互相学习、共同进步、共同提升的思想公平公正的进行打分；
3、建议要科学、实际、实用、诚恳，杜绝虚话、套话、以利于执教教师扬长避短，更好地改进自己的教育教学。

五、检查作业情况反馈：
（一）常规作业：课堂作文
优点：
1、三年级都能按照进度指导学生完成相应的作业。

荆爱芳、陈晓红老师鼓励性评语较多。

张平老师上本三篇作文，全部认真批改，质量较高。

个别教师作文批阅不够及时。

2、作业书写：大部分学生书写工整、认真。

不足：
1、从整体情况看，钢笔字的书写指导应该引起老师们的重视。

有一部分学生书写不工整，书写较潦草。

整体书写质量有待提高。

2、个别教师书写潦草，鼓励性评语少。

（二）特色作业：
1、六个班级都制作了有关秋天的语文小报，设计新颖，内容丰富，色彩亮丽；
2、部分班级有积累《名人名言》，结合课文内容制作了语文小报。

六、建议：
1、三年级学生刚刚开始学写钢笔，手性不太好的学生容易出现漏墨水现象，使作业看上去有些脏、乱，教师应督促学生养成良好的用笔习惯，并提出明确的书写要求，要求学生尽量做到书写工整、干净、认真，这样学生的整体书写水平才能得到提高。

2、个别教师批改作业不及时、不规范，还有待纠正。