柏拉图的“人”
一、人生与人生观
于是柏拉图只好另作补充，进 一步明确，人是没有羽毛，有 扁平指甲的两脚动物。
★（一）正确认识人的本质
有人问柏拉图，如何给“人” 下定义。柏拉图就说：人就是身上 没有羽毛的两脚直立行走的动物。 他的学生听到他们的对话后，把家 里的鸡拨光了羽毛，说 ：这就是柏拉图认为的人。 那是不是就是“人”的正确定义 呢？请看“狼孩的故事”
第一章 人生的青春之问
教师：
第一章 人生的青春之问
目 录
1
2
第一节 人生观是对人生的总看法 第二节 正确的人生观 第三节 创造有意义的人生
3
第一节 人生观是对人生的总生观
★（一）正确认识人的本质
斯芬克斯之谜 “什么东西早晨用 四条腿走路，中午 用两条腿走路，晚 上用三条腿走路？”
大学生消极、悲观、无为的人生态度：
• 狂妄自大、唯我独尊的人生态度。表现为：自我意 识膨胀，虚荣心极强，唯我独尊，目空一切，狂妄 自大，爱出风头，嫉贤妒能，视他人为垫脚石，轻 视劳动者。
大学生应具有的人生态度：
严肃认真、求实创新 热爱生命、乐观向上 助人为乐、爱国奉献、艰苦奋斗
二、人生观的主要内容 ★人生价值 P12
一、人生与人生观 ★（一）正确认识人多本质
如何理解马克思关于人的本质的论述？
首先，人的本质是现实的、具体的，不是抽象的。
其次，人的本质是由社会关系决定的。 第三，人的本质是一切社会关系的“总和”。 最后，人的本质是变化发展着的。
一、人生与人生观 ★人生观
人生观是人们在实践中形成的对于人生 目的和意义的根本看法。它决定着人们实践 活动的目标和人生道路的方向，也决定着人 们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 因此，有什么样的人生观就会有什么样的人 生。
◆人生目的决定人生态度 人生最宝贵的是生命。生命对于每个人 只有一次。人的一生应当这样度过：当他回 忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不 会因为过去的碌碌无为而羞愧。在临死的时 候，他能够说，我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人 类的解放而奋斗。 ——保尔
（二）人生观的主要内容 ★人生目的
（二）人生观的主要内容 ★人生目的 P10 人生目的是指生活在一定历史条件下的人在 人生实践中关于自身行为的根本指向和人生 追求。
教师阐述
（二）人生观的主要内容 ★人生目的 P10
◆人生目的决定人生道路 P10 人生目的规定了人生的方 向，对人们从事的具体活 动起着定向的作用。为实 现人生目的，人们会注重 培养能力、磨炼意志，努 力拼搏。
柏拉图的“人”
一、人生与人生观 ★（一）正确认识人的本质
1920年，印度一个山村，人们 在打死一只狼后，在狼窝里发现了 两个由狼抚养大的女孩，大的8岁 （取名卡玛拉），小的2岁（取名 啊玛拉，因体弱死去） 狼孩自幼远离人类社会，在狼 窝里长大，生活习性与狼别无 而二致。
一、人生与人生观 ★（一）正确认识人的本质
• 看破红尘、与世无争的人生态度。表现为：学习上 不思进取、得过且过，“60分万岁”；生活上松散 疲沓，放任自流，既无时间观念，又无纪律观念； 人际关系上独来独往，既感叹人情淡漠，又对别人 一副铁石心肠，既不关心他人，也不关心集体，既 折磨别人，也折磨自己。
大学生消极、悲观、无为的人生态度：
• 追求享乐、贪婪营私的人生态度。表现为：“不惜 献身傍大款”的“情感派”；“牺牲一家人幸福我 一人”的“消费发烧友”；置一切于不顾的“麻将 先锋”、“网游大将”、“舞林高手”
曲建武1982年毕业于辽宁师
范大学，留校任辅导员， 1998年被任命为辽宁师范大
学党委副书记。2004年，他
教育厅副厅长。2013年，曲
调任辽宁省高校工委副书记、
建武做出了一个出乎所有人
意料的决定，要求辞去正厅 级职务，回到高校，当一名
普普通通的辅导员。
• 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方 面。
（二）人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生道路
我要把有限的生命投入到 无限的为人民服务之中。 ——雷锋
（二）人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生态度 P11 人生道路有时会一帆风 顺，有时会崎岖不平， 面对各种各样的矛盾和 斗争，不同的人生目的 会使人持有不同的人生 态度。
（二）人生观的主要内容 ★人生目的
人生价值是指人的生命及其实践活动对 于社会和个人所具有的作用和意义。 一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会 和个人所具有的作用和意义，它思考的是 “什么样的人生才是有意义的”。它是人们 从价值角度考虑人生问题的根据。
人的一生怎样才能 更有意义、更有价 值？
27
辞去教育厅副厅长职务，回大学当辅导员
不会直立行走，只能用 四肢爬行；白天睡觉，晚上 活动，怕光怕火；不吃素食 熟食，只吃生肉；不是用手 拿着吃，而是放在地上用牙 齿撕咬；不遮挡身体，不会 说话，只会象狼一样引颈长 嚎。
一、人生与人生观 ★人是什么（人的本质）
所以说，理解人的本质并不能从人的动物 属性去找答案，而是从人的社会属性去归纳。 马克思揭开了人的本质之谜。他指 出：“人的本质不是单个人所固有的抽 象物，在其现实性上，它是一切社会关 系的总和。”
◆人生目的决定人生价值选择 P11 正确的人生目的会让人 觉得人生的价值在于奉 献，错误的则会把追逐 个人私利视为有价值有 意义的人生。
MTV：范跑跑十不该
二、人生观的主要内容 ★人生态度 P11
人生态度是指人们通过生活实践形成的对 人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状 态。
大学生消极、悲观、无为的人生态度：
一、人生与人生观
★（一）正确认识人的本质
古希腊德尔斐神庙铭文
“人啊，认识你自己！”
一、人生与人生观
★（一）正确认识人的本质
对于人是什么，或者什么才是人即人的本质是 什么，既是一个古老的问题，又是一个常新的问 题。先哲柏拉图也尝试作过解释
一、人生与人生观
★（一）正确认识人的本质
有人问柏拉图，如何给“人” 下定义。柏拉图就说：人就是身 上没有羽毛的两脚直立行走的动 物。他的学生听到他们的对话后， 把家里的鸡拨光了羽毛，说 ：这就是柏拉图认为的人。