北交大考博辅导班：2019北交大应用数学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在科教评价网版2017-2018数学与应用数学专业大学排名中，数学与应用数学专业排名第一的是复旦大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是南开大学。
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一、专业介绍应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
北京交通大学理学院的应用数学在博士招生方面，划分为1个研究方向：070104 应用数学研究方向：01 微分方程理论与应用考试科目：①1101 英语②2272 代数学基础或 2290 分析学基础或 2617 概率论基础③3756 微分方程或 3762 分形与混沌及其应用或 3780 组合学或 3781 图论或 3782 随机分析与随机过程或 3783 运筹学二、综合考核及分数北京交通大学应用数学博士研究生招生考试分为五个阶段。
其中，综合考核内容为 :（一）外国语水平考核符合学校要求的英语考试成绩证明或在国外获得硕士或博士学位证明可免试外国语水平考核。
（二）基础水平测试学院根据学科培养目标要求及高层次优秀人才选拔标准，制定申请考核制招生申请材料审核办法、评分标准及相关程序。
学院材料审核专家组应结合考生学术研究经历、学科综述与研究设想、硕士学位论文（应届硕士毕业生论文目录、详细摘要和主要成果）、考生参与科研、发表论文、出版专著、获奖等情况及专家推荐意见按照学院制定的申请材料审核评分标准，给出对应成绩及书面评价，成绩满分100分。
成绩低于60分的考生，不得录取。
（三）学科专业能力考核学院对进入综合素质考核名单的考生进行学科专业能力考核。
学科专业能力的考核形式、内容及评价标准由学院制定，成绩满分100分。
主要测试考生的本学科博士研究生应具备的专业知识基础、知识结构及学术研究能力等。
成绩低于60分的考生，不得录取。
（四）学科综合能力考核学科综合考核专家组根据专业培养目标的要求，通过面试等形式考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况进行全面考核，并对考生进行外国语应用能力测试，成绩满分100，重点考察考生的学术兴趣、创新能力、创新意识、研究潜质等。
成绩低于60分的考生，不得录取。
(五)思想政治素质和品德考查主要考查考生的政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面，特别要注重考查考生的科学精神、学术道德、专业伦理等情况。
思想政治素质和品德考查是博士研究生招生考核的重要内容和录取的重要依据。
三、申请材料按照填报要求网上报名成功后，申请人在2018 年 11 月 6 日—2018 年 11 月 26（如果组织第二批次考核）前向学院提交申请材料，申请材料包含：1.网上报名系统中下载打印的博士研究生报名登记表；2.至少两位与所申请学科专业领域相关的教授（或相当专业技术职称的专家）的专家推荐信（由专家填写，如果打印，专家须在每一页签名）；3.思想政治情况表（加盖人事档案所在单位政工或人事部门公章）；4.有效居民身份证件复印件，正反面复印在一张A4纸上；5.往届生提供硕士学位、学历证书复印件，应届硕士毕业生及同等学力考生提供本科学历、学位证书复印件；6.应届硕士毕业生递交学生证复印件或学校研究生管理部门开具的在校证明原件；7.学籍、学历、学位认证材料：（1）应届硕士毕业生提交硕士学籍的《教育部学籍在线验证报告》、本科学历的《教育部学历证书电子注册备案表》、本科学位在中国学位与研究生教育信息网上的学位证书查询系统中学位获得者查询截图；（2）获得硕士学历、学位考生提交硕士《教育部学历证书电子注册备案表》，硕士学位在中国学位与研究生教育信息网上的学位证书查询系统中学位获得者查询截图；（3）仅获得硕士学位的考生，提交教育部学位中心出具的学位认证报告复印件，本科或专科学历的《教育部学历证书电子注册备案表》；（4）在境外获得研究生学历学位的考生提交教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。
（5）硕士课程学习成绩单原件（或硕士成绩单复印件加盖档案部门公章）。
（6）往届生提供硕士学位论文，应届硕士毕业生提供论文目录、详细摘要和主要结果；（7）获奖证书、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的证明材料；（8）一份攻读博士学位期间的学科综述与研究设想（具体见附件1）；（9）报考北京交通大学博士研究生诚信承诺书；（10）外国语水平要求的英语考试成绩单复印件；注意：邮寄的复印件材料需加盖获得证书所在单位公章四、导师介绍吕兴博士、高聘教授教育背景2014.12–2015.12访问学者美国南佛罗里达大学2012.05–2014.07博士后北京交通大学2006.09–2012.03博士北京邮电大学2001.09–2005.07学士河北师范大学工作经历2014.12–至今副教授北京交通大学2012.05–2014.11讲师北京交通大学2005.08–2006.08主讲教师石家庄科文教育培训中心研究方向微分方程理论与应用非线性系统理论与应用招生专业应用数学硕士系统理论硕士应用数学博士科研项目国家自然科学基金项目、中国博士后科学基金项目、基本科研业务费项目教学工作本科生课程、硕士生课程获奖与荣誉1)2013年获北京邮电大学优秀博士学位论文；2)2012年获北京交通大学理学院青年教师教学基本功比赛一等奖；3)2012年获第十届北京交通大学青年教师教学基本功比赛三等奖。
社会兼职1)美国数学会《MathematicalReviews》评论员；2)国家自然科学基金函评专家。
于永光博士、教授、副院长教育背景现为北京交通大学理学院教授、博士生导师。
2001年9月至2004年7月，在中国科学院数学与系统科学研究院应用数学所攻读博士学位，主要研究方向为微分方程定性理论和混沌控制与同步。
2004年7月至今，在北京交通大学理学院数学系工作；2007年3月至2009年3月期间在香港城市大学访问（ResearchFellow）；2012年6月至7月，2014年1月至2月和2015年6月-7月分别访问法国里尔中央理工大学。
现主要从事非线性理论及其应用、随机控制、神经网络、混沌控制与同步、分数阶微分方程和编队控制等方向的研究。
工作经历研究方向非线性系统理论与应用微分方程理论与应用招生专业系统理论硕士应用数学硕士应用数学博士科研项目国家自然科学基金“面上”：分数阶随机系统的非线性动力学行为与控制研究，2014-01-01--2017-12-31，62.0万元，主持基本科研业务费：2011年度大学生创新性实验计划项目建设，2011-10-27--2012-10-31，100.0万元，参加基本科研业务费：波流作用中大气环流模型的非线性分析与控制，2011-01-01--2013-12-31，5.0万元，主持国家自然科学基金"青年基金"：波流作用中Hadley大气模型的非线性动力学研究，2010-01-01--2012-12-31，16.0万元，主持博士点基金：统一Lorenz型混沌系统的控制与同步研究，2008-01-01--2010-12-30，3.6万元，主持国家自然科学基金“面上”：基于映射的大尺度神经元网络聚合行为研究，2008-01-01--2010-12-31，28.0万元，参加校科技基金：复杂网络系统中的混沌控制与同步研究，2006-01-01--2006-12-31，2.0万元，主持国家自然科学基金：矩阵微分系统与非线性混沌系统的复杂性研究，2005-01-01--2007-12-30，1.0万元，参加校科技基金：统一混沌系统的控制与同步研究，2004-09-01--2005-09-01，1.5万元，主持>校科技基金：高校党建工作在人才培养中的地位与作用及实现路径研究，2013-11-01--2015-11-30，2.0万元，参加教学工作本科生课程：《概率论与数理统计》，《复变函数与积分变换》，《常微分方程》、《几何与代数》和《高等数学方法》等；研究生课程：《非线性理论与应用》、《复杂系统的建模与控制》、《复杂系统模型分析》、《控制理论与技术》、《分形及其应用》等；指导研究生情况：出站博士后：苏伟（北京科技大学教师）；在读博士：任国健、卫佳敏、谷雅娟、徐从辉、海旭东；在读硕士：张宇婷、蔡娣、曾彦翔、殷哲、孙文娇、芦珍珍、邬嘉玮；已毕业的博士：王莎（北京物资学院教师），王虎（中央财经大学教师）；张硕（高校教师）；已毕业的硕士：孟霞（法国鲁昂大学博士）、李兰荣（山东高校教师）、闻国光（法国里尔中央理工大学博士）、王莎（北京交通大学博士）、刁淼（北京大学博士）、王虎（北京交通大学博士）、赵然（法国里尔中央理工大学）、林欣姝（辽宁移动）、白敬（法国里尔中央理工大学博士）、宋宇（山东高校教师）、王亚（北京卡帕体育用品公司）、张硕（北京交通大学博士）、田晶磊（天津、教师）、耿玲玲（天津、教师）、胡伟（法国里尔中央理工大学博士）、王青（国家知识产权局专利局专利审查协作天津中心）、崔学莉（天津南开小学）、刘书欣（北京联通）、喜彦贵（宁夏中国工商银行）获奖与荣誉2013年，主持的教改项目获北京市教学成果二等奖2013年，参加的教改项目获北京市教学成果一等奖2013年，获评北京交通大学校级教学名师2013年，获评北京交通大学校级课堂教学教风标兵2011年9月，北京交通大学青年教师智谨奖教金2009年，北京交通大学红果园“双百”人才计划D类获得者2006年7月，北京交通大学理学院优秀共产党员2003年，获得中国科学院院长优秀奖五、考博参考书六、考博经验一、如何择校一旦打算考博，首先第一个问题是全日制读博还是在职读博。
如果还是单身的辅导员，我的建议是读全日制，这样能沉下心来真正学东西写东西出东西，有些辅导员可能觉得这样待三年太可惜不仅浪费时间收入上也得不偿失，我的个人看法是磨刀不误砍柴工，当然前提是你得坐得住学东西，你要三天两头这跳那玩，只想混个学位，那另当别论;如果是已成家上有老下有小的辅导员，建议就读在职博士了。
咨询我的大多数辅导员都是选择读辅导员专项，这里也主谈这个。
辅导员专项首当其冲的就是择校问题，今天辅导员专项计划有24所高校，选择哪所学校?离自己近点，还是远点?名气大点，还是无所谓?有些人要考虑家庭因素，我们这个年龄是上有老下有小;有些人考虑待遇因素，一离岗收入直线下降;等等。