❖ 与“权力”、“权利”相反的是“无权 能”(disability)，如你不是警察，就没有权利迫使 证人回答提问。
❖ 与“自由”权利相反的是“职责”(duty)。如一个 公民可能有蓄胡须的自由，但一个士兵就不享有这 样的自由权利，因为按照军规，他作为士兵负有每 天刮脸的义务，这是“职责”的要求。
❖ 与“豁免”权利相反的是“责任”，也就是说，如 果你负有的某种责任或义务是不可推脱的，你就不 享有免除它们的权利。如议员在议会内发言可以不 承担不得诽谤的责分（特权），这是作为公民的 “责任”。
果愿意，可以蓄胡须。
❖ 权利是与义务相对应的，若无相应的义务， 便谈不上享有权利。霍菲尔德还找出了同以 上四类享有权利的情形相对应的承担义务的 四种情形。
❖ ①与“要求”相对应的义务是“职 责”(duty)。如发放养老金的机构担负回应 “要求”养老金的职责；司法机构担负受理 “要求”的职责。如果无人担负这类职责， 提出“要求”的权利就不存在。
❖ 这类关系可表示如下： ❖ 正反 ❖ 要求权－－－－无权利 ❖ 权力权－－－－无权能 ❖ 自由权－－－－职责 ❖ 豁免权－－－－责任
第一节历史上的权利观和义务观
➢ 康德：“问一位法学家什么是权利，就象问 一位逻辑学家什么是真理一样同样使他为 难”。
➢ 权利和义务是历史的产物，是法律文化和法 律制度演进的凝结
一、西方思想史上的权利义务观念
➢ 在古希腊思想家处没有直接议论权利的词句， 但他们谈及正义、正当的讨论已涉及权利的 内涵
犯了别人的审美感； ➢ 法律上的地位，即公民或非公民在法律上的人格、地位。
❖ 在中世纪，托马斯.阿奎那首次将“jus”理解为正当要求， 把人基于自然法的正当要求称为“天然权利”
➢ 中世纪末期，资本主义商品经济的发展是各种利益独立化、 个体化，权利观念逐渐成为普遍的社会意识。于是“jus”三 种含义被确立下来：权利、正当、法律。
小公分母”。霍菲尔德认为，“权利”一词包含四个方面的意 思，即“要求”(right or claim)、“自由”(liberty or privilege)、“权力”(power)和“豁免”(immunity)。换句 话说，任何一个主体都是在这样四种情形下享有权利的：
➢ 要求(right or claim) ：狭义的权利，指人们可以要求他人这样行为或不行为； ➢ 有权提出对某种利益或行为的要求或主张，如退休老人有权要求领取养老金；缔约一
➢ 格老秀斯指出，“权利是人作为理性动物所固有的、与生具
有的道德品质或资格。”
➢ 17-18世纪：资产阶级“自然权利”（natural rights）与“天赋人权” (rights-in-born) ,“权利”、“人权”（human rights）作为上帝或者 造物主赋予人的资格的观念得到广泛认同和传播。
方有权要求对方履行诺言。 ➢ 特权（privilege），有权迫使对方作出或不作出某种行为。如对怀孕7个月以上的女
职工，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。 ➢ 权力（power），有权迫使对方作出或不作出某种行为，如警察要求证人回答提问。 ➢ 豁免（immunity），有权不受某种对待，如某类宗教人士可以不服兵役。 ➢ 自由(liberty or privilege) ：有权自己决定自己的事情，如空暇时随意打发时间；如
➢ 法国ห้องสมุดไป่ตู้人权宣言》、美国《独立宣言》等宣布其为不可转让的权利。
❖ 近代以来英语中的right的含义及常用的表达：自然权利（natural right）、天赋人权（right-in-born）、人权（human right）
❖ 总之，权利被理解为一种自然的、天赋的权利，并相继写进宪法性文件。
➢ 20世纪，对权利的理解深化 ➢ 美国分析法学家 霍菲尔德 ➢ （Wesley Newcomb Hohfeld 1879－1918 ）：权利义务是法律的“最
❖ ②与“自由”的权利相对应的义务是“无权利(norights)。如一个人享有蓄胡须的自由权利，其他人 就无权干涉他蓄胡须。
❖ ③与“权力”的权利相对应的义务是“责 任”(liability)。如证人作为公民有“责任”回答警 察的提问。如果否认这种“责任”的存在，就否认 了“权力”的权利。
❖ ④与“豁免”的权利相对应的义务是“无权 能”(disability)，如国家军事机构无权迫使某类宗 教人士服兵役；司法机关无权追究议员在议会里的 发言。
➢ “罗马法学家没有表达对特定个人的权利的 专门词汇”（奥斯汀）
➢ 在罗马法中，当今翻译为“法”或“权利”的拉丁字母 “jus”有四种意思接近今天的“权利”含义
➢ 受到法律支持的习惯或道德的权威，如家长的权威； ➢ 权力，受到法律支持的习惯权力或道德的权力，如所有人有出卖自
己所有物的权力； ➢ 自由，一种受到法律保护的自由，如留自己喜欢的发型，即使它触
❖ 霍氏归纳的以上四类关系可表示如下： ❖ 权利
❖ ❖ ❖ ❖ ❖
❖ 霍菲尔德在描述享有权利的四种情形即要求、权力、 自由及豁免时，还描述了与这四种情形“相反”的 四种情形。
❖ 与“要求”权利相反的是“无权利”(no-rights)， 如退休老人有权利要求政府有关机构发放老年抚恤 金，但如果一个人不是退休老人，他就不具备这样 的权利资格，算作“无权利”。
第九章 权利与义务
❖ 教学目的与要求 ❖ 通过本章学习： ❖ 理解和掌握权利和义务的概念和特点； ❖ 理解权利与义务为什么是法的核心问题； ❖ 权利与义务的关系， ❖ 理解和熟悉权利和义务的分类 ❖ 形成正确、系统的权利义务观念。
本章的重要性（其他章节的关系）
❖ 法的特征之三：法以权利和义务为内容 ❖ 法律规范逻辑结构中的行为模式：权利和义务 ❖ 各法律部门的法律规范：无不以权利和义务为核心内容 ❖ 法律关系的内容：法律关系主体的权利和义务 ❖ 法律行为：行使权利、履行义务或侵犯权利、违背义务 ❖ 法律责任：对侵犯权利、违背义务行为给予的不利后果 ❖ 法的制定：确定权利、设定义务 ❖ 法的实施：法律权利和法律义务的落实