马克思主义基本原理_在线作业_2
交卷时间：2016-10-08 14:44:00
一、单选题
1.
(5分)
∙
A. 反映论的观点
∙
B. 辩证法的观点
∙
C. 实践的观点
∙
D. 可知论的观点
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.1 一、实践是认识的基础
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答案C 解析
2.
(5分)
∙
A. 实践是沟通主客体关系的桥梁
∙
B. 实践是推动认识发展的动力
∙
C. 实践是检验认识真理性的标准
辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（ ）。

恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

”
这说明（ ）。

∙
D. 实践为认识提供了物质手段
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.1 一、实践是认识的基础
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答案B 解析
3.
(5分
)
∙
A.
能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立
∙
B. 可知论与不可知论的对立
∙
C. 经验论与唯理论的对立
∙
D. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
纠错
得分：
5
知识点： 2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映
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答案D
解析
4.
(5分)
∙
A. 从感性认识到理性认识的过程
∙
B. 从认识到实践的过程
∙
C. 从感觉和知觉到表象的过程
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立，属于（ ）。

认识发展过程的第一次飞跃是（ ）。

∙
D.
从意识到物质的过程
纠错
得分： 5
知识点： 2.1.3 三、认识运动的基本规律
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答案A 解析
5.
(5分
)
∙
A. 人们对客观事物及其规律的正确认识
∙
B. 被大多数人普遍认同的意见
∙
C. 对人们有用的观点或者理论
∙
D. 客观事物及其规律
纠错
得分： 5
知识点： 2.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
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答案A 解析
6.
(5分)
∙
A. 主观唯心主义
∙
B. 客观唯心主义
∙
C. 辩证唯物主义
真理是（ ）。

“有用就是真理”，这种真理观属于（ ）。

∙
D.
机械唯物主义
纠错
得分： 0
知识点： 2.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
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答案 A
解析
7.
(5分)
∙
A. 绝对性
∙
B. 长期性
∙
C. 相对性
∙
D. 客观性
纠错
得分： 0
知识点： 2.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
展开解析
答案C 解析
8.
(5分)
∙
A. 从具体真理走向抽象真理的过程
∙
B. 从相对真理走向绝对真理的过程
∙
C. 从主观真理走向客观真理的过程
任何真理都带有近似正确的性质，这说明真理具有（ ）。

真理的发展是一个（ ）。

∙
D. 从局部真理走向全面真理的过程
纠错
得分： 5
知识点： 2.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
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答案B 解析
9.
(5分
)
∙
A. 是否被大多数人所接受或同意
∙
B. 是否能够满足人们的需要
∙
C. 主观与客观是否相符合、相一致
∙
D. 是否能够激励人和影响人
纠错
得分： 5
知识点： 2.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
展开解析
答案C 解析
10.
(5分)
∙
A. 能动目的性
∙
B. 直接现实性
∙
C. 客观普遍性
∙
D. 社会历史性
真理和谬误的根本区别在于（ ）。

实践是检验真理的唯一标准，因为它具有（ ）。

得分： 0
知识点： 2.2.2 二、真理的检验标准
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答案B 解析
11.
(5分
)
∙
A. 实践是检验真理的
唯一标准
∙
B. 实践标准是确定性和不确定性统一
∙
C. 实践标准是主观性和客观性的统一
∙
D. 具体的实践能对一切认识作出确定检验
纠错
得分： 0
知识点： 2.2.2 二、真理的检验标准
展开解析
答案B 解析
12.
(5分)
∙
A. 决定着社会变革力度
∙
B. 决定了社会发展趋势
∙
C. 社会发展和变革的先导
∙
D. 一个国家兴旺发达的最终源泉
在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持（ ）。

实践基础上的理论创新，（ ）。

得分： 5
知识点： 2.3.2 二、在实践中坚持和发展真理
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答案C 解析
13.
(5分
)
∙
A. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
∙ B. 只要了解了客观规律就能成功地改造世界
∙ C. 认识的任务在于运用客观规律解释世界
∙ D. 认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质
纠错
得分： 0
知识点： 2.3.3 三、认识世界和改造世界相结合
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答案A 解析
二、多选题
1.
(5分)
∙
A. 主
从关系
毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能
够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。

”这段话强调的是（
）。

马克思主义认识论认为，主体与客体之间的关系从根本上说是（ ）。

∙
B.
一般与个别的关系
∙
C. 实践关系 ∙
D. 认识关系 纠错
得分： 0
知识点：
2.1.1 一、实践是认识的基础
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答案C,D 解析
2.
(5分)
∙
A. 是否承认
认识是一个辩证发展过程
∙ B. 是否承认认识是摹写与创造的统一 ∙ C. 是否承认认识是主体对客体的反映
∙ D. 是否承认实践对认识的决定作用 纠错
得分： 0
知识点： 2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映
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答案B,A 解析
3.
(5分)
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（ ）。

理性认识向实践飞跃的意义在于（ ）。

∙
A.
理论可以改变事物发展的总趋势
∙
B. 理论接受实践的检验
∙ C. 理论在实践的检验中得到发展
∙ D. 理论可以指导实践
纠错
得分： 0
知识点：
2.1.3 三、认识运动的基本规律
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答案B,D,C
解析
4.
(5分)
∙
A. 事物本质的暴露是一个过程
∙ B. 人的认识受社会历史条件的限制
∙ C. 认识是一个追求终极真理的过程
∙ D. 认识主体存在着自身的局限性
纠错
得分： 0
知识点： 2.1.3 三、认识运动的基本规律
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答案D,B,A 解析
5.
一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识，再由认识到实践的多次反复才能形成，这是因
为（ ）。

(5分)
∙
A. 主体性
∙
B. 客观性 ∙
C. 多维性 ∙
D. 社会历史性
纠错
得分： 0
知识点： 2.2.3 三、真理与价值的辩证统一
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答案B,A,D,C 解析
6.
(5分)
∙
A. 实践是检验真理和
价值的共同标准
∙
B. 真理是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度
∙
C. 真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促
进的
∙
D. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的
纠错
得分： 0
知识点： 2.2.3 三、真理与价值的辩证统一
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答案D,C,A 解析
价值的特性是（ ）。

价值和真理在实践中是辩证统一的，表现在（ ）。

7.
(5分)
∙ A. 从发展变化着的客观实际出发 ∙ B. 从客观事物存在和发展的规律出发 ∙ C. 从特定的历史条件出发
∙ D. 从既有的理论出发 纠错 得分： 0 知识点： 2.3.1 一、一切从实际出发，实事求是 收起解析 答案 A,B,C 解析一切从实际出发的基本含义是（ ）。