仿照下面的例子，把一个句子写具体。

例：
（1）小明哭了。

（2）小明看没有人理他，就把眼睛一闭，挤出几颗银豆豆来。

（3）（把段落写具体）小明站在屋子中间。

他望望爷爷，爷爷不理他；瞅瞅奶奶，奶奶不吭声；再看看爸爸妈妈，他们各忙各的，似乎什么事也没发生过。

此时的小明伤心极了，他眨巴着眼睛，渐渐地，眼圈红了，泪水在眼眶里直打转。

突然，他的一双小
手往脸上一捂，嘴一张，“哇”地哭出声来。

泪水像断了线的珠
子，顺着脸颊一滴一滴地往下掉。

接着，他一屁股坐在地上，
扭动着身子，摆动着双腿，边哭边一个劲地嚷着：“爷爷坏，奶
奶坏，爸爸妈妈都是大坏蛋!”
提示：
第一句写的是谁怎么样，直截了当，非常明确。

第二句明显比第一句具体，写了小明为什么哭以及怎么哭的。

而第（3）部分已经是一段话了，具体写了小明为什么哭以及怎么哭的，既写了动作，又写了表情，还写了语言。

这样，一个正在哭的孩子就非常生动地“站”在我们面前了。

如果没有这段话的描述，我们很难想象出小明哭时具体的样子。

你可以先写一句话——谁怎么样，再思考人物的动作、表情以及语言等，然后仿照上面的例子进行细致的描写，使得每一个读了这个
内容的人，都可以在头脑中想像出这个形象。