排球理论程度自我鉴定一、排球理论程度自我鉴定测试题第一套题(一)判断题每题一分,共15分,正确画√错误画×1.球的助跑上步速度应由慢到快,步幅应由大到小。
()2.来球弧度较高,要求垫球弧度较高时,手臂与地面的角度应小。
()3.正面上手发球,击球时手腕要有推压动作。
()4.初学者先学插上战术为宜。
()5.前排中队员(即3号位队员)做二传,将球传给其他两名前排队员扣球的进攻阵形,叫做“边一二”进攻阵形。
﹙﹚6﹒战术教学必须在掌握了一定技术的基础上进行。
( )7.讲解半蹲准备姿势一般是自下而上讲解。
()8.排球场地的所有界线宽为5厘米。
()9.发球队员击球时的犯规和对方位置错误同时发生,应判双方犯规。
()10.合法的比赛间断式暂停和换人。
()11.1954年国际排联正式接纳我国为正式会员。
()12.“平拉开”扣球是由中国发明的。
()13.9人制排球位置不轮换,分三排。
()14.1900年排球运动传入亚洲时是9人制排球。
()15.1951年我国召开了第一届全国运动会。
()(二)填空题每空1分,共30分。
1.我国女排在1981年_赛中,首次荣获冠军。
2.排球运动在_就传入我国广东等地。
3.世界上重要的排球比赛有世界杯排球赛,_和_。
4.准备姿势按身体重心的高低可分为_、_、_。
5.接发球多采用_技术。
6.排球基本技术分为_、_、_、_、_、_。
7.双人拦网时的防守阵形可分为_和_两种。
8.拦网时为防止对方打手出界,2、4号队员的_侧手掌要向_转。
9.扣球技术教学一般采用_教法。
10.应首先进行_教学,因为他们是学好各项技术的基础。
11.排球比赛中,第1﹣4局采用_制,第5局采用_制。
12.每局比赛中,每对最多可请求_次暂停_人次换人。
13.球场边线外与两条进攻延长线之间的区域叫_区。
14.正式排球比赛,成年男子网高_米,成年女子网高_米。
15.丈量网高要求两边必须相等,并不得高于标准网高_厘米。
16.排球比赛的编排多采用_制,它又分为_制、_制和_制三种。
(三)单项选择题每空2分,共20分。
在括号内填字母。
1.国际排球联合会成立于_年。
A.1913年B.1947年C.1949年D.1951年2.双手传球的技术动作通常分为正传、背传和_三类。
A.快传球B.传调整球C.侧传D.顺网二传3.拦网触球后,该队最多还能击球_次。
A.1B.3C.4D.24.某队请求换下正在发球的队员,裁判员应_。
A.允许B.拒绝C.判该队失发球权D.给予警告5.垫球时两臂用力不当,动作不协调,可采用_纠正。
A.左右移动垫球B.上步垫抛球C.垫固定球D.跑动垫球6.纠正正面传球击球点偏低可多练_。
A.平传B.自抛传远球C.坐地传D.背传7.身体合法击球部位是_以上任何部位。
A.踝关节B.膝关节C.肩关节D.膝关节和膝关节8.正面传球的击球点保持在_。
A.胸前B.额前C.脸前D.腹前9.由国际排联正式组织的世界三大赛均每隔_年举行一次。
A.2B.3C.5D.410.正面上手发球发出的球应是_。
A.上旋球B.下旋球C.飘球D.侧旋球(四)图示题每题5分共15题。
1.图示“中一二”进攻阵形。
2.图示对40名学生的班进行垫球教学时的示范队形。
3.图示并说明1号位队员插上做二传时的五人接发球阵形。
(五)综合题共20分1.简述发球的三点的共同要领。
(5分)2.简述正面扣球的教法步骤。
(5分)3.12个队进行分组循环比赛,比赛期间不休息,共10天打完,如何编排。
(10分)第二套题(一)判断题每题1分,共15分,正确划√,错误划×。
1.国际排联成立于1947年。
()2.1913年,中国男排第一次参加在菲律宾(马尼拉)举行的第一届远东运动会的12人制排球比赛。
( )3.1942年,在延安成立了“延安体育会”,此后解放区的排球运动得以开展。
()4.“串平”战术是由中国女排创造的。
( )5.用前臂垫球的的技术是日本女排创造的。
()6.发飘球时,作用力要通过球体中心。
()7.传球时两手的拇指、食指、中指接触球,无名指和小指不接触球。
()8.正面上手发球击球时手腕要有推压动作。
()9.2号位队员做二传,将球传给另外两名前排队员扣球的进攻阵形叫做“中一二”进攻阵形。
()10.我国六人制排球是1951年开始正式采用的。
()11.扣球技术教学一般采用完整教学法。
()12.在掌握了传、垫球技术之后、可以进行传、垫结合练习和串联练习。
13.发球时第一裁判员主要观察发球一方,第二裁判员主要观察接发球一方。
()14.后排队员在前场区被部分高于球网上沿的球完成了进攻性击球则为犯规。
()15.发球队员在击球时犯规和对方位置错过同时发生,不应判发球犯规。
()(二)填空题,每空1分,共30分。
1.我国女排在第_届_赛中第五次获得世界冠军。
2.排球运动是_年美国人_发明的。
3.双手传球技术按动作通常可分为_、_、_等三类。
4.正面传球时,击球点应保持在_。
5.扣球起跑时,摆臂形式可分为_摆臂和_摆臂。
6.“心跟进”防守是指_队员跟进。
7.垫球技术主要用于_和_。
8.进攻战术打法包括_攻、_攻和_攻三种基本打法。
9.裁判员一手持黄牌为_:裁判员一手持红牌为_。
10.排球正式比赛中第_局采用发球权得分制,_局采用每球得分制。
11.排球比赛场地长_米,宽_米,各条线宽_米。
12.合法的比赛间断是_和_。
13.六个队进行单循环比赛,共打_几轮,总场数是_场。
14.垫球教学一般采用_教学法。
15.纠正正面传球击球点偏低可多练_。
(三)单项选择题每题2分,共20分。
在空格内填字母。
1.我国女排在_年第三届女排世界杯赛中首次获得世界冠军。
A.1980B.1985C.1981D.19882.排球运动传入我国的时间是_。
A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中D.19世纪中3.排球场地上与端线垂直的发球区短线长度是_厘米。
A.15B.20C.10D.254.每局比赛中每队最多可请求_人次换人。
A.3B.4C.5D.65.规则规定排球比赛前四局比分最高限为_分。
A.15B.17C.20D.166.计算单循环比赛的_公式是队数(队数-1)/2。
A.轮次B.场次C.轮空场次D.比赛天数7.正面双手垫球的击球点应在_。
A.脸面B.胸前C.腹前D.膝前8.正面上手发飘球击球时应用_。
A.掌跟击球中下部B.全手掌击球中下部C.与扣球技术教学同步9.拦快球时应_。
A.深蹲高跳B.半蹲猛跳C.稍蹲快跳D.稍蹲晚跳10.拦网技术教学应_进行。
A.在掌握扣球技术B.在掌握扣球之前C.与扣球技术教学同步(四)图示题每题5分,共15分。
1.图示“边一二”进攻阵形。
2.图示5人接发球站位阵形,并简单说明。
3.图示扣球技术教学时教师示范的位置与学生的队形。
(教师:▲,学生:●,12名。
)(五)综合题共20分1.简述正面垫球技术的教法步骤。
(7分)2.扣球时怎样才能扣出上旋球.(5分)3.用“贝格尔”编排方法编排出六个队单循环比赛的伦次表。
(8分)第三套题(四)判断题每题1分,共15分,正确画√,错误画×1.我国曾有过16制的排球比赛。
()2.前臂垫球和滚动防守时日本女排创造的。
()3.国际排联成立于1949年。
()4.我国女排1986年在第十届世界女子排球锦标赛中,第五次获得世界冠军。
()5.发飘球时,击球用力要突然、短促、并要通过球体重心。
()6.发旋转球是应用掌跟击球。
()7.扣球时应保持低蹲准备姿势。
()8.边跟进防守指的是1、5号位队员跟进。
()9.对方扣高点球时,拦网起跳应比扣球者稍早。
()10.扣球技术在教学时采用分解教学法。
()11.移动技术的教学应安排在传、垫球教学之前。
()12.发球队员在发球时踏进端线及端线而未踏进场内,不应判发球犯规。
()13.位置错位只有在发球击球的一瞬间才有可能造成。
()14.拦网触球后,该队最多还可击球两次。
()15.第二裁判员不能判“持球”犯规。
()(二)填空题每空1分,共30分。
1.我国排球运动从年正式开始采用六人制。
2.排球运动是年美国人发明的。
3.“盖帽”拦网是国人创造的。
4.自我掩护进攻包括、和三种。
5.某队在夺回发球权后应先后。
6.每局比赛中,每队最多可请求次暂停和人次换人。
7.丈量网高是两边必须,并不得超过标准网高厘米。
8.六个队进行单循环比赛,共打轮,总场数是场。
9.排球教学文件包括、、、等。
10.准备姿势按身体重心的高低分为、和准备姿势。
11.正面扣球按其动作结构可分为、、、、等五个相互衔接的技术环节。
12.扣球起跳时摆臂有摆臂和摆臂。
13.队数(队数-1)/2是单循环比赛计算的公式。
(三)单项选择题每题2分,共20分。
在空格内填字母。
1. 年我国女排首次获得世界冠军。
A 1978年B 1979年C 1981年D 1982年2.“空间差”的打法是首创的。
A 中国 B日本 C 古巴 D 美国3.正确的传球手型是。
A 扇型B 球型C 半球型D 平面型4.正面上手发上旋球击球时应用。
A 掌跟击球的中下部B 掌跟击球的后中部C 全掌击球的后中部 D全掌击球的后中下部5.垫球主要用于。
A 处理球B 推攻C 二传D 接发球与后排防守6.进攻战术打法包括、快攻和二次攻三种基本打法。
A 强攻B 交叉进攻C 立体进攻D 自我掩护7.发球区短线与端线垂直,距端线厘米。
A 10B 15C 20D 258.发球队员应在第一裁判员鸣哨允许发球后秒中内将球发出。
A 2B 3C 5D 89.裁判员两手分持红、黄牌表示。
A 取消一局比赛资格B 取消全场比赛资格C 严重警告D 判罚10.两标志杆内沿间的距离是米。
A 9.10B 9.05C 8.90D 9(四)图示题每题5分,共15分1.图示发球技术教学时教师师范位置与学生队形。
(教师:△,学生:○, 12名。
)2.图示六号位队员插上时的五人按发球阵形并简单说明。
3.图示二传队员轮转到四号位时采用“中一二”进攻的五人接发球站位。
(五)综合题共20分1.试述正面传球的教法步骤并举出两种易犯的错误动作。
(7分)2.简述排球运动的特点。
(5分)3.用“贝格尔”编排方法编排出七个队单循环比赛的轮次表。
(8分)第四套题(一)判断题。
每小题1分,共15分,正确画√,错误画×1.我国六人制排球运动从1956年开始正式采用()2.“平拉开”扣球是由中国发明的。
()3.排球运动起源于1956年。
()4.排球运动传入中国时最初是16人制。
()5.正面传球的击球点在脸前一球处。
()6.传球时两手拇指,食指,中间接触球,无名指和小指不接触球。
()7.上手发飘球时,手腕要有明显的推压动作。
()8.扣球两步助跑起跳的第一步应小,第二步应大。
()9.“心跟进”防守应是1号位队员跟进。