课时计划
授课时间：
五、拓展延伸
1、
眼睛对我们这么重要，我们要不要保护他们呀？那怎样保护呢？学生讨论自己怎样保护眼睛。

2、同学们，知道我们国家每年有一个爱眼日，知道是哪天吗？每年的6 月6日是全国的爱眼日。

每年爱眼日的主题。

学生说说自己对爱眼日的了解
3、教师：预防近视、珍爱光明。

同学们，让我们保护好自己的亮眼睛，更好的观察、享受我们美丽的世界吧！
教学反思：在本课的教学中通过观察、讨论和表达，以学生为主，教师的引导。

再由多媒体课件吸引学生“老师的大眼睛看到了什么？”，老师的大眼睛看到了校园中的美好的
画面，再出示教具“大眼睛”启发学生看图联想“我的大眼睛”看到了四季什么样
的美景，再引导学生“我们的大眼睛不光能看见四季的美景，乡村的春天、夏日的
荷花、落叶飘飘的秋天、孩子们在雪地里打雪仗的冬天，有远景有特写，丰富的素
材让孩子们学会注意观察生活。

在探究取景这一环节，我从一张图片里提炼好玩的、
有趣的、好看的“大眼睛”，让学生从不同角度发现生活中的美，从中渗透培养良
好的观察习惯，还能看见各种有趣的难忘的场景”最后用眼、用心来体会大千世界
的美好事物，透彻理解“大眼睛”的“大”的含义。

最后要求学生大胆的画一个“大
眼睛”，并将所见到的美丽景物画在你的“大眼睛”里。

整堂课的教学流程比较清
晰，能够激发学生的兴趣，开阔他们的想象力和创造力，并且锻炼了学生说话、交
流的能力。