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会计学课件ppt

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3.企业会计准则:是会计核算工作的基本规范 (1)基本会计准则(总则、 会计信息质要求、会计要素、
会计计量、财务会计报告 ) (2)具体会计准则(38条)
注:配套有“企业会计准则应用指南”, “企业会计准则讲解”
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第三节 会计信息生成系统
一、会计信息生成的前提条件(会计假设) 内涵:为进行客观的会计核算而对会计领域中
国外: (1)4000年前古巴比伦人开始原始记录 (2)公元前5世纪希腊制定简单的会计制度 (3)公元前200年左右罗马设置会计官员
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中国:
(1)西周时期——设立“司会”官职
(2)战国时期——出现“会计”一词 (3)宋朝时期——出现“四柱清册法”
旧管 + 新收 - 开除 = 实在 (4)明末清初——出现“龙门账”.
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4.货币计量(附设币值不变假设) 含义:也称货币计量与币值不变。指在会计核算
过程中,用假定币值不变的货币作为统一 计量单位,记录、计算和报告会计主体的 经营情况及其结果. 货币计量的规定: (1)企业采用人民币作为记账本位币; (2)业务收支以外币为主的企业和境外企业可选定某种外 币为记账本位币,但编制的财务报表应折算为人民币。
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中国: 1905年,中国第一个注册会计师谢霖从日本引进 借贷记账法,并运用复式记账原理设计了大清银 行一整套会计制度. 3.现代会计阶段(20世纪50年代开始) 国外: (1)20世纪中期会计分化为财务会计和管理会
计两个领域. 财务会计:加工处理信息(确认、计量、报告等) 管理会计:运用财务信息(整理、分析、决策等)
修订,从2007年1月1日起在上市公司执行,逐步推广在 各个公司执行。 小结:经济越发展,会计越重要
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第二节 会计系统的一般描述 (会计概念、目标、职能等)
一、 会计定义 (一)几种会计流派 1.管理工具论(五十年代从前苏联流传到我国) 观点:会计作为一种工具,是一种反映的工具,
是经济管理或者经济核算的工具. 特点:强调会计在经济活动中的核算作用。
教材: 西南财经大学赵德武主编《会计学》
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参考文献:
a.厦门大学、中国人民大学、上海财经大学等近 期编著的适用于非会计专业的会计学类教材;
b.中华人民共和国财政部制定《企业会计准则 2006》,经济科学出版社(2006);财政部 会计司编写组《企业会计准则讲解2006》,人 民出版社(2007);中华人民共和国财政部制 定《企业会计准则——应用指南2006》,中国 财政经济出版社(2006).
了总体描述,围绕会计的基本理论和基本方法来展 开,具体包括会计假设与会计原则,会计要素与会 计等式,复式记账的基本原理和基本方法,会计凭 证、帐簿与账务处理程序等; 第二部分是财务会计实务,该部分以六大会计要素 为主线,讲述会计信息产生的过程和内容,通过会 计报表的编制,提供出会计信息。 课程内容从会计学基础开始,进入系统的实践环节, 从会计基本理论、会计核算、成本核算到报表编制, 逐步深入。
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第一章 会计系统
本章教学目的及要求:通过本章学习,要求了解 会计的产生和发展,了解会计的定义、职能、对 象;掌握会计要素的定义及基本特点、会计核算 的基本假设与会计信息质量要求。
本息的质量要求。
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本章知识要点: 1.会计概述(会计的产生和发展,会计的目标、
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3.会计期间(会计核算时间的有限性) 含义:指将会计主体持续不断的生产经营活动
人为地划分为连续的、长短相等的期间。 会计期间的划分: (1)每年1月1日至12于31日为一个会计年度; (2)一会计年度具体划分为半年度、季度、月份; 意义:
及时、定期提供企业财务状况及财务成果信息
(采用特殊程序和方法划清各期间业绩和责任)。
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会计信息系统:
a.会计信息生成系统 (财务会计子系统)
输入
加工转换
输出
确认
计量记录
报告
b.会计信息加工利用系统(管理会计子系统) 财务信息
分析 计划 预测 控制 决策
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(二)现代会计的定义 会计:是一个对经济业务以货币进行确认、计量、
报告和分析的信息系统;会计又是通过收集、 处理和利用经济信息,对经济活动进行规划、 组织、控制和指导,讲求经济效果的一种管理 活动。
某些尚未确知的事物、某些现在还无法 正面加以论证的事物作出合理的假设. 如:对会计核算所处的时间范围、空间范围和计 量标准、计量基础等作合理的推断。
意义: 保证提供可理解的会计信息.
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内容: 1.会计主体(会计核算的空间范围) 含义:会计工作为之服务的特定单位 (1)可以是一个企业 (2)可以是由若干企业组成的集团公司 (3)可以是法人,也可以是不具法人资格实体 注:会计主体与法律主体不是一个概念,一般法
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相关财经网址:经济学网址大全.doc 中华财会网:/ 金融时报金时网: 中国会计学术研究网: 中国上市公司资讯网:
/link/caijing/cnlist.html 国家税务总局网站:/
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二、 会计目标(会计活动所要达到的目的) (一)会计信息使用者及其内容
信息使用者: 1.投资人 2.债权人 3.财政、税务和审计等国家政府部门; 4.其他利益相关者 5.企业内部经营管理者和职工
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会计信息内容: 1.有关财务状况信息 2.有关经营成果信息 3.有关现金流量信息
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(二)会计目标 向报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金 流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履 行情况,有助报告使用者作出经济决策。
律主体都是会计主体,但会计主体不一定是 法律主体。 如: 个人独资和合伙企业不是法律主体 企业的分支机构不是法律主体 条件: (1)必须拥有和控制一定的经济资源; (2)独立从事经济活动并进行独立核算
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2.持续经营(经营时间的无限性) 含义:在可预见的将来,企业将会按当前的规模
和状态继续经营下去,不会停业清算,也 不会大规模削减业务. 意义: (1)企业能按既定的用途使用资产; (2)企业能按既定的约定偿还债务; (3)会计才能选择会计原则和会计方法,解决 资产计价和收入、费用的确认问题。
远古时期出现陶土刻画符号原始记录 远古印度公社时期有了农业记账员 中国:原始社会后期——会计萌芽
如:堆石记事、结绳记事等.
结论: 会计是适应管理生产的需要而产生
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二、会计的发展 会计随生产力的发展而不断完善和发展其 理论和方法,它经历了从低级到高级、从 简单到复杂、从不完善到完善的过程
发展过程: 1.古代会计阶段(十三世纪以前)
《会计学》
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具体考核方式和比例: 平时成绩:50% 1.平时作业(20%) 2.学生课程实践(5%) 3.学生小组讨论专题(5%) 4.学生小组讨论案例(5%) 5.学生课程小论文(5%) 6.通过2次闭卷单元测验考核学生掌握专业基础知识的
情况。(10%)。 期末:50%
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《会计学》课程简介: 第一部分是会计的基础理论,该部分对会计系统做
职能和对象) 2.会计要素与会计等式(会计要素的定义及基
本特点、会计等式的原理及运用) 3.会计假设与会计信息质量要求(会计核算的
基本假设与会计信息的质量要求)
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教学内容 第一节 会计透视 第二节 会计系统的一般描述 第三节 会计信息生成系统 第四节 会计信息的加工利用
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第一节 会计透视 (会计的产生与发展) 一、会计的产生 国外:
会计事务的专门机构; (2)20世纪70年代末,推广应用管理会计;
(3)20世纪80年代中期,用计算机处理加工会计信息; 颁布了《会计法》;
(4)20世纪90年代 ,财政部制定颁布了《企业会计准 则》、《 企业财务通则》、《股份有限公司会计 制度》、14个分行业的会计制度等;
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(5)2000年末,财政部颁布了国家统一的会计制度 《企业会计制度》,从2001年1月1日起执行。 (6)2006年2月15日,财政部对《企业会计准则》进行了
进-缴 =存 - 该 (收入 - 支出 = 资产 - 业主权益及负债)
(5)清代学者焦维在《孟子正义》书中对 会计定义:
“零星算之为计,总和算之为会”
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2.近代会计阶段(15世纪末到20世纪40年代末) 国外: (1) 15世纪意大利——广泛应用借贷记账法 (2)19世纪至20世纪早期英国 A.产生折旧的概念及方法 B.产生成本会计 C.1853年成立爱丁堡会计师协会
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(二)会计的发展职能 1.参与经营决策 2.控制经济活动(过程) 3.评价或分析经营业绩(经济效果) 4.预测经营前景
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四、会计工作规范 (一)会计职业规范 1.企业会计(工厂、商店、宾馆、各公司组织) (1)财务会计:对已发生的交易或事项,通过确认、计量、
记录和报告等程序加工处理,并借助报表形式提供财 务信息的会计。 (2)管理会计:依据财务会计提供的会计信息着重为企业 进行最优决策,改善经营管理,提高经济效益服务的 一个会计分支。 (3)内部审计:企业内部专设机构和人员对企业自身的经 济活动所进行的审核和检查工作,重点在于评价企业 内部控制和内部经营管理责任及其履行情况。
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(二)会计行为规范 1.会计职业道德
(1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)廉洁自律 (4)客观公正 (5)坚持准则 (6)提高技能 (7)参与管理 (8)强化服务
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2.会计法:会计工作的基本法规 1985年制定施行 1993年修改施行 1999年修改于2000年7月1日施行 内容:
(1)会计核算规定 (2)会计监督规定 (3)会计机构和人员规定 (4)法律责任规定 .
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3.艺术论 观点:
会计是一种艺术(ART) 特点:
会计人员进行会计工作时,通过个人 对于会计规律、惯例的理解和认识, 在解决特定问题时所表现出的那种创 造性的技巧和能力。
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