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小学信息技术人教版四年级上册第15课《病毒防治及时做》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学信息技术人教版四年级上册第15课《病毒防治及时做》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.计算机病毒的定义及特征;
2.计算机病毒造成的危害,树立对计算机病毒的防范意识;
3.计算机病毒防治的方法。

2学情分析
随着计算机的普及,信息交流的范围不断扩大,计算机应用的环境越来越复杂,计算机的安全显得越来越重要。

做好计算机的安全防护,培养良好的计算机使用习惯是学生重要的信息素养。

计算机病毒与安全防护,属于信息技术学科中的内容难点。

在小学阶段,关键是培养计算机安全与防护意识,从小养成良好的使用计算机的习惯。

学生对于计算机病毒并不陌生,但并不了解计算机病毒危害的严重程度,对计算机病毒缺乏必要的防范意识,也缺少维护计算机安全的体验过程。

另外,这部分内容涉及较多的理论知识,如果处理不好,学生会觉得枯燥,不感兴趣。

因此,树立计算机安全与防范意识,养成良好的计算机使用习惯是本课的教学难点。

3重点难点
教学重点:了解计算机病毒的危害和传播途径,掌握计算机病毒的防治方法。

教学难点:树立计算机安全与防范意识,养成良好的计算机使用习惯。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】计算机病毒与安全防护
一、导入
师:同学们,我们都知道计算机病毒会影响计算机的正常使用,给我们造成不便。

下面老师将要播放一段视频,,看看同学们会不会对计算机病毒有新的认识?
播放“计算机病毒”视频。

师:看完这段视频,你对计算机病毒有了什么新的认识?请用一句话或者一个词来表达。

生:经济损失大,危害大
师:计算机病毒危害这么大,那我们就要学会如何防范它,保护好计算机的安全。

今天我们一起学习“计算机病毒与安全防护”。

揭示课题:计算机病毒与安全防护
二、计算机病毒的防治
师:为了探寻计算机病毒的防治方法,请同学们完成任务一。

任务一:上网查找
1、怎样防止计算机感染病毒?
2、电脑用户选择比较多的杀毒软件是哪几种?
要求: (1)自己上网搜索答案
(2)小组交流后,整理答案。

(3)每小组确定一名代表进行汇报(不要重复)
3、老师总结防治方法
师:同学们找到了很多防止病毒感染的方法,老师梳理了一下,主要有如下方法。

从防治方法看,我们不要轻易打开网站和下载软件,不要点开来历不明的邮件,不直接使用U盘等移动磁盘,如果养成良好的习惯,是可以减少病毒入侵的。

4、选择率高的杀毒软件
师:其实除了养成良好的习惯,我们还需要安装一种专业的杀毒软件来进行防御。

市场上电脑用户选择比较多的杀毒软件是哪几种?我们来解决第二个问题。

哪一组愿意分享答案?
生回答。

师:是的,用户比较多的是360安全卫士,它防御能力强,而且是免费的。

三、杀毒软件的应用
1、360安全卫士与360杀毒区别
师:同学们电脑都装好了360安全卫士和360杀毒的软件。

有没有同学知道两者的区别?
生回答。

(一个是辅助保护软件,一个是专门的杀毒软件,两者功能是互补的,组合一起效果更佳。

360安全卫士拥有查杀木马、修复漏洞、电脑清理,优化加速等多种功能,侧重于防御。

而360杀毒是专门查杀病毒和木马的。

)
师:对于病毒我们主要是以预防为主,所以今天我们来体验安全卫士的功能。

2、安全卫士的应用
任务:请同学们打开360安全卫士进行“电脑体验”。

学生动手操作
师:除了电脑体检,它还有许多其它的功能,大家自己尝试一下吧!
自己尝试。

学生展示新发现。

师:经过同学们的努力,我们的计算机现在安全了。

但我们也要知道新病毒总是层出不穷,所以防范病毒的工作要持续的做下去。

师总结:同学们,计算机病毒很可怕,但只要我们树立对计算机病毒的防范意识,养成主动防范计算机病毒的习惯,就能让计算机健康快乐的与我们相伴!今天这节课就到这里,同学们再见!。

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