钠
的
NaCl
食盐
海盐
存 Na2SO4·10H2O 芒硝
湖盐
在
井盐
Na2CO3
纯碱
NaNO3
15
三、钠在自然界的存在
• 钠的性质非常活泼，所以钠在自然界 中只能以化合态存在，在海水中储藏极丰 富。主要以NaCl、Na2CO3和NaHCO3形式 存在。
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四、钠的用途
制Na2O2 高压钠灯
Na与O2反应 黄光射程远，透雾能力强
第三章 第一节 金属的化学性质
第二课时 金属钠的化学性质
授课人：李盼星
1
广州日报大洋网----《炸起千层浪，珠江金属钠 “水雷” 谜团待解（2001-7-9）：
2001年7月，在广州市珠江河段曾经发生过惊 险神秘的“水雷”，6个装满金属钠的铁皮水桶浮在 水面上，其中3个发生剧烈爆炸，另三个被成功打捞。 据现场的同志讲，早上10点多，河内突然冒起一股 白烟，在水面上漂浮的一个铁桶内窜出黄色火苗， 紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。据悉 ， 其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞，准 备清洗后使用，但当船员把盖子打开后桶内冒起浓 浓白烟，而且，一接触桶内的物质，双手感到剧烈 的疼痛。于是，他们又将桶推到水里，一遇到水， 这个桶就爆炸了。所幸该船只迅速逃离，伤亡不大。
说明
ρ(煤油) ＜ ρ(Na) 物
质软
理 性
有金属光泽
质
被空气氧化
4Na+O2=2Na2O（白色）
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实验:钠与氧气反应 从以下三个方面观察钠 ①形状变化 ②火焰颜色? ③生成物颜色?
8
实验：钠与氧气反应
现象： 受热后，先熔化后燃烧
发出黄色火焰 生成淡黄色固体
化学反应方程式
2Na+O2
△ ==
Na2O2(淡黄色)
2
【谜团】
1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？ 2.为什么打捞上来的桶被打开盖子后，马上
冒出白烟，而且一旦人们接触了桶内的物 质，双手感到剧烈的疼痛？ 3.为什么“一遇到水，铁桶就会着火爆炸”？ 4.消防队员将打捞上来的铁桶如何处理？
3
【课前链接】
【练习】试写出钠的元素符号,并画出钠的原子 结构示意图。由原子结构示意图推测钠可能具 有什么样的化学性质？
浮在水面上 熔成小球
ρ(Na) < ρ(H2O) 熔点低，反应放热
四处游动
放出气体
嘶嘶响声
放出气体，反应剧烈
滴入酚酞变红
生成碱性物质
谐音：芙 蓉 又 想 红 12
如何用实验如何用实验检验钠与水反 应产生的气体？下列哪种方法正确？
2Na+2H2O === 2NaOH+H2↑
13
【解开谜团】
1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？
Na
+11 2 8 1
钠有较强的还原性
4
钠(Na)——金属
原子结构特点: 最外层电子数少
决定
化学性质特点：易失电子
易被氧化
易发生氧化反应
具有还原性
5
实验：切割钠
从以下四个方面观察现象
①保存在？ ②小刀切？ ③切面颜色? ④放置后切面颜色变化?
6
切割钠
现象
保存在煤油中
用小刀切
新切面银白色 切开后放置切 面变暗 化学反应方程式
19
课
堂
练
习
2.钠与水反应时的现象与钠的下列性质无
关的是（ C）
A.钠的熔点低 B.钠的密度小 C.钠的硬度小 D.钠有强还原性
3.金属钠分别与下列溶液反应时，既有气体
放出又有白色沉淀的是D（ ）
A、盐酸 B、氯化钠 C、氯化铜 D、氯化镁
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4.在烧杯中加水和苯（密度0.88g/cm3），将 钠投入烧杯中，观察到的现象可能是（ D） A、钠在水层中反应并四处游动 B、钠停留在苯层中不反应 C、钠在苯的液面上反应并四处游动 D、钠在苯和水的界面处反应并可能上下跳动
钠的密度比水小
2.为什么打捞上来的桶被打开盖子后，马上 冒出白烟，而且一旦人们接触了桶内的物 质，双手感到剧烈的疼痛？
生成的氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性
3.为什么“一遇到水，铁桶就会着火爆炸”？ 钠与水反应放出大量的热，生成的氢气燃烧
4.消防队员打捞上来的铁桶如何处理？
装入塑料桶，倒入煤油
14
在 自 然 界 只 能 以 化 合态存在
21
课
堂
练
习
5.将一小块金属钠投入氯化铁溶液中现象 及化学反应方程式为
2Na+2H2O == 2NaOH+H2 ↑ 3NaOH+FeCl3== Fe(OH)3 ↓+3NaCl
22
谢谢指导
23
核反应堆 热交换剂
冶炼某些 金属
Na、K合金为液体且导热性能好 Na有强还原性
TiCl4+4Na 700-8000C Ti+4NaCl 17
【课堂小结】
结构 决定 性质 决定
+11 2 8 1
强还原剂
存在(化合态) 用途
保存(煤油)
18
课
堂
练
习
1.下列关于金属钠的叙述，错误的是（ D ） A.很软，具有银白色光泽 B.是电和热的良导体 C.比水轻，比煤油重，熔点低于100℃ D.和FeCl3溶液反应可以置换出单质铁
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【思考与交流】
• 对比实验探究一和实验探究二中的两个化 学反应，试找出两者间的相同和不同之处。 我们从中能得出什么结论？ 反应物相同，条件不同，产物不同
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实验：钠与水反应
从以下五个方面观察现象
①浮 ?沉? ②形 状? ③ 动 ? 静? ④声 音? ⑤滴酚酞颜色变化
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实验：钠与水反应
现象
原因