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创文明城市,做文明学生培训课件


知晓测评问卷调查内容
创建全国文明城市调查问卷内容解读
1.你知道社会主义核心价值观内容吗?是怎样宣传的? 答:知道。24个字,三个层面。国家层面是富强、民主 、文明、和谐;社会层面是自由、平等、公正、法治; 个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。通过报纸、广播 、电视、网络等媒体版面。 2.是否知道本市全面推进文明校园创建工作? 答:知道。对文明进校园工作很满意。 3.学校的中小学德育课,少先队活动是否被占用? 答:没有。均按课程标准制定德育课程教学计划,没有 挤占德育课程课时。
创建全国文明城市调查问卷内容解读
6.学校的体育课,大课间活动是否被占用? 答:没有。均按课程标准制定足时足量开满课程。体育 课还率先实行了“模块走班”,效果明显。 7.所在社区是否有未成年活动场所,组织过未成年人集 体活动? 答:有活动场所,组织过活动。 8.你是否到地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观 学习? 答:参加了。经常参加这样的学习活动。
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2013年下学期
“法治”与“法制”的区别
法治与法制这两个词,乍一看起来似乎大 同小异。事实上,二者具有本质的区别。
法制指一个国家的法及其法律制度,而法 治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。 法制的内涵比法治要小的多。法制着重讲的是 法的一系列规则、原则及与此相关的制度。
法治就是在法及其司法体制健全的情况下, 在完全地服从于和体现了社会的整体利益与群 体意志的前提条件下,能最大限度而充分地发 挥个人的意志与行为的自由的一种社会状态。
我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事 ,积极参加各种有益的活动,做到举止得体、 言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人, 以自己的实际行动,告别各种不良行为,做一 个品学兼优的好学生。
您好,请,谢谢。 对不起,再见。
做一个讲文明 有素质的娄底人
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了解文明公约和“十不”规范
娄底市民文明公约
爱国守法 明礼诚信 尊老爱幼 友亲睦邻 遵守秩序 讲究卫生 通情达理 开放包容 自强自立 创业创新 振兴娄底 勇担责任
娄底市“十不”文明行为规范
不随地吐痰 不乱倒乱扔 不乱贴乱画 不乱摆乱设 不乱穿马路、跨越栏杆 不吵架斗殴 不毁坏草木 不损坏公物 不染黄赌毒 不在公共场所吸烟
对全校师生的总体要求
学生、教师对美德少年评选活动的知晓率、 满意率达100% 学生、教师对文明校园创建知晓率、支持率 达100% 有社会主义核心价值观及中国梦的宣传,师 生对24字核心价值观基本内容熟知熟记、入 脑入心。
熟记核心价值观24个字
熟记核心价值观24个字
社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。
创文明城市,做文明学生
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2013年下学期
同学们,中国有句古话,“没有规矩不成 方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。 《中学生守则》对我们中学生的日常行为提 出了规范的要求。它教育我们养成良好的行 为习惯,做全面发展的一代新人。
今天我们就举行“创建文明城市,争做文 明学生”的主题班会活动。
同学们,我们应对自己的言行举止进 行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊 老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场 合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护 公物……在不同的场合,注意遵守有关规 定,在举手投足间表现出文明城市的精神
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而 为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文 明就餐、文明用语、文明交往……看上去都是 日常学习、生活中的小事,但真正做起来并不 容易。
有哪些不文明现象对全校师生的总体要求
学生、教师对创建知晓率100%、支持率100% 学生、教师对政府预防和处置突发公共事件能 力的满意度达100% 学生、教师安全感达100% 学生、教师对见义勇为行为的赞同与支持率达 100% 学生、教师对道德模范评选表彰结果的认同率 达100%
创建全国文明城市调查问卷内容解读
4.您是否知道本市全面推进中小学教师的师德师风建设 ? 答:知道。我市始终将师德师风建设作为根本,通过健 全师德考评机制,定期评选表彰师德标兵等措施,打造 了一支“品德高尚,作风过硬,业务精湛”的教师队伍 。 5.你们市是否开展了最美教师、美德少年、善行义举评 选和宣传活动? 答:开展。我市开展了 “最美教师”评选活动,共评 出30名最美人物。同时,我校刘超老师被评为娄底市“ 最美教师” 。高一1601班优秀学子胡小可被评为娄底 市“美德少年”。
创建全国文明城市调查问卷内容解读
9. 本市的网吧是否有接纳未成年人上网的现象? 答:没有。国家规定未成年人不准入内。 10.您对学校目前的周边秩序和社会文化环境是否满意? 答:满意。我市高度重视学校的周边秩序及环境整治工 作,严密部署,全社会共同参与,层层落实责任,全力 排查各种安全隐患,并积极整改,取得了良好效果。 11.你是否知道本市开展了未成年教育保护宣传工作?都 采取了哪些措施? 答:知道。我市开展的“未成年教育保护宣传工作”, 明确相关部门职责,采取宣传车,交通路口有宣传展板 和政策宣讲员,还深入社区、农村、企业、学校宣讲, 效果明显。
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