《小雪花》PPT-完美版
写法点拨
比喻 比喻是一种常用的修辞手法,用跟
甲事物有相似之点的乙事物来描写或说 明甲事物。
比喻句,就是打比方,用浅显、具 体、生动的事物来代替抽象、难理解的 事物。
写法点拨
本文在介绍小雪花飘落时,就运用 了比喻的修辞方法,形象生动地刻画了 小雪花的美丽和作用。
拓展提升
小雪花 (儿歌)
小雪花,小雪花 , 飘在空中像朵花。 小雪花,小雪花 , 飘在窗上变窗花 。 小雪花,小雪花, 飘在手上不见了。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语:
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?
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文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
课文详解 二、课文理解 4、用“因为……所以……”把第一自 然段的话说一说。
因为小雪花飘落在枝 头,所以好像梨花开放 了……
课文详解 二、课文理解
5、自由读,说说你喜欢哪一句,为 什么。
课文详解 二、课文理解
6、通过简笔画,理解 “厚”“多”“快乐”的意思。
课文详解 二、课文理解
7、展开想象: 小雪花还会飘向哪儿呢?那里会有
《小雪花》PPT
小雪花
《小雪花》PPT
资料宝袋
雪花的形成 在摄氏零度以下时,水点便会开始凝 结成冰晶。冰晶形成后,围绕冰晶的水点 会凝固并与冰晶黏在一起,细小的冰晶会 吸引更多的水点而逐渐长成更大的冰晶, 直至很多个冰晶连在一起,雪花便形成了。
预习检查
1、指名朗读《小雪花》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
枝头 好像 梨花 棉被 飘落 快乐
课文详解 一、导入新课
今天,老师给同学们带来了一个谜语, 请你们仔细听,想一想谜底是什么?
有一种花儿呀,真呀真奇怪, 夏天呀它不开,冬天它才开, 它不长叶子哟,也不结果儿,
漫 天遍 野是一 片 白。
课文详解 二、课文理解
初读指导 1.自学课文。 (1)一读课文, 要求读准字音,不能直呼的 先拼读再直呼,难读的多读 几遍。 (2)二读课文,要求给 自然段标上序号,图文对照 读。
心灵感悟
小雪花作用真大, 这么美好的雪花是怎 样形成的呢?我们在 发现美的过程中要善 于思考,形成会观察、 爱动脑筋的好习惯。
随堂练习
1、照样子写句子 越开越多
(越盖越厚 )
(越下越大 )
(越画越美 )
随堂练习
2、在括号里填上合适的词。 梨花( 开放 ) 飘落( 田野 ) 越( 开 )越( 多 )
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(2)学生找句子,交流体会方法。
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(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :
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联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
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师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
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过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
课文详解 二、课文理解
精读训练 1、思考:小雪花先是飘落到哪儿? 它好像什么?
小雪花先是飘落在 枝头,好像梨花开放。
课文详解 二、课文理解
2、接着小雪花又飘落到哪儿?又像什 么呢?
接着小雪花又飘落到 田野,好像给麦苗盖上棉 被。
课文详解 二、课文理解
3、小雪花多不多?你是从哪儿 看出来的? 梨花越开越多;棉被越盖越厚。
作业
1.背诵课文。 2.抄写生字和词语。
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1、谈谈心目中的鲁迅
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(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
什么变化呢?
课文详解 二、课文理解 8、小树和麦苗最后怎么样了?
他们都睡着了,正做着快乐的梦。
课文详解 二、课文理解 9、总结
只要我们用心 观察,就会发现大 自然许多的奥秘。
图解结构
飘落在枝头— 好像梨花开放— 越开越多
小雪花 飘落到田野— 好像给麦苗盖上棉被— 越盖越厚
快乐
概括主题
本文通过描绘小雪花给枝 头换上新装和给麦苗盖上棉被, 表达了作者对小雪花的赞美和 喜爱之情。
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(3)小组讨论,合作学习。
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(4)汇报交流,师生评议。
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(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。
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师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
字词乐园
雪头好放 到多乐
字词乐园
好:左窄右宽 放:“方”窄长,最后一笔捺 要舒展。 雪:上大下小
字词乐园
多音字: hǎo 好看
好 hào 爱好
zháo 着急 着
zhe 看着
பைடு நூலகம்
字词乐园
近义词:
好像--- 仿佛 飘落---飘零
快乐--- 欢乐
字词乐园
反义词:
厚--- 薄 开放--- 关闭 多--- 少 快乐--- 悲伤