电荷的代数和总是保持不变。
4、元电荷：电荷量e 1.601019C称为元电荷.
5、电子和质子的电荷量均为e，所有带电体的电荷量 或者等于e，或者是e的整数倍.
1、使一个物体带电的方式有三种，它们是 、 和 ，在这三种方式中，电荷既没有被创造， 也没有被消灭，只是从一个物体转移到另一个物 体，或者从物体的一部分移到另一部分，而且电 荷的总量不变，这个结论也被称之为 定律。
（2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？ 一个电子所带电量为元电荷
所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍
（3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物
理学家测定的？
元电荷的值 e 1.601019C 美国科学家密立根
（4）什么是比荷？电子的比荷是多少？
带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷
电子的比荷为：e me
开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B
两球原来的带电情况可能是 （
）
A．带有等量异种电荷 B．带有等量同种电荷
√C．带有不等量异种电荷 √√D．一个带电，另一个不带电
6、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和 C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正 电，则 ：A．B、C球均带电 B．B球带负电，C球带正电
2、将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后， 在导体A中的质子数 （ ） A．增加 B．减少 C．不变 D．先增加后减少
3、在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷 的电量为______ ；一个电子的电量为_____ ，一个质 子的电量为______ ；任何带电粒子，所带电量或者等 于电子或质子的电量，或者是它们电量的______．最早 测出元电荷的数值的是美国物理学家 ，这位科学 家还测出了电子电量和质量的比值，叫做电子的 。
√C．B、C球中必有一个带负电，而另 一个不带电 D．B、C球都不带电
7、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架
起的金属球,并相隔一定 距离,其中A带正电,B不 带电,则以下说法中正确 的是:
1.60 1019C 0.911030 kg
1.761011C / kg
小结
1、自然界存在两者电荷 （1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方式带电方式 (1)摩擦起电 (2)感应起电-近异远同 (3)接触起电 3、电荷守恒定律：一个与外界没有电荷交换的系统，
再分开
接触后 +Q -3Q
再分开
1Ｑ 1Ｑ 22 -Q -Q
电荷从一个物体转移到另一个物体
二、电荷守恒定律：
1.三种起电方法 摩擦起电、感应起电、接触起电
２.起电的本质 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电
荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.
3.电荷守恒定律：
表述一： 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一
原子的构成
原子 （中性）
（正电） 原子核
核外电子
质子（正电） 中子（不带电）
核外电子
（负电）
离原子核较远的电子容易受到外界的作用
而脱离原子
摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体上。 得到电子：带负电 失去电子：带正电
使物体带电的方法：
1、摩擦起电
实质： 电子从一个物体转移到 另一个物体上，得到电 子带负电，失去电子带 正电。
4、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方 便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下 列论述正确的是：
A、把质子或电子叫元电荷．
√B、1.60×10-19C的电量叫元电荷． √C、电子带有最小的负电荷，其电量
的绝对值叫元电荷．
√D、质子带有最小的正电荷，其电量 的绝对值叫元电荷．
5、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分
规律：近端感应异种电荷， 远端感应同种电荷
（2）感应起电：利用静电感应使物体带电， 叫做感应起电．
静电计(指针式验电器)
验电器
验电器
++
- - + ++
-
-
++ ++
思考:是否只有当带电体与导体棒的上端直接接 触时,金属箔片才开始张开?解释看到的现象.
验电器与静电计在作用上的不同
验电器的主要作用有： （1）检验导体是否带电。 （2）检验导体所带电性。
摩擦起电的实质是什么？
一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体 得到这些电子而带负电。
一、电荷
电荷是一种物质属性
1、自然界中有两种电荷
（1）正电荷：
+
丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
（2）负电荷：
_
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
物质的微观结构是怎样的？摩擦起电的原因 是什么？
初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作 用如何？电荷的多少用什么表示？
自然界只存在两种电荷，同种电荷互相排斥， 异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。
一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否 存在电荷？如何使物体带电？
不带电的物体内存在电荷，且存在等量正、负 电荷，在物体内中和，对外不显电性。用摩擦的方 法可以使物体带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电， 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。
个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分 转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电 荷总数保持不变.
表述二： 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷
的代数和总是保持不变。
三、元电荷
（1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？ 电荷量：电荷的多少，简称电量。单位:库仑 C 比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值 电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质
静电计也称作指针式验电器，这说明它完全 具备验电器的各种作用。由于静电计的特殊结构， 使得它又具备验电器不能替代的某些作用。 （1）定量测量两导体间的电势差。 （2）定量测量某导体的电势。
使物体带电的方法：
3、接触带电
两个完全相同的带电导体,接触后再分开, 二者将原来所带电量的总和平均分配
接触后 ++QQ
静电感应
金属导电机理： 金属内有自由移动的电子
自由电子 正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。
＋
＋－
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＋
－＋
－ －＋ －
近异
＋
＋
＋
＋
远同
使物体带电的方法：
2、感应起电
（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体， 可以使导体带电的现象，叫做静电感应．