四、电荷守恒定律
❖ 3、元电荷: 电子所带的电荷量，用e表示。
❖ 注意： 所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。就
是说，电荷量是不能连续变化的物理量。 ❖ 电荷量e的值：e=1.60×10-19C ❖ 4、比荷：
带电体的电荷量与其质量的比值叫做比荷。q/m
电子的 m ee比 0 1 ..9 6 1 0 1 1 荷 3 0 1 0 k C 0 9 为 g 1.7 ： 6 110 C 1/kg
接触起电
++QQ
接触后 再分开
1Q 1Q
2
2
接触后
Q 3Q
再分开
QQ
❖ 4、接触起电的实质： 电荷从一个物体转移到另一个物体。
思考:是否只有当带电体与导体棒的上端直接接 触时,金属箔片才开始张开?解释看到的现象.
++
- -+ + +
-
-
++ ++
四、电荷守恒定律
❖ 1、电荷守恒定律： 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一
❖ 3、电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从 一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一 部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.
小结
❖ 4、所以带电体的电量都等于元电荷的整数倍。 ❖ 5、电子所带的电荷量被称为元电荷，用e表示。
、元 ❖ 6、比电 荷电 （荷质荷 比荷 ）e ： 带1 电量 .： 6 体电 荷0 量1 与 其0 1 质C 9 量的称 比值。
小结
❖ 1、自然界存在两者电荷 ❖ （1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 ❖ （2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
❖ 2、使物体带电的方式带电方式 ❖ (1)摩擦起电： 电子从一个物体转移到另一个物体 ❖ (2)接触起电：电荷从一个物体转移到另一个物体 ❖ (3)感应起电：电荷从物体的一部分转移到另一部分
第一章 静电场
第一节 电荷 电荷守恒定律
江苏省黄桥中学物理组 张姗姗
新课引入
一、自然界中的两种电荷
❖ 1、正电荷： 把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用
正数表示。 （+Q） ❖ 负电荷：
把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷， 用负数表示。 （-Q） ❖ 相互作用：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 ❖ 2、电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称为电量。符号：
Q或q ❖ 单位：库仑 （ C ）
讨论交流
❖ 电了，这些电荷是从哪里来的？
❖ 1、是创造出来的吗？如果是，那么是由谁创造的？ ❖ 2、是物体自身微观结构变化引起的吗？是怎样引
起的？ ❖ 同学们先看书，再讨论交流，回答问题
二、原子的核式结构及摩擦起电的微观解释
个物体转移到另一个物体，或者从物体的一 部分转移到另一部分。
❖ 另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系 统，电荷的代数和总是保持不变。
❖ 密立根油滴实验，美国物理 学家密立根所做的测定电子 电荷的实验。1907-1913年 密立根用在电场和重力场中
运动的带电油滴进行实验，
发现所有油滴所带的电量均
是某一最小电荷的整数倍， 该最小电荷值就是电子电荷。
❖ 1、原子的构成
原子 （中性）
（正电） 原子核
核外电子 （负电）
质子（正电） 中子
核外电子：离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子
二、原子的核式结构及摩擦起电的微观解释
❖ 2、摩擦起电的原因： 不同物质的原子核束缚电子的能力不同。
❖ 实质： 电子的转移。
❖ 结果： 两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷。
❖ 得到电子： 带负电
❖ 失去电子： 带正电
二、原子的核式结构及摩擦起电的微观解释
❖ 3、金属导体模型也是 一个物理模型：自由电 子(e)属于整个导体，在 导体内自由运动，正离 子在平衡位置附近振动。
三、静电感应与感应起电
❖ 将一对有绝缘底座的枕形导 体A与B紧紧靠在一起，这 时它们并不带电，所以贴在 导体下端的金属箔是闭合的。
❖ 把带正电荷的球C移近彼此 接触的导体A，B。可以看 到A，B上的金属箔都张开 了，表示A，B都带上了电 荷．
❖ 如果先把C移走，A和B上 的金属箔就会闭合。
❖ 如果先把A和B分开， 然后移开C，可以看到 A和B仍带有电荷。
❖ 如果再让A和B接触， 它们就不再带电。
❖ 这说明A和B分开后所 带的是等量异种电荷， 重新接触后等量异种电 荷发生中和。
❖ 1、静电感应： 把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现
象。 ❖ 2、感应起电：
利用静电感应使物体带电，叫做感应起电。 ❖ 3、感应起电的实质：
电荷从物体的一部分转移到另一部分。
讨论探究
❖ 师：静电感应的原因是什么？请同学们用微观分子结构分析 起电的原因。
❖ 把带电的球C移近金属导体A和B时，由于同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引，使导体上的自由电子被吸引过来，因此 导体A和B带上了等量的异种电荷．感应起电也不是创造了 电荷，而是使物体中的正负电荷分开，是电荷从物体的一部 分转移到另一部分。