最新七年级暑假作业及答案大全伙伴们知道吗?在暑假作业写完之际，我们通常会核对一下答案的，这样有利于发现自己的做的题是否对。

那，下面是小编为大家带来的有关最新七年级暑假作业及答案大全，希望大家喜欢!七年级暑假作业及答案(语文)第一页1.B2.略3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表现童心童趣)第二页1.略2.母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。

3.略4.(1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。

(2)第一次将他带到这个人世，这一次母亲的呼唤使儿子自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开始他的人生。

5.示例：网络里有温暖人心的帮助。

如许多人通过网络安慰母亲，帮助母亲。

(观点+依据)第三页1.略2.C3.B4.B5.略6.(1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。

(2)老板走过来，弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子，张开手：来，给我，我数数，看够不够(4)算完，高兴地抚了一下小女孩的头7.(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。

(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或：善良孝顺)8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或：来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。

(3)衬托了老板善良的品质。

(这一点是由第二点延深下去的)9.不伤害孩子的自尊。

10.从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人也有了更深的理解。

第四页1.略2.B3.略4.A5.略6.就是懂事，就是尊重人，尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。

7.前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身，把异己当做敌人来痛恨的情感。

后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。

8.(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。

(2)形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。

9.(1)熬在此是磨砺的意思。

生动写出要知春，需要经历时间，要用漫长的时间去经历。

(2)熬在此是忍受的意思。

生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。

解题提示：赏析通常三步骤。

当找不出表现了什么时，可忽略。

第五页1.(1)chēn zhà dǎo _iè (2)D B C A (3)排比，对比2.悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗3. 略.(所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣一分，每诗扣完4分为止)4.黄梅戏，《天仙配》，鲁莽，凶诈5.(1)示例:拒绝诱惑，远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。

(2)略6.(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。

(4分) (2)线索作用。

(2分)7.妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。

8.在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取，不断前进。

(2分)9.生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在理想的激励下努力求知，积极进取，快乐成长的情景。

10.示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。

她深情地遥望着远方，眼里闪烁着晶莹的泪花，脸上却绽放出开心的笑容。

(抓住激动和高兴想象即可)11.(1)妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插上飞翔的翅膀，让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。

12.活泼，不怕生人，会逗人娱乐。

13.因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人，有时跑到街上，在那里晒太阳，我们担心它被人捉走.14.(1)不能。

很字表明我们为它担心的程度高。

去掉很字，就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理.(2)不能.居然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我们的意料，也表现出我们很惊喜的心理.15. 不是偶然的。

(1)小黄猫本身太活泼，不怕生人，有时跑到街上去晒太阳。

(2)那种夺人所爱，损人利己的过路人并不乏见。

(3)还有周家的丫头那种人，一点不仗义，事不关己，冷眼旁观。

16.(1)也 (2)夹杂着 (3)即使 (4)消失17.(1)(即使)一个人有上百张嘴，嘴里有上百个舌头，也不能说清其中的(任何)一处声音。

(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿索索直抖，几乎要争先恐后地逃跑。

18.很多人的大呼声，很多人的哭声，很多的犬吠声。

19. 从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力，从而烘托口技表演者技艺的高超，增强了文章的感染力。

20.略七年级暑假作业及答案(数学)第一单元P191. B2. D3. C4. C5. 66.2a六次方b四次方7. 358.49分之1259.负3分之110.(1)7 (2)0 (4)-1第二单元同旁内角2.85度3.58度4.80或1005.南偏西45°6.B7.A8.D9.B10.添加：∠3=∠4∵∠1=∠2 ∠3=∠4∴∠1+∠3=∠2+∠4∵∠ABD=∠CDN∴AB‖CD11.∵CB‖AD ∠ADB=20°∴∠CBD=∠ADB=20°∵折叠∴∠GBD=∠CBD=20°∴∠CBE=40°∵BC‖AD∴∠CBE=∠AEB=40°∵∠AEB=∠DEG=40°又∵∠G=∠C=90°∴∠EDG=180°-90°-40°=50°第三单元1.C2.B3.D4.D5 D6.A7.B8.十 49.5010. 5.1×10的五次方11.近似数为180cm，最大的整数为184cm，最小的整数为175cm，它们相差9cm，所以可能12.(1)2002年养的只数最多(2)1997年.：2 1998年：3 1999年：4 2000年：3 2001年：4 2002年：6(3)不是(4)很清晰形象13.D第四单元1.D2.C3.C4.C5.B6.八分之一7.二十分之一8.十分之一9.十二分之一10.二分之一11.E12.[234][76][5]13.客厅大卫生间：五十分之三厨房;五十分之七饭厅：一百分之九卧室：二十分之三书房：一百分之二十一客厅：一百分之五十七4. C5. 66.2a六次方b四次方8. 35 49分之1259.负3分之110.(1)7 (2)0 (4)-1第五单元1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.C8.C9.三角形具有稳定性10. 3 11. 7，7，5 12(1)两点之间线段最短;(2)在直角三角形中，斜边大于直角边。

13.135°14.a+c-b-(a-b-c) 16.518.有道理。

因为三米是由两只腿的长度组成。

3×1/2=1.5(米)说明小明一只腿有1.5米长。

正常人都不可能有1.5米长的腿。

19.相等因为HL全等，三角形AOB和三角形AOC20.∠ABC=∠EDC=90°BC=CD∠BCA=∠DCE△ABC全等△EDCAB=DE=15米21由题意可知，∠ABC=∠EDC=90o，BC=CD，∠BCA=∠DCE，从而△ABC≌△EDC，故AB=DE=15米 21.因为角ACD=∠BAC‖DE∴角ACD=∠CDE所以∠CDE=∠B∵AC=DE∴∠ACB=∠E∵AC=CE∴全等第六单元一.1.C2.(1)+0.2 +3.95(2)20时 24时3.W=2.4+t-3 40.6二.4.B5.B6.D7.D8. s=(_+15)_8/2=4_+60_= 10 11 12 13 14 15y= 100 104 108 112 116 120每当_增加1 y增加 4(_+1)+60-(4_+60)=4_=0 y=4_0+60=60上底为0，ABCD为三角形9.(1)年份入学儿童数年份入学儿童数(2)递增或递减(3)不会10. )9时，5千米10时，8千米10时30分，8千米11时，10千米2)5+3+2+4=14千米3)离开城市6千米，9时20分10千米、11时12千米、11时30分14千米、中午12时11. (1)y=6_8_0.5-6_0.5__(2)当_=0时y最大，为24，D在C点。

(3)据三角形ABD和三角形ABC同以BC为高，则D点在AC中点第七单元1.(-2-3)(2-3)2. (3.4.6.7.8)3.B4.H.83795.c6. 不可能。

因为大字只有一个共同点，而到共同点需要原路返回。

初中生暑假学习计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的学习，迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划吧。

一、计划实施的目标1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，课件下载进行练习、强化。

(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。

了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。

回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。

(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。

(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。

要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。