4
教育工作
做好班级管理和家长工作，取得较好的成效。
5
教学工作
能备课上课，提高自身的教育能力和水平
6
教育教学
研 究
参与园内《幼儿园音乐活动中幼儿沉浸体验的实践研究》课题研究。
考核领导
小组意见
签名_________ 年 月 日
单位领导意见
与
综合等第
公章、单位领导（签名）_________ 年 月 日
填表说明：1.基本情况、工作表现与实绩由教师本人填写，有关部门负责人核实签名。
无
教科室主任
（签名）
项目
内 容
核 实 情ห้องสมุดไป่ตู้况
竞
赛
辅
导
竞赛辅导、指导课外小组工作及获奖情况：
教务处主任
（签名）
指
导
培
养
教
师
制定计划、跟班听课、传帮带情况及其效果：
学期与张老师带班，为了帮助张老师尽快适应班级工作，我进行班听课活动，给了班级老师相应建议，帮助老师尽适应班级工作。
教务处主任
（签名）
继
续
教
育
接受继续教育方式、效果及完成学时等情况：
本人积极参加园本培训、省内教研培训，已优异的成绩取得相关的学时。
验证负责人
（签名）
教
研
活
动
集体备课、听课、同科教师协作、参加各级教研活动开设公开课等情况：
本学期，我们认真做好年级组的集体备课活动，并积极参加了各班随堂课，并给于上课老师一定的建议。我们还参加了绘本教研活动，取得一定成绩，在下学期我们会再接再厉继续加油。
教研组长
（签名）
出勤情况
病假 天；事假 天；旷教 天；代课 节。
考勤负责人
（签名）
2.等第分优秀、合格、不合格三个等次。
教 师 平 时 考 核 表
（2020— 2021年度第 一学期）
单 位_______________________________
姓 名
职 务教师
制
填表日期： 2021年 1月12日
一、基本情况
姓 名
性别
女
出生年月
参加工作时 间
任教时间
学 历
大专
何时获何任职资格
三、考核结果汇总
考核指标
考 核 等 第
主 管 领 导 评 鉴 意 见
各项指标等第
备 注
1
政治表现
与
师德修养
拥护党的领导，拥护社会主义。热爱幼儿、热爱幼教事业，有正确的儿童观和教育观。
2
工作数量
与
出勤情况
工作数量满，不迟到早退，出勤情况良好。
3
知识水平
与
继续教育
认真参与各类培训学习活动，继续教育满学时，注重自身素养和知识水平的不断提高。
政教处主任
（签名）
教
学
工
作
教案和作业检查、教学督导及期中、期末考试等方面实绩：
本学期我认真完成各项任务，在教学中我深知要提高教学质量，为了上好课，我了解幼儿原有的知识点，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。
教务处主任
（签名）
教
育
科
研
工
作
教育科研课题研究、发表（交流）文章等方面实绩：
聘期
3
任教班级学科
五大领域
周 课时 数
兼课情况
无
总课时数
任何班班主任
小一班
任班主任年数
兼职工作
无
行政职务
无
二、工作表现与实绩
项目
内 容
核 实 情 况
教
育
工
作
分管工作、班主任工作、团队工作等方面实绩：
本学期中我担任小班组组长，以及星星A班班主任。开学前我制定好相关的学习计划，并组织年级组老师会议安排好班级事情。同时我们自己班级两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺需的求知欲。在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。