3哈姆莱特课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。

国王且慢;拿酒来。

哈姆莱特,这一颗珍珠是你的;祝你健康!把这一杯酒给他。

(喇叭齐奏。

内鸣炮。

)哈姆莱特让我先赛完这一局;暂时把它放在一旁。

来。

(二人比剑)又是一剑;你怎么说?雷欧提斯我承认给你碰着了。

国王我们的孩子一定会胜利。

王后他身体太胖,有些喘不过气来。

来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。

王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。

哈姆莱特好妈妈!国王乔特鲁德,不要喝。

王后我要喝的,陛下;请您原谅我。

国王(旁白)这一杯酒里有毒;太迟了!哈姆莱特母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。

王后来,让我擦干你的脸。

雷欧提斯陛下,现在我一定要击中他了。

国王我怕你击不中他。

雷欧提斯(旁白)可是我的良心却不赞成我干这件事。

哈姆莱特来,该第三个回合了,雷欧提斯。

你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。

雷欧提斯你这样说吗?来。

(二人比剑。

)奥斯里克两边都没有中。

雷欧提斯受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。

)国王分开他们!他们动起火来了。

哈姆莱特来,再试一下。

(王后倒地。

)奥斯里克哎哟,瞧王后怎么啦!霍拉旭他们两人都在流血。

这是怎么回事,殿下?奥斯里克您怎么啦,雷欧提斯?雷欧提斯唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。

哈姆莱特王后怎么啦?国王她看见他们流血,昏了过去了。

王后不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒;我中毒了。

(死。

)哈姆莱特啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。

(雷欧提斯倒地。

)雷欧提斯凶手就在这儿,哈姆莱特。

哈姆莱特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。

那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利的刃上还涂着毒药。

这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,再也不会站起来了。

你的母亲也中了毒。

我说不下去了。

国王——国王——都是他一个人的罪恶。

哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王。

)1.下列对节选部分的理解,不正确的一项是()A.国王给哈姆莱特敬毒酒时还送上一颗珍珠,这一举动表现了国王的阴险狡猾,心情迫切。

B.王后喝下酒之前,已经知道酒里下了毒,但为了救哈姆莱特,她还是勇敢地喝下去了。

C.雷欧提斯被国王利用,但他中剑后承认自己用了诡计,他为此感到后悔。

D.括号中的内容是对舞台动作的说明,作用是对剧情进行介绍,使观众进一步理解表演内容。

项,“已经知道酒里下了毒……她还是勇敢地喝下去了”错误,王后喝下去才知道有毒。

2.国王要置哈姆莱特于死地,他主要运用了哪些阴谋手段?,实际上想利用下了毒药的酒害死他;另外,在雷欧提斯锋利的剑上涂抹了烈性毒药,只要哈姆莱特在比剑中受了伤,就会立刻死亡。

3.请简要探究文中画线语句的含意。

“来,该第三个回合了,雷欧提斯。

你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。

”,决斗双方必须使尽全力,否则就是对对手的轻视和不尊重,赢之不武,有失绅士风度。

哈姆莱特说这番话,即是出于这个原因。

二、语言运用4.学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。

要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。

第一个节目《雷雨》演出结束。

串联词(1):下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。

串联词(2):下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。

雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌。

(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地。

,衔接自然,讲究文采。

5.据联合国教科文组织的统计,《哈姆莱特》是当今世界上最受欢迎的戏剧。

400年来,它一直震撼着各国读者的心灵。

一代又一代的学者研究它,甚至为它耗尽毕生的精力;一代又一代的诗人、作家崇拜它,将它视为艺术创作的典范和依据,仅有关评论、研究它的文章和专著的目录索引目前就有20000条之多。

它的剧本仅在1979~1985年,就出版了92个版次。

如果该剧将在你校上演,请你为这次演出写一段宣传语。

(不超过100个字),一部人文主义的悲壮颂歌,一部人类心灵吟唱出的伟大史诗;崇高与卑下、可怕与可笑、英雄与丑角的奇妙混合——欢迎观看戏剧《哈姆莱特》。

,明白易懂,朗朗上口,新颖独特,富有情趣,主题突出。

课时作业一、基础巩固(2019·全国高考Ⅱ)阅读下面的文字,完成第1~3题。

中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。

20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神。

(),也造就了当今画坛的各种风格。

作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。

其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。

然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。

画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同“也造就了当今画坛的各种风格”的主语必须是“这其中尺度的把握”,从而排除C、D两项。

再看A、B两项,“体现……不同理解”比“使……”与后文衔接更顺畅,故排除A项。

2.下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是()A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。

B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。

,例句和B项都表特殊含义,“长跪不起”特指囿于传统技法,不敢创新;“厚壁障”形容父子间的隔阂、代沟。

A项,突出强调;C项,直接引用;D项,表示讽刺否定。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

“能否……得到充分体现……是……艺术法则”,属于两面对一面的逻辑错误;“传统文化内涵”和“人文精神”是在画面上“体现”出来的;“并行不悖的艺术法则”用词不当。

只有A项修改最全面。

二、类文阅读阅读下面的文字,完成第4~6题。

第五幕第二场城堡中的厅堂(节选)(内军队自远处行进及鸣炮声)哈姆莱特这是哪儿来的战场上的声音?奥斯里克年轻的福丁布拉斯①从波兰奏凯班师,这是他对英国来的钦使所发的礼炮。

哈姆莱特啊!我死了,霍拉旭,猛烈的毒药已经克服了我的精神,我不能活着听见英国来的消息。

可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王,他已经得到我这临死之人的同意;你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。

此外仅余沉默而已。

(死。

)霍拉旭一颗高贵的心现在碎裂了!晚安,亲爱的王子,愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息!——为什么鼓声越来越近了?(内军队行进声)[福丁布拉斯、英国使臣及余人等上。

福丁布拉斯这一场比赛在什么地方举行?霍拉旭你们要看些什么?要是你们想知道一些惊人的惨事,那么不用再到别处去找了。

福丁布拉斯好一场惊心动魄的屠杀!啊,骄傲的死神!你用这样残忍的手腕,一下子杀死了这许多王裔贵胄,在你的永久的幽窟里,将要有一席多么丰美的盛筵!使臣甲这个景象太惨了。

我们从英国奉命来此,本来是要回复这儿的王上,告诉他我们已经遵从他的命令,把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死,不幸我们来迟了一步,那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了,我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢?霍拉旭即使他能够向你们开口说话,他也不会感谢你们,他从来不曾命令你们把他们处死。

可是既然你们都来得这样凑巧,有的刚从波兰回来,有的刚从英国到来,恰好看见这一幕流血的惨剧,那么请你们叫人把这几个尸体抬起来放在高台上面,让大家可以看见,让我向那懵无所知的世人报告这些事情的发生经过,你们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为、冥冥中的判决、意外的屠戮、借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局;这一切我都可以确确实实地告诉你们。

福丁布拉斯让我们赶快听你说,所有最尊贵的人,都叫他们一起来吧。

我在这一个国内本来也有继承王位的权利,现在国中无主,正是我要求这一个权利的机会,可是我虽然准备接受我的幸运,我的心里却充满了悲哀。

霍拉旭关于那一点,我受死者的嘱托,也有一句话要说,他的意见是可以影响许多人的,可是在这人心惶惶的时候,让我还是先把这一切解释明白了,免得引起更多的不幸、阴谋和错误来。

福丁布拉斯让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上,因为要是他能够践登王位,一定会成为一个贤明的君主的,为了表示对他的悲悼,我们要用军乐和战地的仪式,向他致敬。

把这些尸体一起抬起来。

这一种情形在战场上是不足为奇的,可是在宫廷之内,却是非常的变故。

去,叫兵士放起炮来。

(奏丧礼进行曲,众舁尸同下,内鸣炮):挪威王子。

此时为争夺一小块土地率兵与波兰作战刚刚归来。

4.结合课文和节选部分看,下列有关对《哈姆莱特》的理解分析,不正确的一项是()A.《哈姆莱特》一剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。

B.通过这一个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露。

C.戏剧中克劳狄斯、王后、哈姆莱特、雷欧提斯乃至奥菲莉娅以死亡结束,含有无情的讽刺意味。