一、阅读文章
1．来源：西方的报刊杂志
2．文体：议论文，说明文，记叙文，应用文
3．历年考题：多为社会科学，自然科学，人文科学
4．大纲
5．key word: ①Close reading, ②72精读击破法
① Close reading:
第一、精读要达到：首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。
正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。
其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。
长句子要摘取下来背诵，翻译。
对于重点文章，有时需要背诵全文。
第二、如何精读72篇文章：首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。
第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。
②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！
第一、精度的角度。
首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。
第二、泛读的目的。
第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。
第三、建议要读以下三本杂志：Time, Newsweek, Economist.
二、阅读四步走：
1.扫描题干，划出关键词
1)建立起了目标感
2)对文章的主要内容有了大致的脉络的了解
2.通读全文，抓住中心
1) 通读全文。
① 首段② 其他各段的段首段尾句。
2) 抓住中心。
①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？
3.仔细审题，返回原文
1) 通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
大写字母，地名，时间，数字等。
2) 自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。
4.重叠选项，得出答案。
重叠原文 即对照原文。
1)原则一：1∶1原则（通读时间与做题时间对等）
2)原则二：首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段②抛砖引玉
3)原则三：首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读
注：遇到特别难的文章，可以采用看一题读一段的方式。
三、阅读困难：
1．单词量不大（要熟看考验英语大纲），句型结构复杂（将每篇文章中的难句摘录下来，加以背诵）
2．作者的观点具有一点的隐蔽性
3．选项的迷惑性比较大
四、做题误区：
1．做得太快，做题靠印象或直觉。
2．花费大量时间阅读文章，题目匆匆作过；
3．不知道如何做记号：应该作记号的地方之一，显示文章逻辑信息的词，如but,forethermore等关联词；
之二，具有感情色彩，显示作者态度的词，如too many,fortunately等。
五、标点符号：
1．“。
”句号，分隔句子。
以“。
”为单位，把段分隔成块，而后逐个击破。
2．“，”逗号，两个逗号之间是补充说明成份时，在阅读过程中可以跳过去不读。
英文中的逗号是无力连接两个句子的，
3．“：”冒号，后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
4．“；”分号，并列结构，语义上的并列，结构上的并列。
5．“——”破折号，两个“——”之间是补充说明成份，可以先不去读。
6．““””引号，引用某人的观点，反讽，讽刺。
引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想。
否则就没有意义。
7．“（）”补充说明，解释生词。
六、例证题分析
如何区分论点论据
2000年Passage2讲解
如何复习？
72精读击破法：以所有考过的真题作为材料
角度一，词汇：真题中所有的大纲词，超纲词，分级别掌握；
角度二，难句：从每篇文章中摘取5~8个难句，进行翻译背诵；
角度三，题目分析：分析题目对错的原因，找到正确的解题思路。
为什么对？为什么错？找到原因
泛读：每星期读一份英文报纸，中国日报，21世纪等；
每个月读一份应为杂志，Times,News week,Economist等的过刊，1~2年前；
另外，中文报刊，如经济观察报；
网络资源，
例证题分析复习
1999年真题passage5
2000年真题passage4、passage5
1996年真题（社会科学-经济史）passage3（社会科学-发明史）passage4
七、如何做主旨题
1997年真题(社会科学-新闻报道)passage1
八、推断作者态度题
1998年真题(自然科学-生态学) passage1
1997年真题（社会科学-文化人类学）passage2
1998年真题（自然科学史）passage3
九、如何做判断题
十、如何做词汇题
1999年真题（社会科学-法律）passage1
宏观的阅读方法
错误答案的设置陷阱
2001年真题（社会科学-传播学）passage3
2001年真题（人文科学-散文）Passage5
2002年真题（说明文）passage1
十一、如何做推理题
2002年真题passage4
2003年真题passage2passage4passage1
2004年真题（社会科学-造诣学）passage4
1999年真题passage3
2004年真题passage2passage1passage3
2005年真题passage1passage4（人文科学-文学评论）passage2passage3
2006年真题passage1（社会科学-人口学）passage2passage4(人文科学-散文）2007年真题passage1passage2passage3passage4
十二、阅读方法总结：
标准一：真题中没有任何一个单词是生词
标准二：真题中没有任何一个长句是难句
标准三：真题中每个选项都知道其在原文中的相应出处
%复习方法：⑴朗读和背诵（需要背的文章：94-1/3/5 95-4/5 96-2/5 97-1/2、98-5 99-1 00-1/2/3/5
01-3/5）
⑵制作三套卡片：①单词：正面单词，背面音标及意思②长难句：正面原句，背面翻译
③精彩表达的积累，用于写作
%快速重复背单词：强调背诵的“快”和“重复”
⑴要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好办法
⑵背单词不要利用黄金时间和整块时间
%定量定范围泛读，做少量模拟题
⑴验证自己在真题中形成的解题思路
⑵扩大阅读范围
%注意：一定要做错误分析！。