5、有计算机考核等级证书，能独立运用微机技术制作相关课件，使用多媒体教学。
6、申报者至少带一门课程，未带课者不得申报。
7、具有最近一个周期内的教师课堂教学达标合格证书。
教育教学业绩
（1）
①近三年被县级（含县级）以上人民政府表彰的优秀教师。
②近三年评选出的县（含县级）级以上拔尖人才。
③近三年被评选的县级（含县级）以上教学能手。
②近三年参与了县级以上教育科研课题的研究，其研究成果经专家鉴定达到奇台县级（含县级）以上水平并获成果鉴定证书，同时有一篇该课题研究的论文收该课题论文集。
③近五年内公开出版一部以上（含一部）教育教学方面的专著或编著的著作。
教育教学业绩
（4）
①能够比较有效地改变学生的学习方式，所教学科学生成绩有所提高，为学校同学科教师所公认（需学校教务处提供真实文字材料）。
②近三年主持或参与了县级以上教育科研课题的研究，其研究成果经专家鉴定达到奇台县（含县级）以上水平并获成果鉴定证书，同时有一篇该课题研究的论文公开发表。
③近五年内公开出版一部以上（含一部）教育教学方面的专著或编著的著作。
教育教学业绩
（4）
①能够有效地改变学生的学习方式，所教学科学生成绩持续提高，为学校同学科教师所公认（需学校教务处提供真实文字材料）。
5、申报者至少带一门课程，未带课者不得申报。
6、具有最近一个周期内的教师课堂教学达标合格证书。
教育教学业绩
（1）
①近三年被县级（含县级）以上人民政府表彰的优秀教师。
②近三年评选出的县（含县级）级以上拔尖人才。
③近三年被评选的县级（含县级）以上教学能手。
教育教学业绩
（2）
①近三年代表奇台县参加自治州、自治区、国家调讲课、观摩课、研讨课、示范课获三等奖以上者
4、认真履行教师职责,教书育人,热爱学生,全面贯彻国家教育方针,按照新的课程改革理念积极推行素质教育。
5、治学严谨,学风端正,具有团结协作,改革创新的精神。
学历资历能力条件（必备）
1、申报者具有大学本科以上学历。
2、任中学高级职务3年以上，任教10年以上。
3、具有最近一个周期内的继续教育合格证书。
4、普通话及汉语水平达到所任学科规定标准（少数民族汉语教师达到HSK六级以上水平；非汉语授课的少数民族教师达到四级以上）。
县教育局初评意见
评审组长签名：局领导签名：（公章）
200年月日
县政府终评意见
评审组长签名：主管领导签名：（公章）
200年月日
申报人所在学校审核意见：
审核负责人签名：学校公章：
年月日
申报人所在县市教育局审核意见：
审核负责人签名：县市教育局公章：
年月日
县政府审核意见：
审核负责人签名：县政府公章：
年月日
奇台县小学、幼儿园学科带头人评选表（表1）
姓
名
性别
族别
年龄
政治
面貌
任教
年限
学
历
学位
职称
毕业院
校、专业
任教
学科
工作
单位
一、政治条件（必备）
②近三年主持或参与了县级以上教育科研课题的研究，其研究成果经专家鉴定达到奇台县（含县级）以上水平并获成果鉴定证书，同时有一篇该课题研究的论文公开发表。
③近五年内公开出版一部以上（含一部）教育教学方面的专著或编著的著作。
教育教学业绩
（4）
①能够有效地改变学生的学习方式，所教学科学生成绩持续提高，为学校同学科教师所公认（需学校教务处提供真实文字材料）。
学历资历能力条件（必备）
1、具有大学专科（含专科）以上学历，须具有小学二级以上职务，连续任教3年以上。
2、有参加了最近一个周期内的继续教育证明文件。
3、普通话及汉语水平达到所任学科规定标准（少数民族汉语教师达到HSK六级以上水平；非汉语授课的少数民族教师达到四级以上）。
4、有计算机考核等级证书，能独立运用微机技术制作相关课件，使用多媒体教学。
③近三年曾为学校为全体教师作过1次以上专题讲座。
学校审核意见
校长签名：学校公章
200年月日
县教育局初评意见
评审组长签名：局领导签名：（公章）
200年月日
县政府终评意见
评审组长签名：主管领导签名：（公章）
200年月日
奇台县中学学科带头人评选条件（表3）
姓
名
性别
族别
年龄
政治
面貌
任教
年限
学
历
学位
职称
毕业院
②近三年所教学科学生参加相应学科比赛获得县级一等以上奖项累计人数居县前六名（不分国家、区、州和县级奖项，）。
③近三年曾在县级或更大范围内为教师作过一次以上专题讲座。
④申报者所培养的青年教师近三年曾获县级公开课一等奖，州级二等奖。
学校审核意见
校长签名：学校公章
200年月日
县教育局初评意见
评审组长签名：局领导签名：（公章）
教育教学业绩
（2）
①近三年代表奇台县参加自治州、自治区、国家调讲课、观摩课、研讨课、示范课获二等奖以上者（区、国家三等即可）。
②近三年在奇台县参加红烛杯大赛获综合二等奖以上者。
教育教学业绩
（3）
①近三年有1篇（含1篇）以上论文在省级（含省级）刊物公开发表或在奇台县级以上（含县级）教研部门编辑的公开出版的教科研究丛书发表。
校、专业
任教
学科
工作
单位
一、政治条件（必备）
是否符合
规定条件
备注
学校
县教育局
县
政府
1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,具有坚定的共产主义信念,忠诚于人民的教育事业。
2、模范执行《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,为人师表,爱岗敬业。
3、模范执行《中华人民共和国义务教育法》,对违反《中华人民共和国义务教育法》的一票否决。
2、模范执行《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,为人师表,爱岗敬业。
3、模范执行《中华人民共和国义务教育法》,对违反《中华人民共和国义务教育法》的一票否决。
4、认真履行教师职责,教书育人,热爱学生,全面贯彻国家教育方针,按照新的课程改革理念积极推行素质教育。
5、治学严谨,学风端正,具有团结协作,改革创新的精神。
5、有计算机考核等级证书，能独立运用微机技术制作相关课件，使用多媒体教学。
6、申报者至少带一门课程，未带课者不得申报。
7、具有最近一个周期内的教师课堂教学达标合格证书。
教育教学业绩
（1）
①近三年被县级（含县级）以上人民政府表彰的优秀教师。
②近三年评选出的县（含县级）级以上拔尖人才。
③近三年被评选的县级（含县级）以上教学能手。
4、有计算机考核等级证书，能独立运用微机技术制作相关课件，使用多媒体教学。
5、申报者至少带一门课程，未带课者不得申报。
6、具有最近一个周期内的教师课堂教学达标合格证书。
教育教学业绩
（1）
①近三年被县级（含县级）以上人民政府表彰的优秀教师。
②近三年评选出的县（含县级）级以上拔尖人才。
③近三年被评选的县级（含县级）以上教学能手。
教育教学业绩
（2）
①近三年代表奇台县参加自治州、自治区、国家调讲课、观摩课、研讨课、示范课获优秀奖以上者。
②近三年在奇台县参加红烛杯大赛获综合二等奖以上者。
教育育教学业绩
（3）
①近三年有1篇（含1篇）以上论文在省级（含省级）以上刊物或在《昌吉教研》、《新疆中小学教学》发表或有2篇（含2篇）在《奇台教研》发表。
200年月日
县政府终评意见
评
评审组长签名：主管领导签名：（公章）
200年月日
奇台县小学、幼儿园青年骨干教师评选条件（表2）
姓
名
性别
族别
年龄
政治
面貌
任教
年限
学
历
学位
职称
毕业院
校、专业
任教
学科
工作
单位
一、政治条件（必备）
是否符合
规定条件
备注
学校
县教育局
县
政府
1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,具有坚定的共产主义信念,忠诚于人民的教育事业。
县
政府
1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,具有坚定的共产主义信念,忠诚于人民的教育事业。
2、模范执行《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,为人师表,爱岗敬业。
3、模范执行《中华人民共和国义务教育法》,对违反《中华人民共和国义务教育法》的一票否决。
4、认真履行教师职责,教书育人,热爱学生,全面贯彻国家教育方针,按照新的课程改革理念积极推行素质教育。
5、治学严谨,学风端正,具有团结协作,改革创新的精神。
学历资历能力条件（必备）
1、具有大学专科（含专科）以上学历，任小学高级职称3年以上，任教10年以上。
2、具有最近一个周期内的继续教育合格证书。
3、普通话及汉语水平达到所任学科规定标准（少数民族汉语教师达到HSK六级以上水平；非汉语授课的少数民族教师达到四级以上）。
5、治学严谨,学风端正,具有团结协作,改革创新的精神。
学历资
2、任中学二级以上职务3年以上。
3、有参加了最近一个周期内的继续教育证明文件。
4、普通话及汉语水平达到所任学科规定标准（少数民族汉语教师达到HSK六级以上水平；非汉语授课的少数民族教师达到四级以上）。
教育教学业绩
（2）
①近三年代表奇台县参加自治州、自治区、国家调讲课、观摩课、研讨课、示范课获二等奖以上者（区、国家三等即可）。
②近三年在奇台县参加红烛杯大赛获综合二等奖以上者。
教育教学业绩
（3）
①近三年有1篇（含1篇）以上论文在省级（含省级）刊物公开发表或在奇台县级以上（含县级）教研部门编辑的公开出版的教科研究丛书发表。