期末达标检测试卷(满分：100分时间：90分钟)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32K—39Ca—40Cu—64I—127一、我会选择(每题3分，共48分)1．下列有关化学概念的说法错误的是(D)A．化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构及变化规律的科学B．由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应C．进行得很慢，甚至不易察觉的氧化反应叫做缓慢氧化D．物理性质反映着物质的某些化学性质2．下列属于化学变化的是(D)3．用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是(C)A．清除可燃物B．降低酒精的着火点C．隔绝空气D．降低温度至酒精的着火点以下4．下图所示的实验操作正确的是(D)5．下列对水的认识正确的是(A)A．生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B．保护水资源要禁止使用化肥、农药C．电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D．任何物质都能溶于水6．最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素(部分信息如图所示)。
下列说法不正确的是(D)A ．钙和锫都属于金属元素B ．该元素的原子序数为117C ．该元素的原子核外电子数为117D ．该元素的相对原子质量为294 g7．二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是( B ) A ．二氧化碳能用作灭火剂B ．干冰能用于人工降雨C ．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D ．二氧化碳用作气体肥料8．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是( C )9．下列事实的微观解释不正确的是( B ) A ．干冰升华——分子间隔变大B ．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多C ．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化D ．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快 10．下列说法正确的是( B ) A ．木炭燃烧后生成红色固体B ．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C ．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D ．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 11．某工厂制取漂白液的化学原理为：Cl 2＋2NaOH=====NaClO ＋NaCl ＋H 2O ，在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是( A )A ．＋2B ．＋1C ．0D ．－112．高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种新型、高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化。
高铁酸钾受热时发生分解反应：4K 2FeO 4=====△2X ＋4K 2O ＋3O 2↑，则X 的化学式是( C )A ．FeB ．FeOC ．Fe 2O 3D ．Fe 3O 413．青蒿素(C 15H 22O 5)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素而荣获诺贝尔奖。
下列说法正确的是( D )A ．青蒿素中共含有42个原子B ．青蒿素中C 、H 、O 三种元素的质量比是15∶22∶5 C ．青蒿素的相对分子质量为282 gD ．青蒿素中碳元素的质量分数最高14．第47个世界地球日的主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。
下列举措不符合这一主题的是(D)A．减少工业和生活污水的排放总量，并循环利用处理达标后的水B．积极开发使用风能、太阳能等新能源，减少有害气体的排放量C．平时生活中要“多步行少开车、多植树少滥伐、多节约少浪费、多保护少破坏”D．就地焚烧植物秸秆和垃圾15．在加热条件下，向装有10 g CuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4 g，则下列说法正确的是(D)A．与CuO反应，H2是过量的B．反应生成Cu的质量为8.4 gC．反应生成H2O的质量为1.6 g D．参加反应的CuO占原总质量的80%16．下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法正确的是(图中“―→”表示转化关系，“——”表示相互能反应)(C)A．“C——CO2”的反应放出热量B．“CO―→CO2”的反应一定是CO的燃烧C．“CO2―→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证二、我会填空(共14分)17．(4分)用元素符号或化学式填空：(1)2个氢氧根离子__2OH－__。
(2)干冰__CO2__。
(3)硅元素__Si__。
(4)两个五氧化二磷分子__2P2O5__。
18．(3分)化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们科学素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。
例如：(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。
原因是__试管口未放蓬松的棉花团__。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。
相应的改进措施是__集气瓶底放少量水或铺一层细沙__。
(3)连接仪器装置时，发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中。
相应的改进措施是__玻璃管口蘸少量水再旋转着插入__。
19．(3分)下图是自然界中碳、氧循环的简图，请回答：(1)图1中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，反应的化学方程式为 CO 2＋H 2O===H 2CO 3 。
(2)图2中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程(Y 可以用C 6H 12O 6表示)，反应的化学方程式为__6CO 2＋6H 2O=====叶绿体光C 6H 12O 6＋6O 2__。
(3)上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是__反应的条件不同__。
20．(4分)写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
(1)铁丝在氧气中燃烧：__3Fe ＋2O 2=====点燃Fe 3O 4__、__化合反应__。
(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑__、__分解反应__。
三、实验与探究(共24分)21．(8分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。
她设计并完成了下表所示的探究实验：(2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”所起的作用是__对比(或对照)__。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是__比较二氧化锰在过氧化氢分解前后的质量__；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。
接下来的实验操作、现象和结论是__倾倒掉“实验三”反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条，有大量气泡产生，木条迅速复燃，说明二氧化锰化学性质在过氧化氢分解前后没变__。
22．(6分)某研究性学习小组利用下列装置制取和收集气体，分析并填空：(1)仪器①的名称是__分液漏斗__。
(2)制取二氧化碳气体的发生装置可选择__A__，实验室收集二氧化碳气体的装置可选择__D(或F)__。
(填相应装置的字母序号)(3)若用F 装置收集氢气，则氢气应从__b__(填“a”或“b”)通入。
(4)实验室利用B 装置制取O 2的反应方程式为__2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑(或2KClO 3=====MnO 2△2KCl ＋3O 2↑) __。
23．(10分)CO 是一种无色无味、有毒的可燃气体，具有还原性，可用于冶金工业。
某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。
请回答以下有关问题：(1)CO 气体能使人中毒，其原因是__CO 极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧结合，造成人体内缺氧__。
(2)实验开始时，先通入CO 一段时间后，再加热，其原因是__排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸__。
(3)实验过程中，图中A 处观察到的实验现象是__黑色粉末变成红色C__，发生反应的化学方程式为__CuO ＋CO=====△Cu ＋CO 2__。
(4)该装置存在的一个主要问题是__缺少尾气处理装置__。
四、我会计算(共14分)24．(4分)为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。
所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO 3)，1000 g 碘盐中约含20 mg 碘。
计算：(1)碘酸钾中各元素的质量比m (K)∶m (I)∶m (O)＝__39∶127∶48__；碘元素的质量分数为__59.3%__。
(2)__33.7__mg碘酸钾中含有20 mg碘。
(3)成人每天约需0.15 mg碘，假设这些碘是从碘盐中摄取的，成人每天需要食用碘盐__7.5__g。
25．(10分)在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”可以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。
“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为2CaO＋m SO2＋O2===n CaSO4。
请回答下列问题：(1)m的值是__2__。
(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70 t，则理论上最大可吸收二氧化硫多少吨？解：含氧化钙80%的70 t生石灰中氧化钙的质量为70 t×80%＝56 t，设理论上最大可吸收二氧化硫的质量为x。
2CaO＋2SO2＋O2===2CaSO411212856 t x112 128＝56 tx x＝64 t答：理论上最大可吸收64 t二氧化硫。