环节
降水
下渗
地表径流
过程
夏季降水集中
减少
植被覆盖率低，涵养水源的能 力弱，下暴雨时地表径流形成较快， 河流的径流量增加快，河流的洪峰 到来较早，洪峰水位高。
密云水库
改变了地表径流的时间分布
北京作为人口超过2 100万的特大型城市，人均可用 水资源量仅150立方米左右，远低于国际公认的人均1 000 立方米的缺水警戒线。
蒸 发
蒸腾
降 水蒸
发 蒸腾
潮白河部分河段河道剖面图
自然界中的水，在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层中，通过蒸 发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流等环节，在各水体之间 进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。
内因：水体本身的性质
气
固
液
外因：太阳辐射
地心引力
水循环的条件
水循环的动力 水体流动的动力
依据：水循环发生的空间范围 分类：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
活动三 描述水循环过程
观看水循环演示图，描述水循环的过程。
陆地内循环
水循环类型、主要环节
海陆间循环 最重要的循环运动
海上内循环
水量最少
水量最大
水循环类型
环节
海陆间循环 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
陆地内循环 蒸发、植物蒸腾、降水
海上内循环 蒸发、降水
这些图分别体现了水循环的哪些环节？
水循环的过程和环节
大气中的水
外因： 太阳辐射 地心引力
内因： 三态变化
二、水循环的地理意义
水循环有哪些环节和类型？
潮白河泛滥与水循环哪些 环节有关？请简述该过程。
密云水库修建后对水循环 的哪个环节影响最大？
潮白河泛滥与水循环哪些环节有关？请简述该过程。
建设“海绵”城市
※实施河流综合治理工程 ※建设拦水坝、谷坊、生态缓坡和湿地公园 ※建设污水分散处理设施和污水处理厂 ※实施公园景区改造工程 ※强调山体公园雨水渗、蓄、用功能 ※在小区建设下沉式绿地、可渗透路面、绿色屋顶及透水性停车场 ※加快改造已有危旧供水管网，降低供水漏失率
人类对水循环哪些环节的干预，使城市实现了“海绵”功能？
地下径流比较高
原因 降水强度大 地面硬化 排水管网不完善 植被稀疏
措施
原因
措施
降水强度大
加强天气的监测，对强降雨天气提前预报，建立预 警机制
地面硬化
铺设渗水砖增加下渗，暴雨时地表径流形成较慢, 径流量小
排水管网 不完善
植被稀疏
改造地下排水系统，增加下渗，地表径流量小 增加绿地，增加下渗，地表径流量小
改变了地表径流的空间分布
从水循环的角度分析城市内涝的原因，并绘制内涝发生的过程示意图。
城市内涝发生过程
城市化
地下径流减少
下渗 困难
（暴雨时）
地表径流增多
排水不畅 内涝严重
植被稀疏
201 8
199 6
洪水更大，洪峰提前
洪水过程， 陡涨陡落
洪水总量更大 过程线下降平缓
洪峰较小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地下径流减少
城镇化前 城镇化后
实验任务：
（课前）观察实验现象，填写实验观察记录表 （课上）交流实验现象，讨论水循环的过程。
第1次观察
时间
现象 原因 分析 实验反思：
水循环实验观察记录表
第2次观察 第3次观察 第4次观察 第5次观察
活动二 绘制水循环示意图
以潮白河为例，绘制示意图，表示水 循环的过程及其主要环节。
潮白河部分河段河道剖面图
普通高中教科书 地理 必修•第一册
济南外国中语国学地校图出刘版晓社春
SINOMAPS PRESS
一、水循环的过程和环节
读图说明： 红色表示植被， 浅蓝色和灰色表示聚落， 深蓝色表示水体。
密云水库
潮白河的水来自于哪里？ 又去向了哪里？
活动一 模拟实验探究水循环的过程
实验过程
第一阶段：前期准备工作（地理小组） 第二阶段：后期观察任务（全体同学）
“海绵城市”，即比喻城市像海绵一样，在适应环 境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。 下雨时吸水、蓄水、渗水和净水，需要时将蓄存的水 “释放”并加以利用，从而让水在城市中的迁移活动 更加“自然”。
“海绵”既包括河湖水系、湿地、蓄滞洪区，也包 括城市配套设施，如绿地、花园、集雨池、可浸透路 面等。
温榆河湿地公园
大气中的水
（水汽输送）
大气中的水
（降水）（蒸发）
陆地上的水
（降水） （蒸发）
地表径流
（下渗）
海洋水
地下径流
水循环
人类活动
• 不断更新陆地水资源，维持全球水量动态平衡 • 进行能量交换和物质迁移 • 塑造地表形态