《穷人》语段阅读与答案
阅读语段二(六年级上册第九课《穷人》)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦
不还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1.“忐忑不安”的意思是___________________________________________________ ________
___________________________________________________ ________
2.“这是闹着玩的吗?”这个句子中,“这”是指___________________________________________________ _______
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3.文中的“他”指的是谁?___________________________________________________ ________
4.请你写出省略号连续使用的作用。
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5.写出你对“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
”一句的理解。
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___________________________________________________ ________
6.请你用“~~~~~”在第二自然段中画出描写桑娜心理活动的句子。
7.请你为第二自然段的空白处加上标点符号。
8.概括选段的主要意思。
___________________________________________________ __________________
9.选段表现了桑娜是个__________________________________的人。
参考答案:
1.形容心神不定。
2.桑娜抱回西蒙的两个孩子。
3.渔夫桑娜的丈夫。
4.表明桑娜当时的心理活动的时断时续,逼真地写出桑娜不安的心理。
5.“不知道为什么这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人,关心穷人的善良品质。
6.“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
7.??…… ?…… ,!
8.桑娜抱回了西蒙的两个孩子,内心忐忑不安。
9.宁愿自己受苦也要帮助他人。