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大班活动:认识交通标志(配套教案)

活动名称:认识交通标志
活动目标:
1、认识常见的交通标志,掌握一些交通安全小知识。

2、建立初步的安全、规则意识,知道遵守交通规则的重要。

活动准备:ppt课件
活动过程:
1.活动导入:设疑导入
你见过交通标志吗?都见过哪些交通标志?这些交通标志有什么用处呢?
小结:生活中我们见过很多交通标志,交通标志可以指引我们安全通行。

价值分析:设疑导入,引起幼儿对交通标志的兴趣,唤起幼儿的经验。

2.分享交流:猜一猜交通标志。

老师找了很多交通标志,请你来猜一猜,这是什么交通标志?是什么意思?
规则:请一个小朋友来猜,小朋友猜过之后,这个小朋友请下一个小朋友来猜。

猜过之后,讨论交通标志的含义。

小结:我们认识了很多交通标志,这些交通标志都有特定的含义,我们在通行的时候要观察交通标志,按照正确的方法来通行。

价值分析:通过猜一猜的方式,活跃活动氛围,让幼儿能在游戏中了解交通标志的含义。

3.讨论交流:交通标志分类。

请你观察这些交通标志,你能把这些交通标志分一分类吗?按照什么方法来分类?
分类标准:颜色、形状。

小结:根据不同的颜色、形状,我们可以把交通标志分为:指示标志、禁止标志、警告标志和其他特殊标志。

价值分析:讨论交通标志的类别,尝试进行分类,了解交通标志的不同类别,更方便地识记交通标志。

4.拓展延伸:画一画交通标志。

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