（一）色相
色相是指色彩的相貌。将光谱中的 青色去掉，剩下红、橙、黄、绿、蓝、 紫构成了色彩体系中最基本的色相。
（二）明度
明度是色彩的明暗程度。在我们感觉颜色差别的同时，还会感觉到它们之间的 明暗差异，这就是色彩的明度关系。
（三）纯度
纯度是指色彩的鲜艳程度。不同的色相具有不同的纯度，同一色相的纯度也可 以有所不同。
形的聚散：形状越集中，色彩对比效果越强；形状越分 散，对比效果越弱
3 颜色位置的对比效果
位置越近，色彩对比效果越强；位置越远，对比效果越弱
4 色彩的同化效果
某种色彩，它倾向于另一种颜色，当这两种颜色同时出现时， 会产生一种相互吸引的作用，并形成一种游离于两者之间的色 调。如果一色的面积占主导地位，它就会把那些近似的色拉向 自身的色调。
⑵ 光源的分类：自然光、人造光
日光的演色性：强弱、冷暖、季节、地域
+ 灯光的灵活性：装饰功能、导向功能、造型功能
一天不同的时段中日光色彩的变化对景物颜色的影响，揭示了光源与色景物颜色的影响，揭示了光源与色彩的关系。
美国杰菲逊纪念碑
材质:水泥、不锈钢板
以高明度色为主，小面积高调色与之 对比，反差弱，清晰度低 亮色调、轻柔、幽雅、女性色 以中明度色为主，小面积低调色和高 调色与之对比，中强度效果 丰富、充实、强壮、男性色 以中明度色为主，小面积中调色与之 对比，中调弱对比 含蓄、朦胧、如薄雾一般
以低明度色为主，小面积高调色与之 对比，效果强烈 反差大、压抑、不安定
反射光是光进入眼睛最普 通的形式。物体表面呈现不 同的颜色是由于物体表面具 有不同的吸收光与反射光的 能力。
透过色是透射光作用于物体的颜色
透射光是光源穿过透明 或半透明的物体后再进入 视觉的光线。物体的颜色 会因为透过物而发生变化。
光源色是光源自身的色彩。我们的眼睛能够直接感受霓虹灯、装饰灯的绚丽色 彩但过强的光如太阳光、高亮度的灯光直接进入眼睛是看不到色的。
红、黄、蓝三色纯度色阶示意图
同一色相和不同色相之间的
鲜浊差异可以通过两种方法
降低一个饱和色相的纯度： 混入无彩色——黑、白、灰 混入该色的补色
纯度强对比 （两端）
纯度弱对比 （间隔3—5 个等级）
纯度中对比 （间隔1—2个
等级）
三 明度对比
明度色阶
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
颜色明度等级示意图
第七章 色彩与心理 冷色
45∘—60∘以内
3 对比色对比
130∘以内
邻近色在色盘的 45∘—60 ∘以内， 对比较弱，最容 易使用。
对比在色盘的 130∘以内，对 比较强，最难 使用。
邻近色对比
4 姻缘之色——补色对比
180∘以内
补色在色盘的180∘以内，对比 最强，最能满足人眼。
原始的光辉——原色对比
二 纯度对比
蓝色
白色
红色
固有色之美 （唐）张萱 捣练图
（唐）周昉 簪花仕女图
第二章 色彩的混合
分类：
⑴加色混合——色光 ⑵减色混合——颜料混合
⑶中性混合
色盘旋转混合
空间混合
+
色光的混合
色料的混合
胜井三雄平面设计作品
色光混合实例 教堂天顶壁画 空间混合实例1
空间混合实例2 色盘旋转混合
空间混合实例4 波斯建筑艺术
+
课程目录
第一章 色与光 第二章 色彩的属性及体系 第三章 色彩的混合
第四章+ 色彩的对比
第五章 色彩的调和 第六章 色彩视知觉 第七章 色彩与心理 第八章 色彩设计中的相关因素
第一章、 光与色／视觉感知的前提条件
世界本无色，我们的眼睛是在光的作用下通过色彩的差异感受景物的存在。 光线明亮时，我们看到大自然的万物鲜艳而清晰；光线暗淡时，色彩变得阴暗 而模糊；如果没有了光，在黑暗中我们什么都看不见。
小结： 这说明：在色彩构图中，突出形 态主要依靠明度对比。视觉对明 度对比的注意力往往高于对颜色 的感受力。
明度作用于色彩的知觉图示
作业二： 明度八调
1 作业数量：8张 2 尺寸：10×10cm×8 3 装裱方式：将8张10×10cm的小幅画面以间距5cm的方 式分两行装裱在一张黑卡或白卡纸上。 （1）每幅小画面都要求清楚、准确地反映明度的调性 关系，并在每幅小画面下方标注调性的名称。 （2）图形的选择抽象、具象均可，但应该注意构图新 颖、饱满，造型和谐。 （3）工具：水粉颜料、毛笔等
黑纸与白纸的残像
3 同时性效果：两色并置，总是
把对方推向自己的补色。亮色使对方 变暗，暗色使对方变亮。
色彩的同时对比 （纯度、明度的 变化）
视觉成像实际 是倒立的
在白色条纹交叉处出现了 灰色影子。这是由于在黑 白强烈对比的刺激下发生 了视觉疲劳。因此视觉在 最亮处自动产生了灰色影 子以使眼睛休息。
2 色彩的采集与重构
⑴ 从自然界、图片中提取相关色彩因素，以几何形重新组 织画面的练习与尝试。
⑵ 过程：归纳概括色彩——组织色彩面貌——重新组织画 面——抽象表现
⑶ 要点：集中、概括、抽象、突出
作业五：
选择图片，进行采集与重构。要求：图片与画 面同时出现。装裱后的尺寸：A4 左右
第六章 色彩视知觉
色明度相同时的面积比例： 黄：橙：红：绿：青：紫
3： 4： 6： 6： 8： 9
平衡的色面积
作业四：色彩的对比调和
一幅画面中通常会出现几个色彩关系，这就需要处理好色彩之间的对比关系，特别是 补色之间的相互关系。本作业的训练要求学生至少选择一对补色，运用明度、纯度的 变化，调和画面的色彩对比关系。 1 作业数量：1张 2 尺寸：15×15cm 3 装裱方式：把完成的作业装裱在一张30×30cm的黑卡或白卡纸上。 （1）至少选择一对补色，注意其间的明度、饱和度变化，以及黑、白、灰关系的调整， 使画面的色彩关系达到和谐而丰富的效果。 （2）图形的选择抽象、具象均可，但应该注意构图新颖、饱满，造型和谐。 （3）工具：水粉颜料、毛笔等
第四章
一 色相对比
1 同类色对比
15∘以内
色彩的对比
同类色在色盘的 15∘以内，对比 微弱，基本上明 度相差不大。
6色、12色、24色色相环
老子说:“五音令人耳聋,五色令人目盲” “大 音
希声,大象无形” ，庄子说“天地有大美而不
2 鲜明的调性——邻近色对比
邻近色：在色相环上顺序相邻的色相。其最大的特点是明显的 调性。或暖色调，或冷色调，或冷暖中调，同时在统一色中不 失对比变化。
（二）色彩感知
我们已知：物体本无色，是因为有了光，我们才能感知物体的颜色。 光通过三种形式——光源光、反射光 、透过光进入我们的眼睛后，我们便 可以感知到色彩：光源色 表面色 透过色。
光源 物体 眼睛 大脑 行为
物理过程
生理过程
心理过程
物理、生理、心理过程
固有色与环境色： ⑴ 物体的色彩由 自身的反射率和光 源色决定
一、明度推移
明度推移是指一种色彩在纯度和色相不变的 同时，仅明暗发生逐渐变化造成的色彩构成。
二、色相推移
色相推移是指通过连续的逐渐变化，从某一色相推移至另 一色相。 在进行色相推移时，一般选用两种或两种以上纯度 较高的色彩，可以使用两色相或模拟两色相加为中介色，使 推移自然流畅。
三、纯度推移
六 色彩的象征性
两极 五行
木
阳
火
太极
土
阴
金
水
色彩 时间 空间 色的意义 青 春 东方 平和—繁荣
赤 夏 南方 富贵—幸福
黄 长夏 白秋 黑冬
中央 皇帝—威力 西方 寂寞—悲哀 北方 破坏—灭亡
第五章 色彩的调和——色彩的秩序
1 色面积调和
歌德的明度数字比例： 黄：橙：红：绿：青：紫
9： 8： 6： 6： 4： 3
二 色立体__空间
孟塞尔色立体
孟塞尔色立体骨架示意图
色彩推移
定义： 色彩推移构成：是平面构成上律动构成的色彩形式，是一 种有规律、有联系、有秩序的运动构成。
构成方法： 在进行色彩构成推移构成的时候，一个色阶连着一个色阶， 每一个色阶都含有上一个色阶的色彩成分、部分的反复， 有节奏的变化，使画面充满联系、从而构成美的秩序。
以低明度色为主，小面积低调色与之 对比，低调弱对比 暗色调、反差弱、黑夜感、寂静
以中明度色为主，小面积高明度色与 之对比，偏亮，色调丰富
以中明度色为主，小面积低明度色与 之对比，偏亮，色调丰富
中间低短调
高短调
中间高短调
中短调
中间高短调
中短调
中长调
高短调
低长调
高长调
中短调
低长调
中短调
高短调
在图示中，左列的5张色彩搭配虽然色 相对比并不强烈（基本都不是补色对 比），但它们给人的视觉冲击力都很 强；右列的5张色彩对比中，好几张都 是强烈的补色色相对比，但其清晰度 远远低于左列。
纯度推移是指某一纯 色向无彩色系逐渐变化 造成的色彩构成。 一 般使用与该纯色同一明 度的无彩色灰进行纯度 推移，如果明度相差悬 殊，会因受明度变化的 影响而消弱了纯度要素。
作业一
色彩三要素的综合推移：在30 × 30cm的画面中进行色彩 明度、纯度以及色相的推移练习。 装裱方式：把完成的作业装裱在一张40×40cm的黑卡或白 卡纸上。 （1）在一张作业上要同时出现明度、纯度、色相三要素 的推移关系。 （2）图形的选择抽象、具象均可，但应该注意构图新颖、 饱满，造型和谐。 （3）工具：水粉颜料、毛笔等
一 视知觉概念 1 色彩的诱目性： 红＞蓝＞黄＞绿＞白 ⑵色彩的视认度 二 视知觉中的几种现象 1 色彩视知觉的整体性
顺序 底色 图色
顺序 底色 图色